各层级护理岗位说明书.doc
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1、【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流各层级护理岗位说明书.精品文档.各层级护理岗位说明书【临床护理岗位说明书】1. N4级护理岗位说明书一、基本资料岗位名称:N4级护士所在部门:临床科室二、工作内容(一) 工作概述在护士长领导下分管患者,并协助组织实施本科室护理教学、护理科研及质量管理的具体工作(二) 工作职责1. 分管病房疑难、危重患者或新开展手术、大手术患者,实施责任制整体护理工作2. 指导下级护理人员进行临床护理实践,开展护理查房、会诊和疑难病例讨论3. 协助护士长制定本专科护理工作指引,完善专科护理工作标准、护理质量评价标准等4. 发挥助手和参谋作用,发现问题及时向护士
2、长汇报,提出改进意见5. 及时了解学科发展动态,向护士长提供信息资料和管理建议6. 协助制定本科室分层次教学计划,组织并参加具体教学活动7. 协助护士长组织本科室护理人员的培训及考核,承担教学任务,审核继续教育学分8. 承担省、厅级科研课题,带领或指导护理人员开展护理科研及撰写护理论文9. 协助护士长做好病房管理,参与科室护理质量管理,必要时代理护士长工作(三)工作关系岗位工作关系内部关系监督带教质量管理实习护生、进修护士、专科护士学员、低年资护士请示上报护士长外部关系教育培训部、科技部等三、任职资格(一)基本要求教育要求护理专业大专及以上学历从业资格要求聘任副主任护士以上续表(三) 基本素质
3、要求1. 良好的个人素质和高尚的职业道德2. 良好的团队合作精神3. 较强的事业心和责任感4. 为人正直、积极进取、开拓创新5. 热爱教学工作,有较强的教学意识6. 身心健康(四) 知识要求1. 掌握护理专业知识及操作技术,能独立处理疑难专科护理问题2. 掌握国内外本专业护理发展趋势3. 经过护理师资培训及质量管理培训,掌握护理教育相关知识及质量管理相关知识4. 熟悉相关人文学科知识5. 熟练运用一门外语获取学科信息和进行学术交流(五) 能力要求1. 较强的组织管理、计划、执行能力及创新能力2. 良好的沟通协调及解决疑难问题的能力3. 良好的语言、文字表达能力及教学能力,能胜任本专科的理论授课
4、,规范组织护理查房,能够承担对各层级护理人员的指导任务4. 熟练使用常用计算机软件,较强的科研能力及成果应用能力四、工作权限1.对本科室各项护理教学、科研及质量管理工作的建议权2.协助护士长完成对教学科研计划及管理制度执行情况的监督检查权3.协助护士长完成对临床护理工作执行情况的监督执行权及指导权五、工作质量标准1.贯彻执行科室各项指令任务及时、有效2.教学目标明确,教学方法科学,教学满意度90%3.各层级教学计划健全,有落实措施,教学质量达标4.定期组织教学沟通会,沟通有效5.按要求完成护理人员岗位培训及护理科研计划6.按要求开展护理质量控制及反馈7.各类资料记录和存档管理规范2. N3级护
5、理岗位说明书一、基本资料岗位名称:N3级护士所在部门:临床科室二、工作内容(一)工作概述在护士长领导下负责本专业领域一定范围内的临床护理、教学、科研工作(二)工作职责1.履行责任护士的岗位职责,熟练掌握基础护理、专科护理技能,熟练运用护理程序独立准确评估、判断和处理本专业护理问题2.全面落实临床护士工作职责,保证分级护理工作落实到位3.参与医疗查房、危重症及疑难病例讨论,提升护理业务水平4.熟练掌握抢救的各类技能操作,在突发事件及急重症患者救治中发挥重要作用5.能较好的独立承担临床教学工作,承担专科护士、进修护士及实习护士的临床带教工作6.实施循证护理,提供专科领域的信息及建议7.参与省、厅级
6、科研课题,在上级护士的指导下开展护理科研及撰写护理论文8.参与相应专科护理小组的工作,提升专科护理水平9.参与护理质量管理工作(三)工作关系岗位工作关系内部关系监督带教实习护生、进修护士、专科护士学员请示上报护士长外部关系教育培训部、科技部等三、任职资格(一)基本要求教育要求护理专业大专及以上学历从业资格要求聘任主管护师且工作5年以上,聘任专科护士岗位(二)基本素质要求1.良好的个人素质和高尚的职业道德2.良好的团队合作精神3.较强的事业心和责任感4.为人正直、积极进取、开拓创新5.身心健康(三)知识要求1.熟练护理专业知识、操作技术及相关知识2.了解国内本专业护理发展动态3.熟悉相关人文学科
7、知识及法律法规(四)能力要求1.胜任常规护理工作,熟悉专科护理操作,有病情观察、治疗处置的能力;能在上级护士的指导下完成危重患者护理2.良好的沟通协调能力3.良好的语言、文字表达能力4.带习低层级护士及护生的能力四、工作权限1.对本科室护理工作的建议权2.对进修护士、实习护生的工作指导权五、工作质量标准1.及时、准确执行各项治疗和护理2分级护理落实到位,掌握分管患者“八知道”(姓名、诊断、病情、治疗、饮食、心理、护理措施、潜在危险及预防措施)3.责任制整体护理落实到位,各项护理质量达标4.巡视病房、观察病情、报告医生、抢救处置“四及时”,无意外发生5.护理文书书写符合要求6.各种技术操作规范、
8、熟练、准确,医疗仪器操作熟练7.健康教育分阶段、有针对性,健康教育覆盖率达100%8.按要求完成岗位培训,护理教学工作3. N2级护理岗位说明书一、基本资料岗位名称:N2级护士所在部门:临床科室二、工作内容(一)工作概述在护士长领导及上级护士的指导下,负责完成临床护理工作4(二)工作职责1.运用护理程序实施责任制整体护理,按照分级护理要求为患者提供全程、全面、连续、专业化的护理服务2.严格执行各项规章制度和护理操作规程,落实患者安全目标3.完成所分管患者的各项治疗及护理工作,协助医生进行诊疗工作4.按照医院感染管理要求落实医院感染的预防与控制工作5完成各项护理文书书写6.协助护士长进行病房管理
9、7.指导下级护士进行临床护理实践,并参与临床带教工作8.按要求完成岗位培训与考核9.参与护理科研、新技术、新业务,积极撰写护理论文10.指导、督促保洁员及运送人员工作(三)工作关系岗位工作关系内部关系监督带教实习护生、进修护士、专科护士学员请示上报护士长外部关系教育培训部、科技部等三、任职资格(一)基本要求教育要求护理专业大专及以上学历从业资格要求工作5年以上护士;3年以上护师(二)基本素质要求1.良好的个人素质和高尚的职业道德2.良好的团队合作精神3.较强的事业心和责任感4.为人正直、积极进取、开拓创新5.身心健康(三)知识要求1.熟练掌握护理专业知识、操作技术及相关知识,能处理专科疑难护理
10、问题2.系统掌握整体护理程序,实施护理计划3.及时跟踪并掌握国内外专科新理论、新技术,接受相应专业领域的继续教育4.有一定的外语基础(二) 能力要求1.熟练掌握本专业各种护理技术,独立完成疑难病症的护理工作2.解决本专科疑难护理问题,具有指导临床护士有效开展基础护理、专科护理的能力3.良好的沟通协调能力4.良好的语言、文字能力及教学能力5.较强的护理科研能力6.熟练使用常用计算机软件和网络应用能力7.一定的组织管理能力,参加病房护理质控四、工作权限1.对本科室工作的建议权2.对进修护士、实习护生的工作指导权五、工作质量标准1.责任制整体护理落实到位,各项护理质量达标2本专业理论知识及操作技能掌
11、握全面、熟练3.本专科疑难病例护理问题处理及时、得当4.胜任中级及以下护理人员的临床带教工作,教学质量高、效果好,教学满意度90%5.完成护理人员岗位培训,按要求承担并完成护理科研计划4. N1级护理岗位说明书.一、基本资料岗位名称:N1级护士所在部门:临床科室二、工作内容(一)工作概述在护士长领导及上级护士的指导下,负责完成临床护理工作(二)工作职责1.运用护理程序实施责任制整体护理,按照分级护理要求为患者提供全程、全面、连续、专业化的护理服务2.严格执行各项规章制度和护理操作规程,落实患者安全目标3.完成所分管患者的各项治疗及护理工作,协助医生进行诊疗工作4.按照医院感染管理要求落实医院感
12、染的预防与控制工作5完成各项护理文书书写6.指导下级护士进行临床护理实践,并参与实习护生的临床带教工作7.按要求完成岗位培训与考核8.在上级护士的指导下参与本专业的新技术、新业务,积极撰写护理论文9.指导、督促保洁员及运送人员工作(三)工作关系岗位工作关系内部关系监督带教实习护生、进修护士、专科护士学员请示上报护士长外部关系教育培训部、科技部等三、任职资格(一)基本要求教育要求护理专业大专及以上学历从业资格要求工作15年护士;13年护师(二)基本素质要求1.良好的个人素质和高尚的职业道德2.良好的团队合作精神3.较强的事业心和责任感4.为人正直、积极进取、开拓创新5.身心健康(三)知识要求1.
13、熟悉护理专业知识、操作技术及相关知识2.了解国内本专业护理发展动态3.熟悉相关人文学科知识及法律法规(四) 能力要求1.胜任常规护理工作,熟悉专科护理操作,有病情观察、治疗处置的能力;能在上级护士的指导下完成危重患者护理2.良好的沟通协调能力3.良好的语言、文字表达能力4.带习低层及护士及护生的能力四、工作权限1.对本科室工作的建议权2.对进修护士、实习护生的工作指导权五、工作质量标准1.及时、准确执行各项治疗和护理2.分级护理落实到位,掌握分管患者“八知道”(姓名、诊断、病情、治疗、饮食、心理、护理措施、潜在危险及预防措施)3.责任制整体护理落实到位,各项护理质量达标4.巡视病房、观察病情、
14、报告医生、抢救处置“四及时”,无以外发生5.护理文书书写符合要求6.各种技术操作规范、熟练、准确,医疗仪器操作熟练7.健康教育分阶段、有针对性,健康教育覆盖率达“100%”8.按要求完成岗位培训、护理教学工作6. N0级护理岗位说明书一、基本资料岗位名称:N0级护士所在部门:临床科室二、工作内容(一)工作概述在护士长领导及上级护士的指导下,完成临床护理工作(二)工作职责1.认真执行各项规章制度、岗位责任和护理技术操作规程,未获得执照的试用期护士应在上级护士的指导下完成各项治疗及护理工作。2.落实责任制整体护理,根据分级护理要求为患者提供全程、全面、专业化的护理服务3.落实患者安全目标,密切观察
15、患者病情变化,发现异常情况及时报告并处理4.与患者及家属进行有效沟通,开展健康教育,心理护理和康复指导5.在上级护士的指导下完成所分管患者的各项治疗,协助医生进行诊疗工作,负责采集各种检验标本6按要求书写各项护理文书7.按要求完成规范化培训与考核8.按照医院感染管理要求落实医院感染的预防与控制工作9.协助完成实习护生的临床带教任务10.指导、督促保洁员及运送人员工作(三)工作关系岗位工作关系内部关系监督带教实习护生、进修护士、专科护士学员请示上报护士长外部关系教育培训部、科技部等三、任职资格(一)基本要求教育要求护理专业中专及以上学历从业资格要求工作1年内(二)基本素质要求1.良好的个人素质和
16、高尚的职业道德2.良好的团队合作精神3.较强的事业心和责任感4.为人正直、积极进取、开拓创新5.身心健康(三)知识要求1.熟悉护理专业知识、操作技术及常用急救技术2.熟悉相关人文学科知识及法律法规(五) 能力要求1.能够完成基础护理2.有观察病情和治疗处置的能力,在上级护士的指导下能够直接分管患者及承担夜班工作3.良好的沟通协调能力4.良好的语言、文字表达能力四、工作权限1.对本科室工作的建议权2.对实习护生的工作指导权五、工作质量标准1.基础护理工作质量达标2.在上级护士的指导下及时、准确执行分管患者的各项治疗和护理工作,责任制整体护理落实到位,各项护理质量达标3.观察患者病情变化及时、准确
17、,护理文书书写符合要求4.有效落实患者健康教育,健康教育覆盖率100%5各种检验标本采集正确、及时6.分级护理落实到位,掌握分管患者“八知道”(姓名、诊断、病情、治疗、饮食、心理、护理措施、潜在危险及预防措施)7. 护理服务满足患者需求,无患者及家属投诉【护理管理岗位说明书】1. 护理部主任岗位说明书一、基本资料岗位名称:护理部主任所在部门:护理部二、工作内容(一)工作概述在院长、主管院长领导下主持护理部日常工作,负责全院护理管理、临床护理、护理科研及护理教学工作(二)工作职责1. 根据医院发展规划,组织制定护理发展规划、年度工作计划,实施目标管理,定期总结、反馈及汇报2.主持召开护理部理会及
18、护士长会议,贯彻护理工作决议,部署护理工作3.建立三级管理体系,指导护理管理人员实施科学管理,组织领导持续质量改进和患者安全管理4.建立健全护理垂直管理,组织领导全院护理人力资源管理,并会同有关部门完成相关人事管理5.督促全院护士依法执业,提供优质服务,保证患者安全。指导并协助护士长处理护理投诉及不良事件6.组织突发公共卫生事件、危重症及特殊患者的抢救工作,进行技术指导及人员、物资调配7.组织制定、修订护理工作制度、操作规程、应急预案、岗位职责、质控标准等,负责监督执行8.了解护理人员思想、工作、学习动态,抓好思想政治工作和职业道德教育,并协同有关部门解决护理人员工作、生活中的困难9.负责审查
19、各科室护理用品的申购及使用10.与各职能科室、医技科室沟通,协助解决临床护理问题11组织领导各层级护理人员的岗位培训及梯队建设12.组织领导全院护理科研,开展对外交流与合作,促进学科发展13组织领导各层级临床护理教学工作14.接受上级部门和医院领导督察,完成各项指令性任务 护理部副主任协助主任负责相应工作(三)工作关系岗位工作关系内部关系监督管理副主任、科护士长、护士长、干事请示上报院长、主管院长外部关系各业务科室及相关职能部门三、任职资格(一)基本要求教育要求护理专业本科及以上学历从业资格要求职业资格:注册护士,副主任护师及以上技术职称工作经验:从事护理工作15年以上;从事护理管理工作5年以
20、上;担任护理部副主任3年以上(二)基本素质要求1.良好的个人素质和高尚的职业道德2.良好的团队合作精神3.较强的事业心和责任感4.为人正直、待人诚恳、积极进取、开拓创新5.身心健康(三)知识要求1经过省级护理管理培训,掌握护理管理知识2.精通护理学理论,熟练掌握护理技术,并保持与本专业护理发展的相应水平3.掌握国内外护理专业发展趋势及新技术信息4.熟练掌握护理科研、教学等相关专业知识5.熟练掌握相关人文学科知识(四) 能力要求1. 在事业上有拓展意识,又预见和分析能力,有很强的计划制定和执行能力。能够紧随国家或医院相关政策规定及护理工作发展趋势,对全院护理工作确立目标和制订计划,并组织实施2.
21、 较强的领导和组织能力。能够在各项管理工作中灵活变通,激发护理人员工作积极性,保证临床护理工作顺利运行并不断提高工作质量。能处理复杂疑难护理问题,对重大问题果断作出决策3. 良好的沟通协调能力。能够顺利解决各部门之间关系,保证护理重大事件的顺利实施和运行4. 较强的护理科研能力。能够发挥学术带头人作用,独立开展和指导科研工作,培养科研人才 ,不断提高本专业科研水平,具有一定的外语阅读和交流能力5. 较强的教学能力。能够承担本专业各层级护理人员临床教学的组织实施与效果评价,保证临床教学质量,培养合格的临床护理人员四、工作权限1.本部门行政管理领导权2.全院护理工作的监督、检查权3.护理人员岗位调
22、配权4.部门及护理人员奖、惩、升、降建议权5.护理人员绩效考核与薪酬分配权6.对所属下级工作争议的裁决权7.部门预算范围内财务开支的审批权8.对部门及护理方面各类上报材料、报表的内容审查权五、工作质量标准1.医院各项指令贯彻执行及时、有效2.管理目标明确,年有计划、季有重点、月有安排、年终有总结,目标管理达标3.三级护理管理体系健全,护理垂直管理有效落实4.有健全的护理例会制度并有效落实5.护理人力资源管理符合要求6.有健全的护理工作制度、操作规程、护理常规等,并有效落实7.护理质量管理体系健全,有持续改进方案和质量可追溯机制,定期组织质控检查,各项护理质量达标8.及时解决临床护理工作中的各种
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