小学品德与社会四年级下册《交通带来的问题》.doc
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1、【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流小学品德与社会四年级下册交通带来的问题.精品文档.新课标教科版小学品德与社会四年级下册交通带来的问题精品教案教材说明:本课是教育科学出版社四年级下册第四单元交通连着千万家中的第二个活动主题交通海陆空下的一个小主题交通带来的问题。设计意图: 交通带来的问题已经是个世界性的问题,只要留心观察,就会发现这样的问题已经给人们的生活带来了不少烦恼和困扰。所以,这节课我要重点引导学生从自己的生活感受出发,产生真实的体验,从而自发地产生对交通发展带来的问题的关注。活动目标:1、引导学生用自己的方式关注交通带来的的问题,提出自己的想法和建议。2、激发学生的社
2、会责任感,培养学生关注社会的热情。活动准备: 教师: 多媒体课件。学生:学校周边交通状况调查表、有关近几年国内重大交通事故的资料。活动过程:一、 课前体验,初步感悟 课前调查学校附近道路的交通情况及近几年国内发生的重大交通事故,初步感悟身边的交通问题及交通问题带来的重大危害。二、 课中体验,深化感悟(一)引入话题,唤醒生活活动一:简要回顾交通工具带来的方便。1、同学们,在前面的学习中,我们已经认识了各种各样的交通工具,并且了解了他们的发展史,那么,生活中,你都感受到哪些交通工具给你带来了方便?(1)学生说:客车、汽车、火车、轮船、飞机、(2)老师根据学生说的,评价引导(二)合作学习,体验生活活
3、动二:交通在社会发展中带来的问题1、交通发展了,给我们带来了方便,带来了财富,带来了希望,同时也带来了不少问题。这节课,就让我们一起走进交通带来的问题。(板书:交通带来的问题)2、生活中,你碰到哪些交通问题?课前,老师让大家调查了学校附近这条路的交通情况,同学们都调查了吗?3、生展示调查表,师根据学生说的板书几种交通问题。学校周边交通状况调查表(17:0017:10)统计人 统计数量 发现的问题 汽车: 摩托车: 电动车、自行车: 1、 那这些交通问题都给我们带来哪些危害那?课前老师让同学们搜集了有关近几年国内发生的重大交通事故的资料,同学们都带来了吗? 生汇报资料并谈感受。 2、老师也给大家
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