小学英语教师培训感言.doc
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1、【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流小学英语教师培训感言.精品文档.教师培训感言三天的教师培训很快就结束了,第一次参加如此专业的培训,让我感受颇深。近段时间以来,每当我夜不能寐的时候,持续几个月的焦躁、烦闷、困顿和劳累总会在我脑海中闪现,后又回想起白天参加的培训,才会给我些许安慰,我真要走上教师这个岗位了。有时候看到培训笔记,感觉培训的内容就像烙印一样深深的镌刻在我的心里,培训师的话语时刻萦绕在我的耳边,让我对教师这个职业有了很强的崇高感,也让我对教师这个职业有了重新的认识,原来“教师”二字是如此的神圣,然而成为一名合格的教师是一件不容易的事情,我还有很长的路要走。作为教师,师
2、德是必备的。在新课程改革理念的指引下,首先,教师是文化的传递者,“师者,传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次,教师是榜样,学高为师,身正为范也正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。第三,教师是管理者,教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。第四,教师是父母,作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现每一个学
3、生的闪光点和发展需要。第五,教师是朋友,所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的身心辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学、健康生理学等,应了解不同学生的身心特点、身心困惑、身心压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的身心品质。作为教师,不仅具有一定的专业水准,更要具有优秀的心理品质与道德意识。在培训中,从事教育多年、教学经验丰富的骨干教师根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上,几位老师都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法;在谈到面对困难如何克
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