四年级科技活动.doc

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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流四年级科技活动.精品文档.实践活动篇 走进大山的植物园美丽的大自然孕育着万千生命，分植物和动物两大类，让我们带着美好心情走进大自然，认识那些植物吧！在大自然中花草树木的种类数不胜数。在植物大家庭中有的植物色彩艳丽，如我们的市花仙客来，漂亮大方；有的植物香气幽雅，如兰花，它的香气让人心情舒畅；还有的植物外表平平却有着特殊功用，如即可以作为蔬菜食用，又可作为败火中草药的苦菜；有的植物却非常有趣，如含羞草，用手指轻轻一碰，“她”就像个害羞的少女，用小小双手遮住绯红的小脸。1. 多姿多彩的叶子大自然中的植物有千万种，当然他们的枝叶也是多种多样的，就让

2、我们怀揣好奇心走进大自然，走进大山中的植物园去探一下吧！活动准备 我的问题1.家乡的山上有那些植物？2.这些植物的叶子都是什么样子的? 3.这些叶子又是什么颜色的?参考主题1. 学校周围的植物种类2. 植物的植株的高矮3. 植物叶子的形状、大小、颜色 制定活动方案开展活动要有明确可行的活动方案或活动计划。与小组同学一起，围绕感兴趣的问题，制定活动方案。小组活动方案活动目的：活动内容：活动地点：时间安排：活动方式：小组成员及分工：活动任务及计划：材料准备1、利用课余时间，查找关于周围植物叶子的相关资料。2、根据采访、调查的需要，准备笔、纸、相机等。活动过程 收集资料收集整理有关植物叶子的资料。把

3、你的资料同大家一起分享吧。植物是生命的主要形态之一，包含了如树木、灌木、藤类、青草、蕨类、地衣及绿藻等熟悉的生物。种子植物、苔藓植物、蕨类植物和拟蕨类等植物中，据估计现存大约有 350000个物种。直至2004年，其中的287655个物种已被确认，有258650种开花植物15000种苔藓植物。绿色植物大部分的能源是经由光合作用从太阳光中得到的。叶子是进行光合作用的主要器官，叶绿体是光合作用的重要细胞器。高等植物的叶绿体色素包括叶绿素（a和b）和类胡萝卜素（胡萝卜素和叶黄素)，它们分布在光合膜上。叶绿素的吸收光谱和荧光现象，说明它可吸收光能、被光激发。叶绿素的生物合成在光照条件下形成，既受遗传性

4、制约，又受到光照、温度、矿质营养、水和氧气等的影响。调查方法1、到山上去观察植物的种类，收集植物的叶子做标本2、收看有关植物种植的电视节目。3、阅读有关植物叶子课外书籍。4、实地观察和采访。我的调查记录调查地点植物的种类叶子的形状叶子的颜色活动总结汇报交流1、小组交流调查情况，交流调查内容、得出的经验。2、展示调查记录材料，交流调查过程中得典型事例和感受，汇报调查结果。3、展示所收集的有关图片、制定的活动方案。收获与体会写出调查活动中的感受和体会。*我的收获与体会* 总结与评价活动评价表评价标准评价人主动参与大胆表现团结合作成果展示创意水平自己同学家长老师注：“优”请涂3颗星，“良”清涂2颗星

5、，“一般”清涂1颗星。2. 植物的价值和用途同学们咱们已经走进大自然观察了众多植物，认识和很多花草树木以及它们的叶子，那你知道这些植物都有什么价值和用途吗？想去调查一下吗？就让我们做好准备出发吧！活动准备 我的问题1.你要调查的植物有哪些？2.这些植物都是什么样子的? 3.这些这些植物有哪些价值和用途? 4. 参考主题1. 你要观察的植物2. 植物的习性，如喜欢向阳地还是背阴地等 3. 这些植物的价值和用途，如药用价值，食用价值观赏价值等制定活动方案开展活动要有明确可行的活动方案或活动计划。与小组同学一起，围绕感兴趣的问题，制定活动方案。小组活动方案活动目的：活动内容：活动地点：时间安排：活动

6、方式：小组成员及分工：活动任务及计划：材料准备1、利用课余时间，查找关于周围植物价值的相关资料。2、根据采访、调查的需要，准备笔、纸、相机等。活动过程 收集资料收集整理有关植物价值用途的资料。把你的资料同大家一起分享吧。植物具有光合作用的能力就是说它可以借助光能及动物体内所不具备的叶绿素，利用水、矿物质和二氧化碳进行光合作用，释放氧气，产生葡萄糖含有丰富能量的物质，供植物体利用。植物用途：成千的植物物种被种植用来美化环境、提供绿荫、调整温度、降低风速、减少噪音、提供隐私和防止水土流失。人们会在室内放置切花、干燥花和室内盆栽，室外则会设置草坪、荫树、观景树、灌木、藤蔓、多年生草本植物和花坛花草植

7、物的意像通常被使用于美术、建筑、性情、语言、照像、纺织、钱币、邮票、旗帜和臂章上头。活植物的艺术类型包括绿雕、盆景、插花和树墙等。观赏植物有时会影响到历史，如郁金香狂热。植物是每年有数十亿美元的旅游产业的基本，包括到植物园、历史园林、国家公国、郁金香花田、雨林以及有多彩秋叶的森林等地的旅行。植物也为人类的精神生活提供基础需要。每天使用的纸就是用植物制作的。一些具有芬芳物质的植物则被人类制作成香水、香精等各种化妆品。许多乐器也是由植物制作而成。而花卉等植物更是成为装点人类生活空间的观赏植物。调查方法1、到山上去观察植物的种类，收集植物做标本2、收看有关植物的电视节目。3、阅读有关植物药用价值课外

8、书籍。4、实地观察和采访。我的调查记录调查地点植物的名称植物的价值植物的用途活动总结汇报交流1、小组交流调查情况，交流调查内容、得出的经验。2、展示调查记录材料，交流调查过程中得典型事例和感受，汇报调查结果。3、展示所收集的有关图片、制定的活动方案。收获与体会*我的收获与体会* 写出调查活动中的感受和体会。总结与评价活动评价表评价标准评价人主动参与大胆表现团结合作成果展示创意水平自己同学家长老师注：“优”请涂3颗星，“良”清涂2颗星，“一般”清涂1颗星。3. 植物的朋友和敌人活动准备 我的问题1.家乡的山上有那些植物2.这些植物的朋友有哪些? 3.这些植物的敌人又有那些? 4. 参考主题1.

9、学校周围的植物种类2. 了解植物的朋友有哪些3. 了解植物的敌人有哪些 制定活动方案开展活动要有明确可行的活动方案或活动计划。与小组同学一起，围绕感兴趣的问题，制定活动方案。小组活动方案活动目的：活动内容：活动地点：时间安排：活动方式：小组成员及分工：活动任务及计划：材料准备1、利用课余时间，查找关于周围植物朋友和敌人的相关资料。2、根据采访、调查的需要，准备笔、纸、相机等。活动过程 收集资料收集整理有关植物朋友及敌人的资料。把你的资料同大家一起分享吧。人和动物的某些活动，常常有意无意地帮助植物传播种子。比如：鬼针草、苍耳等植物的种子上长着钩或者刺，可以钩在动物的皮毛和人的衣服上，被带到远处去

10、。杨柳科中的杨树也是靠杨絮传播种子，加杨的果序将要成熟时，果开裂杨絮就四处飞扬，大街上杨絮到处散播会造成环境污染，因此，行道树应种雄株杨树，不能种雌株杨树。调查方法1、到山上去观察植物的种类，收集植物照片资料2、收看有关植物种植的电视节目。3、阅读有关植物授粉及灭病虫害的课外书籍。4、实地观察和采访。我的调查记录调查地点植物的种类植物的朋友植物的敌人活动总结汇报交流1、小组交流调查情况，交流调查内容、得出的经验。2、展示调查记录材料，交流调查过程中得典型事例和感受，汇报调查结果。3、展示所收集的有关图片、制定的活动方案。收获与体会写出调查活动中的感受和体会。*我的收获与体会* 总结与评价活动评

11、价表评价标准评价人主动参与大胆表现团结合作成果展示创意水平自己同学家长老师注：“优”请涂3颗星，“良”清涂2颗星，“一般”清涂1颗星。4.我和向日葵做朋友同学们，你们知道平时吃的葵花籽是长在树上还是张在地下的吗？瓜子开不开花？瓜子的花是什么样的？其实瓜子就是向日葵的种子，让我们亲自种几棵向日葵，了解一些有关向日葵的知识吧！活动准备 我的问题 1.了解向日葵是一种怎样的植物，组要生长在哪些地方？2.向日葵适合在哪个季节种植？ 3.向日葵是否适合在本地中种植? 4. 参考主题1. 了解向日葵的来历，初步掌握其种植、生长、营养等方面的知识2. 了解向日葵种植季节 制定活动方案开展活动要有明确可行的活

12、动方案或活动计划。与小组同学一起，围绕感兴趣的问题，制定活动方案。小组活动方案活动目的：活动内容：活动地点：时间安排：活动方式：小组成员及分工：活动任务及计划：材料准备1、利用课余时间，收集关于葵花和葵花籽的资料和图片2、葵花籽（注意是生的）、花盆3根据需要，准备笔、纸、相机等。活动过程 收集资料收集整理有关向日葵的资料。把你的资料同大家一起分享吧。向日葵一年生草本，高13米。茎直立，粗壮，圆形多棱角，被白色粗硬毛。俗称葵花子。性喜温暖，耐旱。原产北美洲，世界各地均有栽培。中文学名：向日葵拉丁学名：Helianthus annuus别称：朝阳花、转日莲、向阳花、望日莲界：植物界门：被子植物门

13、Magnoliophyta纲：双子叶植物纲 Magnoliopsida目：菊目 Asterales科：菊科 Asteraceae属：向日葵属 Helianthus种：向日葵种 H. annuus分布区域：原产北美洲；世界各地均有栽培果实：葵花籽（瓜子）果实类型：瘦果花语：沉默的爱，爱慕调查方法1、上网搜集向日葵的种植季节和方法2、收看有关向日葵种植的电视节目3、阅读有关向日葵灭病虫害的课外书籍。4、实地观察和采访。我的观察记录种植地点种植种类观察日期每天的变化活动总结汇报交流1、小组交流调查情况，交流调查内容、得出的经验。2、展示观察记录材料，交流观察过程中得典型事例和感受，汇报调查结果。3、

14、展示所收集的有关图片、制定的活动方案。收获与体会写出活动中的感受和体会。*我的收获与体会* 总结与评价活动评价表评价标准评价人主动参与大胆表现团结合作成果展示创意水平自己同学家长老师注：“优”请涂3颗星，“良”清涂2颗星，“一般”清涂1颗星。发明创造篇 1.缩一缩“缩一缩”就是把原有物品的体积缩小、缩短，变成新的东西来达到你想要达到的目的。我们日常生活中常见的折叠伞、微型照像机、浓缩洗衣粉、掌中宝电脑、折叠沙发和折叠桌椅等，也都是“缩一缩”的结果。医学上有一种“探头”丸，可以吞进肚子里，进行肚内全扫描，微雕在头发丝上刻字，袖珍词曲，袖珍收音机，袖珍电筒，袖珍雨衣，地球仪不就是地球的缩微品吗？折

15、叠也是一种缩把某件东西压缩、折叠、缩小，它的功能、用途会发生什么变化？目的 现象 联想和判断 解决问题或达到目的 郑成功要挖井找水 副将被蚂蚁咬了一口 蚂蚁也要喝水，蚂蚁窝边一定会有水 寻着蚂蚁的足迹找到蚂蚁窝，然后打井，挖到5米，井底冒出清泉 某科学家要发明专治爱滋病的新药 3亿年前的蟑螂与现在的蟑螂很相似 蟑螂体内必有一种物质，使蟑螂有顽强的生命力 在蟑螂的体内提炼出上千种物质一一检验，终于成功开发出一种很有疗效的新药 生活中常见的东西，如果有新的功能，多好！你看，怎样缩一缩才可能成为现实？收获与体会体会一件东西 缩小了什么 变成新的东西 有了新的功能 *我的收获与体会* 总结与评价活动评

16、价表 内容评价人 主动参与大胆表现团结合作成果展示创意水平自己* * * * * * * * * * *同学* * * * * * * * * * *家长* * * * * * * * * * *老师* * * * * * * * * * *注：“优”请涂3颗星，“良” 请涂2颗星，“一般”请涂一颗星。活动一：让我们交流一下自己知道的日常生活中通过“缩一缩”产生的一些小发明吧。活动二：很多东西是通过“缩一缩”产生的，分小组研究一下你想对哪种物品改进？如何改进？我的改进动机：我采用的方法：改进过程中遇到的困难：我的感受活动总结汇报与展示：各小组展示一下自己通过“缩一缩”想象的小发明，并评一评。思

17、考与讨论：通过“缩一缩”发明的物品，有哪些更多的优点，更利于日常生活？2.联一联“联一联”就是把某一事物和另一事物联系起来，看看能产生什么新事物？将某一事物和另一事物，利用它们之间的联系，联一联就会产生新功能和新事物。如，剃须与刮须联在一起的多功能剃须刀，多功能的车床，电动车既可以电动也可以脚动。方法引导某件事情的结果跟它的起因有什么联系？能从中找到解决问题的办法吗？把两样或几样事物联系起来，会发现什么规律？把几样东西联在一起，或几件事情联系起来，能帮助我们解决什么问题？目的 现象 联想和判断 解决问题或达到目的 郑成功要挖井找水 副将被蚂蚁咬了一口 蚂蚁也要喝水，蚂蚁窝边一定会有水 寻着蚂蚁

18、的足迹找到蚂蚁窝，然后打井，挖到5米，井底冒出清泉 某科学家要发明专治爱滋病的新药 3亿年前的蟑螂与现在的蟑螂很相似 蟑螂体内必有一种物质，使蟑螂有顽强的生命力 在蟑螂的体内提炼出上千种物质一一检验，终于成功开发出一种很有疗效的新药 生活中常见的东西，如果能加以利用，多好！你看，怎样联一联才可能成为现实 ？ 目的 现象 联想和判断 解决问题或达到目的 西安太阳食品集团创始人李照森有一次陪同客人到西安饭庄进餐，发现人们对一道用锅巴做原材料的菜肴很感兴趣，不由得联想到：锅巴能做菜肴，为什么不能加工为小食品呢？美国的土豆片能风靡世界，作为烹饪大国的中国也应让锅巴食品征服世界。此后，西安太阳集团用不同

19、原料、不同调料、不同做法的锅巴食品相继开发问世。如大米锅巴、小米锅巴、五香锅巴、牛肉锅巴、海鲜锅巴、果味锅巴等等，产品琳琅满目，年销售额亿元以上。锅巴食品还在十几个国家和地区获得了专利权。收获与体会体会*我的收获与体会* 总结与评价活动评价表 内容评价人 主动参与大胆表现团结合作成果展示创意水平自己* * * * * * * * * * *同学* * * * * * * * * * *家长* * * * * * * * * * *老师* * * * * * * * * * *注：“优”请涂3颗星，“良” 请涂2颗星，“一般”请涂一颗星。活动一：让我们交流一下自己知道的日常生活中通过“联一联”产

20、生的一些小发明吧。活动二：很多东西是通过“联一联”产生的，分小组研究一下你想对哪种物品改进？如何改进？我的改进动机：我采用的方法：改进过程中遇到的困难：我的感受动总结活汇报与展示：各小组展示一下自己通过“联一联”想象的小发明，并评一评。思考与讨论：怎样培养我们在日常生活中发现问题，改进问题的能力？3. 仿一仿“仿一仿”就是学习模仿别的物品的原理、形状、结构、颜色、性能、规格、方法等，以求创新。模仿升降功能就有了可升降篮球架；研究蝙蝠的飞行原理发明了雷达；研究了鱼在水中的游动，发明了潜艇。有什么事物可以让自己模仿、学习一下？模仿它的某些形状、结构或学习它的某些原理、方法。这样做，会有什么良好的效

21、果？ 这样会创造出什么新的东西？原来的东西 具有的独特功能 仿一仿，造出新的东西 实现仿一仿的目标 鸟、蜻蜓等 能在空中飞翔 飞行器、飞机、飞船 也能在空中飞翔 小虫钻进硬木 小虫身上有硬壳 盾构施工法 开凿越江隧道 风吹吊灯摆动 来回摆动一次时间相等 机械钟 相对精确的计时 有锯齿的小草 割破鲁班的手指 锯子 能方便地锯木头 蛋壳 能抵挡很大的压力 造出薄壳球形屋顶建筑 减少支柱，又能抗压 试一试生活中的很多东西，常常有它的独特功能！仿一仿，你也能造出有独特功能的新东西？原来的东西 具有的独特功能 仿一仿，造出新的东西 实现仿一仿的目标 日本一些企业很善于学习别人的长处。当日本索尼公司首先研

22、制出录像机时，松下公司马上分析这种录像机的优缺点，然后根据用户的反映，再生产出比索尼公司更能适合用户需要的品种。很快，松下生产的录像机后来居上，超过索尼生产的录像机的销售量。松下几乎没有投入多少资金去进行什么新技术开发，而只是默默地静观他人之长，然后拿来为自己所用，取而代之，从而节省了人力、物力，收到事半功倍之效。仿一仿不是照搬，而是从现象中寻找规律性的东西，学习中有改进，学习中有创造。所以，模仿学习有时能得到更新的技术，使其得以“跳过”创新者，开发出更卓越的产品。收获与体会体会*我的收获与体会* 总结与评价活动评价表 内容评价人 主动参与大胆表现团结合作成果展示创意水平自己* * * * *

23、 * * * * * *同学* * * * * * * * * * *家长* * * * * * * * * * *老师* * * * * * * * * * *注：“优”请涂3颗星，“良” 请涂2颗星，“一般”请涂一颗星。活动一：让我们交流一下自己知道的日常生活中通过“仿一仿”产生的一些小发明吧。活动二：很多东西是通过“仿一仿”产生的，分小组研究一下你想对哪种物品改进？如何改进？我的改进动机：我采用的方法：改进过程中遇到的困难：我的感受活动总结汇报与展示：各小组展示一下自己通过“仿一仿”想象的小发明，并评一评。思考与讨论：怎样利用这些小发明让我们的生活变得更美好？科幻绘画篇 奇思妙想科幻画同

24、学们，你们知道什么是科学幻想画吗？你知道该如何来画科学幻想画吗？让我们来一起探究吧！首先让我们来欣赏几幅大师的科幻画吧！ 你看懂这是什么了吗？其实呀这都是未来世界的科幻画。是对未来世界的畅想。污水净化器能飞会走的房子空中动物观光车瓦斯分解转换器 绿色海洋观光蔬菜思考：欣赏了这么多你该知道什么是科幻画了吧？1. 什么是科幻画百科名片科幻画是科学幻想的内容，有一定的科学依据，通过绘画的手段，在画面上表现出来的一种绘画形式。具体讲就是我们在理解的科学知识的基础上，通过科学的想象，运用绘画语言创造性的表达出对宇宙万物、未来人类社会生活、社会发展、科学技术的遐想而产生出来的绘画作品。科幻画是真实反映我们

25、对美好生活追求的一种艺术形式。 科幻画不是一般意义上的幻想，它是富有时代理念，有一定前瞻性、科学性和技术内容含量的幻想作品，它必须以科学的知识和科学规律去幻想。“今天的幻想，将会成为明天的现实。”至于实现这个幻想，需要多少天，多少年，也许会很长，也许会很短 要画好科幻画，其实并不难。平时注意多读一些科学幻想方面的书籍，多关注科学讲座和科技创新活动，把科幻画和发明创造，科学论文、工艺设计等科技结合起来。2. 如何画好科幻画还要注意观察和收集身边的新事物、新信息，然后对已了解的知识信息进一步去想象、构思和创作。另外，同学们可以把平时学习生活中遇到的“不顺手”“不合理”“不舒服”“不方便”的一些小事

26、物，动一动脑，动一动手变成了“顺手的”“合理的”“舒服的”“方便的”新事物，也可用绘画的手法把它表现出来。科幻画能否出类拔萃关键看是否具有创新精神。1、 充分引展开想象幻。要抓住幻想的新颖与独特。 3. 如何让自己的科幻画出类拔萃A、不要太空泛，从生活实际出发，从解决生活中的实际问题入手，关注社会现状，大胆质疑，发现不足之处，找出需要解决的问题，大胆的进行想象可能的解决问题的方法。也可以大胆对未来展开想象，提出希望达到的目标表现理想中的社会 。能源转换器例：这幅作品中的小作者就大胆展开想象让我们的生活变得更美好。B、要富有童趣充满奇思妙想的想法，充满青少年对科学领域的初步畅想和理解。看！多么有

27、童趣的一幅作品种火腿C、不应以成人的眼光看问题，否则会错失良机。爸爸给我想了个构思我还是不用了吧！自己想得更好！2、 避免走别人的老路，千万不要抄袭别人的成果。这几幅画的不错我比着画画？折叠汽车 同学们，您们觉得这样合适吗？ 所以要画好科幻画必须做到这样几点：A、低下头来看世界，关注我们自身需要，用自己的眼睛发现问题所在，在成人眼中微不足道的小问题可能对你们来说很重要。例：这幅作品叫智能青蛙就是一幅非常好的科幻作品。B、换一个角度想办法，强调发散性思维的重要，要从多方面，从多角度去观察质疑，勇于多角度探究。 看小作者的水葫芦环保加气站是不是很棒？C、采用更高的要求，更高的标准去超越现状。 要是

28、真有了这样的微型医生我们到医院做个检查或者做个手术不就方便多了吗？ 微型医生D、真正关心社会现状，关注人类发展，有助儿童身心健康成长需要的选题才是最好的选题，需要一颗具有社会责任感的心，需要一颗具有美好的愿望愿意追求美好未来的心，需要一颗将淡薄物欲、真正追求自然的生活的心 。小作者从关心人们生存环境的角度出发画了这幅云层滤酸飞行器你可采用任何形式的绘画，重点在于清楚准确的表达出自己的想法。 4. 绘画技法1、 将主要的形象画清楚，方法和过程表现清楚完整就可以了。 2、 突出主体的表现和科学方法的描绘。可以用文字或类型化的东西做辅助，使人一目了然，容易了解画面内容。 3、不过不要把过多的文字写到

29、画面上，因为我们在上交我们的作品时还会有一张注有说明的表贴在我们画的背面供评委们进一步了解我们的绘画内容 。例： 作品说明 吴子静（女10岁）植物发电造福人类 在不久的将来人们将发明一种树，能提高发电和温室气体减排效益。绿叶的光电作用和光合作用是同时发生的。当太阳光照射到绿叶上时，绿叶就能吸收光能，并且从水分中夺取电子。让这些电子在自由活动前就用固定的电场使这些电子定向移动就能形成电子流，这就是绿叶电流，叶绿体吸收光能并转化为电能。看了这么多我想同学们一定很想立刻动手来画一幅科幻画吧！不过不要着急我还要考考你！图一 图二看懂了吗？作品说明你来写一写？ 图一 ： 图二 ： 5.我能行终于到了大显

30、身手的时候了！我们这次的活动主题是“海底世界”我该怎么来描绘海底世界呢这些都是同学们想象中的海底世界！我来告诉你海底有什么。可以毫不夸张地说，海洋中几乎有陆地上有的各种资源，而且还有陆地上没有的一些资源。目前人们已经发现的有以下六大类： 1、石油、天然气。2、煤、铁等固体矿产。3、海滨砂矿。海滨沉积物中有许多贵重矿物。4、多金属结核和富钴锰结壳。多金属结核含有锰、铁、镍、钴、铜等几十种元素。5、热液矿藏。6、可燃冰。由于人类对两极海域和广大的深海区还调查得很不够，大海中还有多少海底矿产人们还难以知晓。 另外海底还有丰富的动植物和令人难以想象的美景。例：身体晶莹透明随波逐流的水母、美丽无比的珊瑚

31、、五彩缤纷的海葵、顶盔贯甲的虾蟹、喷云吐雾的乌贼、名贵的海参、古老的海龟、憨态可掬的海豹、更有聪明灵巧的海豚、巨大无比的巨鲸、昂首挺胸的海马、色彩亮丽的海星、如离弦之箭的飞鱼、千奇百怪的鱼类等等。 海洋植物是海洋世界的“肥沃草原”，它不仅是海洋 鱼、虾、蟹、贝、海兽等动物的天然“牧场”，而且是人类的绿色食品，也是用途广泛的工业原料、农业肥料的提供者，还是制造海洋药物的重要原料。海底植物的差异也很大。它们的色彩多种做样，有褐色的，有紫色的，还有红色的.她们的形态也各不相同，就拿海藻来说吧，最小的要用显微镜才能看清楚，最大的长达二三百米，是地球上最长的生物。同学们了解了有关海底的知识是不是觉得很神

32、奇想更多的了解他，那就赶快展开你的想象到海底去探秘吧！看这些都是同学们的畅想：这幅海底观光车是想象人类乘着火车到海底探研奥秘。说明：这是我的梦想，将来能在深渊里修建一座“海底乐园”，小朋友可以到海底享受各种儿童游乐设施，还可以跟海洋生物来个亲密接触呢，这可比在海洋馆里更身临其境，壮观得多啊！说明：因为目前人类还只能生活在陆地上,还不能生活在太空，海洋。最简单的那些两栖动物可以生活在两种地带,于是我便想到了我们人类为什么不能象它们那样生活呢?因此,我就在这里抒发,我们可以观赏海洋的魅力,又可以和它们亲密接触.海底的动物也是需要帮助的不信你来看：我们还可以到海底观赏美景：还可到海底挖掘宝藏：现在你

33、该明白如何来绘出神奇的海底世界了吧！那就赶快动手吧！科技探索篇 1. 科技小论文概述嗨，同学们，你们认识我吗？我就是科技小论文，我其实一点都不神秘，就在你的身边，快来了解我吧！ 日常生活中的科技小论文自我介绍科学技术小论文简称科技小论文，是青少年通过力所能及的观察与实验而发明、发现、创造的新方法、新工艺、新发现。科技小论文和科技论文一样都是在科学研究、科学实验的基础上，对自然科学和专业技术领域里的某些现象或问题进行专题研究，分析和阐述，揭示出这些现象和问题的本质及其规律性而撰写成的文章。也就是说，凡是运用概念、判断、推理、论证和反驳等逻辑思维手段，来分析和阐明自然科学原理、定律和各种问题的文章，均属科技论文的范畴。科技论文主要用于科学技术研究及其成果的描述，是研究成果的体现。 在平常学习中在日常生活中 1、科学性科学性