小学品德与社会六年级下册期末.doc
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1、【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流小学品德与社会六年级下册期末.精品文档.教科版小学品德与社会六年级下册期末精品试题一、课前体验:1、生活中、社会中你和小伙伴合作过哪些事情?2、根据春天的故事这个主题活动,谈一谈:(1)课前你搜集了哪些资料或调查、访问了哪些?(2)你的资料是如何运用的?课上你参与了哪些活动?活动体验如何? (3)这节课你受到的哪些方面的教育?二、写一写:1、我们国家先后建立了几个经济特区?2、我国航天事业取得了哪些成就?3、人口急剧增长对我们个人的生活产生了什么影响?三、议一议:1、只有合作,才能双赢。2、维和部队为了维护世界和平,遭受许多伤亡,有的人认为没
2、有必要设立维和部队,有的人认为虽然有伤亡,却仍需要设立这样一只部队四、当今社会发展的主题是什么?但是个别地方很不平静,哪些地方不平静?有哪些?与正在遭受战争灾难的小朋友相比,你有什么感受?五、实践天地:(有计划、过程、总结)写写外出参加学校赴小污水处理厂郊游活动的体验六、调查:你喜欢老师怎样上品社课的?你喜欢什么样的老师上课?一、1、思考:与人合作时,你被分配了一件自己不喜欢却又不能不做的工作,你会怎样?2、辨析:我喜欢和合得来的同学一起合作,不愿意和不喜欢的同学合作。3、实践探索:在与人合作中,你是个受欢迎的人吗?试列举出你在与别人合作中的优点。二、1、调查探究:我与爷爷奶奶比童年。(列举自
3、己与爷爷奶奶童年生活的不同,感受新生活带来的变化。)2、西部大开发中的工程有很多,试列举两例。3、新中国成立后,经历了许多“光辉的瞬间”,你知道哪些?三、1、为和平服务的组织有哪些?2、你知道哪些和平使者?3、你想用什么方式表达自己对和平的期待、对人民的关心呢?四、1、温室效应会带来哪些危害?2、在你生活的地方以前有哪些动物,现在有哪些动物,分析产生这种现象原因。3、到附近你喜欢的地方做一次调查,记录你的所见所闻,想一想怎样才能保护好这个地方?五、1、探讨:你发觉自己长大了吗?试举例说明。2、我的未来不是梦:你将来会成为一个怎样的人?想象一下,115岁、20岁、30岁你会在哪里,从事什么职业,拥有怎样的生活。3、就快毕业了,回顾我们的成长过程:最关心你的人是谁?对你影响最大的人是谁?你最留念的是什么?
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