小学三年级上册品德与生活《谢谢您爸爸妈妈》教案.doc
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1、【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流小学三年级上册品德与生活谢谢您,爸爸妈妈教案课题谢谢您,爸爸妈妈课型新授教师教学目标 引导学生体会家庭亲情,知道自己的成长离不开家庭,离不开父母长辈的养育,应当以恰当的方式回报父母、长辈。教学重点引导学生体验爸爸、妈妈对自己的疼爱,懂得感激爸爸、妈妈。教学难点培养热爱家庭、热爱父母的情感教学准备教师准备:收集父母养育孩子成长的典型事例,如满身披雪的妈妈等;父亲节的来历。学生准备:观察父母一日的工作和生活情况;长辈关爱自己成长的事例。教学时间3课时第 1 课时(总第 1 课时)教学过程二次备课一、 创设情境,导入新课同学们,从你呱呱坠地到蹒跚学
2、步,从咿呀学语到迈进学校大门,爸爸妈妈不知倾注了多少心血和关爱。那么,我们应怎样表达对他们的养育之恩呢?(生:谢谢爸爸妈妈)板书课题:1、谢谢,爸爸妈妈二、 交流预习,初步感知、 把你收集到的父母长辈关爱自己成长的事例说一说。 在小组内交流 在班内交流 评一评:谁有收集的事例多又好。交流你向爸妈了解到的小时候的故事(鼓励学生在班内讲一讲)三、 加深体验,内化提升看一看书中第二页小虎的成长经历图片1、 说一说,你看懂了什么?2、 你觉得小虎的成长生活怎样?从中体会到了什么?说一说你的名字是谁给你起的,以及名字的来历。小结过渡:上面的事例让我们再次感受到父母的关爱,谁能说说你现在对父母的感受。讲述
3、父母长辈的故事,感受家庭的温暖师:我们的成长,离不开父母的操劳,离不开爷爷奶奶的呵护。那么,他们为我们做了哪些事情呢?1、 看书中第三页的图片,说一说父母、爷爷奶奶对自己做了哪些事?2、 组织交流汇报(师相机点拨)如:当我犯了错误时,爸妈帮我改正错误。当我生病时,爸妈日夜守候在床边。3、 讲一讲:父母是怎样关心你的?四、 感悟践行,当堂检测读第三页小诗,回味受到家人呵护时的感受。谈一谈:怎样的家,才是温暖的家?五、 课后实践,拓展延伸向家长汇报学习收获。观察父母一天的工作和生活情况通过交流发现:1、 部分学生没做课前预习2、 少部分学生能按预习提纲的要求去做3、 有些学生不愿意把自己小时候的故
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