北师大版小学语文五年级下册期期末测试卷共七套.doc
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1、【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流北师大版小学语文五年级下册期期末测试卷共七套.精品文档.北师大版小学语文五年级下册期期末测试卷题号一二三四总分得分一、 基础知识(36分)1.读拼音写词语(10分)ho hn x nu o hu yng rn r jimo dn shn jin chng jng qi r b sh2.比一比,再组词(5分)噪( )容( )绣( )浸( )溉( )燥( )熔( )锈( )侵( )慨( )3.给下列带点得字选择正确得读音,划“”。(3分)躯壳(k qio) 摩 平 (m m ) 逮捕(di di ) 生肖(xio xio ) 一模一样(m m )
2、 供养(gng gng)4.把下列词语补充完整。(5分)龙腾虎_ 流光_彩 馋_欲滴 气度不_ 不_而别千_一发_然无味面面相_ 难以_信 _心沥血5.给下面这段话的括号中填选恰当的成语。(5分)水泄不通 人满为患 车水马龙 人山人海 人流如潮节日的街上人真多啊!人行道上( ),车行道上更是( )。来到服装市,哇!人更多,每个店铺前都( )。影剧院前的广场上成了人的海洋,可以说是( ),影剧院里面更是( )。6.在括号里填上适当的关联词语。(3分)(1)音乐( )能给人美的享受,( )能陶冶人的性情。(2)语文课上,张老师读课文时,流泪了,( )他感情脆弱,( )这篇课文太感人了。(3)我们(
3、 )说明天起开始好好学习,( )从今天起就刻苦努力。7.按要求改句子。(5分)(1)老战士焦急地看着天,又看着我,说:“我背你走。”(改为转述句)_(2)在工人师傅的努力下,产品的质量得到了较大的增加。(用修改符号在原句上修改病句)(3)谁都有父母兄弟,谁都有妻子儿女。(改为反问句)_(4)我今天必须在家。(改成双重否定句)_(5)这里增加了许多通向四面八方的林荫小路。(缩句)_二、积累运用(10分)1.把下列诗句补充完整。(4分)(1)吾日三省乎吾身,_?_?传不习乎?(2)洛阳亲友如相问,_。(3)我劝天公重抖擞,_。(4)_,秋收万颗子。(5)请写出一句有关尊严的名言:_(6)请写出古诗
4、枫桥夜泊的后两句:_,_。2.根据课文内容填空。(6分)(1)本学期我们学习了许多课文,认识了许多人物:有智斗楚王的_;有明朝奇人_,及他所著的奇书_;有宁愿“坐穿牢底”也决不乞求从“狗洞子里”爬出去获得“自由”的_。同时,我们还知道了龙是集_种动物特征于一身。我们不仅得到了冰心奶奶关于读书的指导:_,_,_,还受到了智慧女儿的启发,知道了幸福就在_。 (2)为了他的尊严写的是一位女主人,毫不客气地让乞丐搬砖头获得_,使乞丐获得了_,从而依靠_取得成功的故事。三、阅读理解(24分)(一)灯光选段:半个小时以后,我刚回到团指挥部,战斗就打响了。围墙被炸开一个缺口,成了突破口。突击连冲了出去,这时
5、突破口沉寂了。原来后续部队在黑暗里找不到突破口,和突击队失去了联系。在这危急的时刻,整个团指挥部的人都焦急地钻出了地堡,向黑暗里望着。突然,黑暗里腾起一星火光,一闪,又一闪。这光虽然微弱,可是对在黑暗中寻找突破口的部队,已经够亮了。靠着这微弱的亮光,战士们冲了出去。突破口上又响起了喊杀声。后来才知道,是郝副连长点燃了那本书为后续部队照亮了路,而自己却因暴露了,被敌人机枪打中。1、“危”在字典中有(1)不安全,跟“安”相反;(2)损害;(3)高的,陡的;(4)端正。为下列词语中的“危”选择正确义项。(3分)危急( )正襟危坐( )危及生命( )2、在文中为下列词语找近义词或反义词。(2分)近义词
6、:沉静( )显露( )反义词:强烈( )光明( )4、“这危急的时刻”指_。除用“危急”来形容这个时刻外,还可以用_、_等词语。(3分)5、选择:用“”表示。(1分)选文中郝副连长用生命换来了战斗的胜利,表现了他:(1)为了下一代能在灯下读书,自己献出了生命。( )(2)舍己为人的高尚品质。( )(3)没办法,只能用书来点燃。( )(二)飘香的生命突然,觉得办公室内流动着一股熟悉的香味,很熟悉,却一时想不起来是什么香味。开始,还以为是某个同事身上的香水味。可一个个挨着猛嗅了一番,却都不是。这时,有人提醒:“这是桂花香吧。” 这才恍然醒悟,这确实是桂花香啊!于是,赶到室外,走到立在人行道旁的桂树
7、旁。果然,一股浓烈的幽香沁人心脾,激荡魂魄。再仔细瞧去,在那密密的树叶后面,那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁,却又十分静谧,毫无张扬之意。 瞧着瞧着,我的眼睛就湿润了。这些惹人怜爱的小东西,竟在偷偷地飘香,飘香了还像什么都发生似的,静静地立在枝头,等着悄悄的凋零。我们如不仔细瞧,还不知道它已经到过这个世界,已经香过这个世界。这时,我的思绪触到一个最温柔的记忆,那是上中学时一个同学讲的故事。 当时,这个同学家里很穷,为了省电,他每天晚自习后十一点钟才回家,而那时,学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。他一直以为大门是要到那个时候才关的,因此春夏秋冬,他天天如此,从不觉得有什么不妥。
8、直到有一天,他被锁在校园内过了一夜,他才知道学校大门是十点钟就关的,而原来关门的老大爷生病住院了。直到那时他才明白,老大爷一直在默默地为他开着方便之门。当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时,老大爷已经去世了 听完这个故事,我们许多人的眼睛都湿润了,为了那个默默行善的老人。我们的心湿漉漉的,因为在那一刻,我们才醒悟,其实我们每个人身旁都有那个开门的老人,在为我们开着方便之门,他们就像这小小的嫩黄的桂花,悄悄地释放着幽香,然后悄悄地凋零。 他们不张扬,是因为他们的生命本就是如此啊!1.给下列加下划线的字注音。(3分) 嗅( ) 凋( )零 静谧( )2.根据上下文解释下列词语。(4分) 恍然:_。
9、 沁人心脾:_。3.第三自然段中画线句在文中起什么作用? (2分) _。4.“我们许多人的眼睛都湿润了”和“我们的心湿漉漉的”,其原因分别是什么? (4分)_ _。6.飘香的生命写出了作者对生命的什么感悟?(2分) _。四、习作天地(30分)题目:_,我想你提示:可以写人,可以写事,也可以写一种事物或一项活动。要求:1.把题目补充完整;2.语句通顺,条理清楚,重点部分写具体;3.写出真情实感;4.字数在450字以上。2025=500五年级语文题号一二三四总分得分二、 基础知识(35分)1.读拼音写词语(10分)zh y kn w sh r gn g kn cning zo n dn chn f
10、 qing ji gun gi2.比一比,再组词(5分)浴( ) 戚( ) 趟( ) 傲( ) 簿( ) 峪( ) 威( ) 躺( ) 遨( ) 薄( ) 3.给下列带点得字选择正确得读音,划“”。(3分)耷拉(d d) 横行( hng hng) 窝囊( nng nng )牲畜(x ch) 粗糙 ( zo co) 攒动( zn cun ) 4.把下列词语补充完整。(5分)至()无上 ()风()雨 变()万() ( )云( )雾 众所( )( )一()如洗 ()然无() 转()即() 心 ( ) 神 () 面如( )色5. 查字典,并按要求填空。( 3分 ) 、“窘”用音序查字法应查 ,用部首查
11、字法应查( )部,再查( )画。“窘”在字典中的解释有: 穷困;为难;使为难。在“窘迫”一词中的“窘”应选第( )解释。、“凸”音节( ),共( )笔。字典里的解释:高出;显露;“凸透镜”的“凸”应取第( )种解释。6. 选择正确的词填空。(4分)精致 精心 精彩 精明 (1)在父母的( )照顾下,我逐渐的恢复了健康。 (2)打开这个( )的集邮册,我仿佛来到了美丽的西双版纳。 如果就 因为所以 不但而且 虽然但是 (3)( )没有老师的正确引导,我( )不能取得今天的进步。 (4)在我的记忆中,老师( )师我的良师,( )师我的益友。7.按要求改句子。(5分)微风吹来,柳枝随风摇摆。(改成拟
12、人句)激光是一种奇异的光。(改成感叹句) 王老师对林红说:“我把你的作文改好了。” (改为转述句)_树立正确的荣辱观对我们健康成长很重要。(改为反问句)_一颗棵故乡的杨梅贪婪地吮吸着春天的甘露。 (缩句)_二、积累运用(15分)(1)没有(),能像( )把我们带到();也没有(),能像()带我们领略()。(2)忆读书的作者是()。(3) 中国的龙象征着(),所以中国人常常自称为()。(4) ()只缘身在最高层。()只缘身在此山中。(5)秋浦歌的作者是_朝诗人_,表达了诗人_的思想感情。(6)修鞋姑娘一课采用了( )的写法,先写( ),再写( )。(7)用目光倾听的作者是( ),诗中,妈妈说过一
13、句最平常的话: (8)天行健,_。(9)调整句子顺序,把序号填在括号里: ( )所以,诗人写道:“春风杨柳万千条”。( )你看,在那冰雪初融的时候,不是暗暗泛青的芽首先把春意带到人间的吗?( )在北方广大地区,感受春意最早的乔木是垂柳。( )你再看,大多数树木久睡刚醒,而垂柳已将粒粒柳芽抽成柳丝。( )它那轻盈婆娑的树姿,那迎风摇摆的树枝,那青翠欲滴的细叶,不仅为桃杏增添了色彩,还给人们送来了春的气息。三、阅读理解(20分)(一)灯 塔(节选)有一天,夜漆黑漆黑,狂风怒吼,瀑雨猛扫,电闪雷鸣,海浪掀天,好像整个海洋要翻过来了。海鸥吓得都躲进远处山岩中去了。但是灯塔毫不畏惧,毫不动摇,依然坚定地
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