初中九年级家长会班主任发言稿25班.doc

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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流初中九年级家长会班主任发言稿25班.精品文档.中学九年级第一次家长会发言材料尊敬的家长朋友们: 下午好！首先，请允许我代表尾闸中学九年级全体教师对你们的到来表示热烈的欢迎！今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加本年级的家长会，单从这点就可以看出你们对自己子女的关心和对我们老师工作的支持。召开这次家长会的目的是为了进一步加强老师与家长之间的交流，更清楚的了解初三学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，这是我们的学生、你们的孩子、学校老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一

2、切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点，我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满成功！ 今天，我想跟各位家长谈一谈以下三方面的问题一、月考考试情况 月考考试是对本学期前一阶段学习情况的检测，结果我们还是比较满意的，因为都有了一定的进步。这次考试，九（1）班各科合格率平均90%左右，优秀率平均 60%左右，九（2）每个分数段人数都均衡，没有断层现象，大部分同学成绩较开学时都有进步；九（3）班进步不大，还有一部分同学单科成绩还有所下降，这样的结果责任在我，我是9（3）班的班主任，本学期对学生的关心了解不够，个别交流比较少，造成部分学生自由散漫，自满自大，具体

3、情况请各位家长等会议结束后，向班主任及各科老师了解。同时从这次考试中我们也发现了一些问题：1学习方法不科学。文科背的少，理科做得少。2学习自觉性还存在一些问题。学生总依靠教师布置作业不能自己学习。3部分学生自信心不足，有放弃弱势科目的念头，还有部分同学盲目自大，造成梦想破灭，受到打击。失去自我。4最突出的问题是偏科严重，要引起重视，同时希望家长配合教育。 5.不适应考试，对待考试成绩与平时的学习成绩态度不端正，缺乏羞耻感。二、针对毕业班我们主要抓以下几个方面工作： 1严格管理。一个学校没有严格的管理，就不可能有高质量的成果，一个班级没有严格的纪律，也不可能取得好的成绩。为此，我们重点强化了纪律

4、教育，强化时间观念，早自习住校生一律6.10分跑早操6.40吃早餐6:50准时进教室晨读，。中午不准出校门。 住校生6.30-9.30上两节晚自习，第一节由语文 数学 英语 物理 化学 政治教师轮流上课，第二节由学生自学或做作业。下自习后，给学习时间不够的学生开设自修室，10点到10.50，11点就寝，由行政值班人员、宿舍管理教师到宿舍检查督促，平时严格控制学生请假。 2加强思想政治教育，增强学生信念与成才欲望。充分利用课堂、班会的时间给同学们加油充电。多开有远大理想、崇高目标与追求的主题班会，通过班会同学们懂得了很多道理，目标明确了，信心增强了，学习也变的积极主动了，成绩也会稳步提高。同时各

5、科老师利用课间，午休时间找学生进行辅导。对学习好的学生与学习不好的学生一视同仁，耐心辅导，因材施教。 3既要全面抓，又要重点抓。 我们始终坚持“不放弃每一个学生，关心鼓励每一个学生的健康成长”的宗旨，同时又要有所侧重，对基础较好的、有希望考入高中的同学重点抓，要求班主任、课任教师经常做他们的思想工作，找他们谈心，了解他们的学习生活状况，学习上对这些同学提出严格的要求，生活上经常鼓励帮助他们，使这些同学在学习上能够明确目标，增强学习动力，这样学习成绩才会突飞猛进。对于基础差的学生，我们班主任及科任老师，每月找他们谈话一次，了解思想学习状况，帮助他们制定短期和长期目标，寻找他们的闪光点，及时给予表

6、扬，使他们能够体验到成功后的喜悦，进而重新点燃学习的希望。考不上高中学会做人，学会做一个健康的，有目标知情知恩的人。 4在教学上，我们老师认真上课，努力提高课堂效率，精选试题、习题，部分作业进行面批，充分发挥课堂的作用、充分利用课外资料的练习题。加强训练，认真辅导。每次月考，都认真总结，细致分析，提出改进措施，使我们的教学更加完善。 争取让学生学会学习，学会答卷。提高成绩，为中考打下坚实的基础。三、意见和建议 根据我们了解的情况，发现家长在教育中产生以下五种误区。 误区一：过分顺从。孩子已进入初三，同时也进入青春期，许多家长面对孩子的提出的要求，过分的顺从，比如向家长要钱，家长从来不过问做什么

7、就给。 手机 ，MP3，4等等，同学之间的过度交往，玩耍不闻不问，不加约束。造成现在学生的自由散漫。 误区二：过分干涉。许多家长认为初三这一年时间太重要了，孩子要一门心思学习，不能做其他的事，对孩子的自由进行限制，不准做这，不准做那， 做什么事情从来不征求孩子的意见，这样反而适得其反。缺乏自主自立自学的能力与意识。误区三，过分娇惯孩子我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦，这是家长的共性。事实上学生的学习确实很苦，但有几个不靠吃苦考上好高中好大学的天才呢？况且你有没有想过这样孩子眼前确实是不吃苦，不受累，可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力，从体育课就可以看出来，有的孩子跑不动就不跑了做了不了就不做了，很

8、娇气，导致体育成绩很差。家长要重视孩子的体育成绩，几年的中考体育成绩50分计入总分，女生800米，男生的1000米，都是可以练出来的，所以家长在家可以协助孩子完成，并且督促孩子坚持练习。误区四：不考虑学生的前途，意味追求上高中，让自己的孩子的心灵痛苦不堪。家长要认真分析学生的学习情况，能够考高中的，尽全力鼓励支持考高中。学习成绩总分低于360分的，或者是2门或2门以上单科10、20分的，家长认真分析你的孩子，发现他的闪光点，和他的爱好特长告知他真正的出路在哪里？现在尽力学习，学完九年义务教育再选择其它途径谋发展，因为就算是花钱上高中，也不可能考上大学，不仅没有帮助孩子成才，恰恰相反让他们在经历

9、无数次失败以后感到自卑，缺乏吃苦耐劳，竞争向上的做人品质。就现在来看国家还有政府加大对专业技术人才的培养与支持，免杂费，包就业等等优惠政策。给你的孩子选择上中等专业技术学校，或专业技校，学习一技之长，选择就业，比不切实际地硬要孩子花钱上高中再花钱上大学结果好的多，因为现在社会单位选择人主要看的是能力与技术，而不是过去拿一张文凭就是高才生的社会。就拿一个例子说：你给你的孩子入学入班级是考虑班主任和教师的教学水平和教学能力呢？还是要考虑教师的文凭和学历高低呢？当然我想这个问题的答案肯定是选择教师的教学水平与教学能力。因此，与其让你的孩子成为一个无用的花瓶不如结合自己家庭实际情况与孩子的兴趣爱好让他

10、学习一技之长。当然这里的关键是你-家长要面对孩子的现实，接受你孩子的现实，不要再幻想中生存。误区五：不重视心理健康。有些家长对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康。同子女多一些交流、沟通，及时了解他们的心理动向，每次考试和孩子谈谈学习情况，不能考不好了是一味的打骂、威胁，而是和孩子心平气和的说说。就要让孩子感到你们的关心是发自内心的；男女生交往问题，不是没有，是我们如何疏导问题，包括学习很好的同学，有的男女同学互有好感，有的同学单相思，家长是否知道，希望能积极的引导他们，要掌握好度，如有动力，有健康的奋斗目标，也会学得很好，但牵扯精力太多，就会影响前途，希望在这关键时刻，一定帮学生度过这

11、一困惑期。九年级有90人，一个学生就是年级的90分之一，这是微不足道的，但对每个家庭来说却是百分之百的希望，所以我们学校始终坚持“不放弃每一个学生，关心鼓励每一个学生的健康成长”的宗旨，我们统一目标，我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升高中、学技术、乃至整个人生品质的发展打下坚实的良好的基础。回眸过去的两年多的时间，我们应该是问心无愧的，当然，离不开各位家长的大力支持。我们感激，但更多的是压力，是鞭策，面对现实我们应该是倍加努力的。为了更好地让孩子们能够迎接挑战，大家都必须充满着信心，即使你的孩子在考试中分数不高，但应该明白，分数未必等于前途，比分数更重要的是信心，有了信心，就会去拼搏，能拼搏，就会进步。有了这种精神步入社会也能很好的生存发展。 最后，我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信在学校、家长、学生三方共同努力下，一定能实现我们共同的、美好目标，让我们试目以待。