大学生参加社会实践的意义和途径方式调查研究.doc

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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流大学生参加社会实践的意义和途径方式调查研究.精品文档.大学生参加社会实践的意义和途径方式调查研究摘 要：大学生是国家最宝贵的人才资源，社会实践是人才素质形成的重要途径。地方党委、政府与高等学校要深化大学生社会实践的认识，共同担负起培养高素质人才的责任。从“人才资源是第一资源”的观念、人才成长的规律、“大教育”的涵义及“双向受益”的实践出发,正确对待大学生社会实践。关键词：大学生 社会实践 意义 途径方式 一、大学生参加社会实践的意义随着素质教育的普及开展，大学生能力建设逐渐成为高校培养教学目标的重点。辩证的唯物认识论认为，实践是检验真理的唯一

2、标准。大学生参加社会实践是学以致用的客观要求，是培养实用型人才的必经之路。大学生作为一种特殊的社会群体被人们所关注，大学生的学习状况，就业率，学术研究问题成为近年来社会关注的热点，伴随着金融危机，中国改革开放的三十年，中国教育制度改革，这些大背景下，当代大学生的生存状态值得关注，现在作为当代大学生中的一员，就大学生社会实践的研究是有很重要的意义。所以，面对如此多变的社会形势和更大的就业压力，大学生在校期间能利用假期进行必要的社会实践，对于大学生自身的发展大有利益。我认为，大学生参加社会实践，主要有以下几点意义：1.有利于大学生了解国情、了解社会，增强社会责任感和使命感。现代大学生，大多是在书本

3、知识中成长起来的，对我国的国情、民情知之甚少，社会实践则为他们打开了一扇窗。大学生走向社会参加实践，从实践中学习新的知识，通过所从事的工作，一方面挖掘自身潜在的能力，另一方面发现自己的不足之处。综合能力往往是一个学生在社会中多方面能力的体现，在与社会的交流中，已有的能力得到锻炼，需提高的能力使大学生对自己缺陷有所了解。社会需要什么样的人才，可以在以后的发展中为社会需求做好准备。亲身体验生活，从典型事例中受到教育和启发，使思想得到升华，社会责任感和使命感得到加强。 2、社会实践是对当代大学生价值观构建与个性塑造与检验的良好方式。应试教育在一定程度上束缚了学生独立思考的能力，使学生的视野局限于纯粹

4、的知识中。大学生活相对于其他学习阶段比较自由，价值观通常在这个时期形成。很多学生需要将思维模式的转变，独立思考的能力与自我判断的能力提高。学生们的思考方式可以在社会实践中得到验证，从而主动积极的吸收利于自身发展的思想方法，3、社会实践对大学生实现人生价值，认识人生意义大有裨益。社会实践使学生可从中体会劳动的价值，人生的意义，实现自我价值和社会价值，对学生的价值追求，政治文化信仰都将有影响。4、大学生社会实践意义在于能够推进其职业生涯的建构。 社会实践是大学生职业生涯规划的前奏。培养适应社会主义市场经济的人才，必须深化大学生的职业规划意识。通过行进中的社会实践，大学生个体可以逐步建立与发展一个整

5、合而适当的自我概念,并将其转化为实际的选择与生活方式，实现个体的生涯发展目标。至此，大学教育便成为实时调整以满足社会市场需要的一种“液态”教育活动。人生规划中的关键是合理职业定位。定位准确，才能使规划实用有效。通过社会实践，学生将在以活生生的职业情境中，进行正确决策，科学规划人生；认知自身的能力、能力倾向、兴趣、兴趣、个性等，以及明晰个人的职业价值，利于未来将个人追求与社会发展相结合，进行合理定位。5.有利于发展大学生的组织协调能力和创新意识。社会实践活动没有固定的模式，也没有固定的场地和对象，一般是在一个比较开放的环境下，面对着不断变化的对象，学生也成为一个主动的参与者。大多数情况下，他们要

6、自行组织活动，要独立面对和解决各种问题。在这种情况下，没有了课堂教学的太多束缚和校园生活的限制，学生们的积极性被充分调动起来，兴趣高涨，思维也空前的活跃起来，往往会产生一些创造性火花，在实践中敢于开拓、敢于创新。二、大学生参加社会实践的途径方式1、从实践客体的商业性和实践主体的个人倾向出发，可以把其分为有偿性与无偿性。这也是主要的区分大学生参加社会实践的形式。有偿性包括商品促销，家教，翻译员等等；无偿性包括义务工作者，志愿者，社区义务劳动者等等。下面针对上述的几种方式加以阐述。（1）打杂工是很多大学生暑假的主要生活方式。现在大学暑假一般都两个月左右，这么长的时间找些零工做做既能锻炼自己，又能赚

7、些学费钱，减轻父母压力，不失是一种很受欢迎的社会实践方式。但是，这也是最危险的一种社会实践方式，因为很多大学生在急切找工作时，胡乱投简历，或者轻信招工人，往往是打了工但拿不到钱，或者是被骗报名费材料费等。更有甚者，陷入传销的陷阱，得不偿失。（2）志愿者的实践活动是既辛苦又光荣的。他们既要做好自己，又要服务好别人。在取得圆满成功的2008年北京奥运会闭幕式上，数以万计大学生报名参加的奥运志愿者。在采访中，有大学生志愿者感言：“这是我一生最宝贵的经历！”我想，这些幸运的志愿者同样也称得上有了一次最宝贵的社会实践！作为志愿者的大学生，他们可以是公路上维护交通秩序的协管同志，可以是义务到农村、到西部边

8、疆执教的人民教师，可以是到基层当村长的干部。这种实践方式，在我看来是伟大的，是有智慧、有志向、有勇气的青年大学生所青睐的。（3）实习工作也是一种比较受大学生欢迎的实践方式。大学生经过学校的介绍信或者通过自身努力，找一些政府机关或企事业单位，通常采取无偿的方式，对在学校学习的知识进行锻炼。大部分家长支持子女的此类实践活动。在家和学校一门心思学习，需要在社会上慢慢磨炼，锻炼他们意志的品质。2、对于大多数大学生来说，选择与自己所学专业相似的职业是最优的，比如学习旅游管理专业的学生，可以在旅游区做义务讲解员；法律专业的学生在社区做法律宣传，法律调解员，师范生最好是家教工作。3、实践客体的多元化，也就是

9、职业角色的多角度化，包括文化教育，经济，娱乐等领域的职业，能够培养大学生们在不同方面的兴趣，锻炼不同的能力，比如做主持人与做家教是两种不同的形式，分别侧重培养他们的语言表达与专业知识的运用能力，这也依学生们的兴趣所为。社会实践是当代大学生自我完善、尽快成长的必由之路。离开了社会实践，就谈不上人才的成长和发展，更谈不上发明创造。那么面对新时期社会的转型，国家的教育方针也发生了变化。中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见中指出：“要积极探索和建立社会实践与专业学习相结合、与服务社会相结合、与勤工俭学相结合、与择业就业相结合、与创新创业相结合的管理体制。认真组织大学生参加军政训练

10、、社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动、科技发明和勤工助学等实践活动，使大学生在社会实践活动中受教育、长才干、做贡献，增强社会责任感。”总之，大学生参加社会实践对学生自己来说是一次有益的对社会环境的积极适应，对自己综合素质的初次测评，对以后的学习自身素质的养成都有重要意义，大学生是社会的一个特殊群体，他们以后在社会上的作用不容忽视，社会实践使学生们逐步走入职业化道路，感受到职业人士的行为生活习惯，社会发展，国民整体素质的提高都有赖于大学生们自身素养的提高。因而社会实践很重要，实践方式的选择可以多样化，当今社会，复合型与创新型人才亟需，社会实践也是一种磨练自我的途径。参考文献：【1】李欣、刘俊增、王久存、王长胜、赵荣先，办公室工作规范，高等教育出版社，1988年。