小学师德演讲稿:做个有爱心的老师、做个好老师.doc
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1、【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流小学师德演讲稿:做个有爱心的老师、做个好老师.精品文档.小学师德演讲稿:做个有爱心的老师、做个好老师尊敬的各位领导、老师大家好! 我今天演讲的题目是:我要做个有爱心的老师、做个好老师! 教学两年,短短的几个学期,我有过埋怨,有过失败,但更多的是收获,收获了经验,收获了与学生的情感。在与学生,学生家长,同事两年的相处中,体味到了做老师的滋味,真的是五味杂陈。现在的家长们大多对子女寄予了很大的期望,他们希望子女将来能出人头地,但家长们特别是农村孩子的家长缺乏科学的教育方法,在教育孩子方面仍存在一定的盲目性。平时与孩子交流较少,家长们工作量大、家务
2、活重,缺少与孩子心的交流,即使关心,也只停留在孩子考了多少分上。我想:家长既然放心把孩子交给我们,我们就要担起这个责任:第一,要有一颗爱心。每个学生在班级里只是几十分之一,但对一个家庭来说,孩子就是唯一,是百分之百.古人云:“亲其师,信其道”。 一位师德高尚的老师,不只是爱少数学生,而是爱每一个学生,爱全体学生,尤其要关心、爱护、帮助家庭有困难、学习落后、身患疾病的同学。 二年级一班有位同学,学习上表现很不出色。一次音乐课我观察到她竟然跟着我的琴声身体在那左右摆动,于是我找她起来上台表演唱。可是当我点到她的名字时,教室一片轰然。“老师,她什么都不会”、“老师,她连字都不认识”、“老师-”我接着
3、说“谁说她不会!?我知道她肯定能表演得很好,是不是?!”我用鼓励的眼神看着她。这时她努力得点点头。然后她跟着我点音乐轻盈的、笨拙的晃动。但是我最后表扬了她。很显然他很高兴。下课了,为了使她真正的有准确的乐感,我几十遍地和她一起重复那些旋律;为了和她扫除交流障碍,课下我把她叫到我的办公室和她说话聊天。为了树立她的自信心,我更是抓住一切机会鼓励她的点滴进步,让她和其他正常同学一样参加唱歌、跳舞等集体活动;面对他们的调皮和恶作剧,我一次次苦口婆心地与他们进行谈心交流,帮助他们养成良好的行为习惯。功夫不负有心人。经过我的不懈努力,这位女同学在听、说、读、唱、跳、等各个方面都达到了正常的水平。要教育学生
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