小学三年级一班家长会教师发言稿.doc

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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流小学三年级一班家长会教师发言稿.精品文档.小学三年级一班家长会教师发言稿尊敬的各位家长朋友：下午好！首先请允许我代表学校领导和三（1）班的全体师生对各位的到来表示衷心地感谢！我知道今天大家能够会聚一堂真的是不容易的，因为有的是调了班来的，有的是请假来的，有的是放弃了休息时间来的，我很感动。今天我们坐到一起，聊的是同一个话题，那就是我们的孩子。我们的孩子这学期刚上三年级，家长一定感到了孩子的各方面的变化。首先是身体和心理上的变化，身体上孩子长高了，心理上，孩子从我们学校一贯的称呼“低年级”变成了“中年级”，从小弟弟小妹妹长成了哥哥姐姐。学习的难

2、度增加了，孩子接触了作文，要练习用钢笔写字。学习的内容增加了，一、二年级以语文数学为主，到了三年级多了一门英语，这对于我们的孩子来说是一个全新的科目，要同时学好三门学科，我们的孩子确实不容易。这次期中考试是对学生半学期以来学习情况的检测，在本次期中考试中，我们班的成绩还不错，其中，语文，英语成绩获得了年级第一名，大部分同学成绩较开学时都有了明显的进步，他们是丁俊杰、王天健、孙鹏、张磊、史国承、壮茹云、刘欢、仓璐、刘申申、夏雷翔、刘雨恒、陈阳、邵江云、吴敏、潘葛阳、杜佳慧、李明进、郁娟凤、易建江等。但期中考试也反映了一些问题，一是部分同学对知识的掌握不够扎实、牢固；二是对待学习不当回事，马马虎虎

3、；三是有一部分同学下滑的比较快；这些都要引起重视，希望家长配合教育。下面我想就作业方面的一些问题讲一讲。首先，大家要知道，三年级是一个转折阶段，学习难度提高了，成绩自然跟一二年级不好比较。而且孩子的心理方面会有很大的变化，他们不会像以前那么听话那么自觉。我们班学生在学校的作业就喜欢拖拉，每天都有很多学生放学之前做不完，更不要说回到家里的作业。有些学生的回家作业总是一塌糊涂，其实明明可以写好的字，做出来的题目，却总要拿到学校里来重做，反正能拖就拖，能骗就骗。所以现在我规定如果回家作业完成得不好，那么在学校里要把这个作业重新做，在这里还请家长能够理解。总之，在学校里，我们老师会尽心尽力的辅导，但是

4、在家就一定要靠家长配合。希望各位家长每天能抽出一些时间来关心一下孩子的学习，检查一下孩子的作业，并在每门作业上面签上家长的姓名。另外，关于作业本的配备，我想再唠叨两句，有好多学生的家作本，一本多用，又是英语，又是数学，又是语文，甚至拿一些白纸，总之，每门功课都要准备几本作业本。 作为班主任，我想对各位家长说说孩子的教育问题，我想，小学阶段说到底，养成一个良好的学习习惯比什么都重要，一个好的习惯可以让孩子终生受用，我有这样一个体会：一个好习惯一旦养成，长大后便会一直坚持下去。那作为父母要帮助孩子养成一个好的学习习惯，下面我就谈一下我的几点看法。 1、专心致志。 回到家时要给孩子创造一个适合孩子学

5、习的环境，让孩子养成放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯，同时我也希望家长不要纵容孩子边做作业边吃东西，有时改作业都会在作业本上留下饼干屑、橘子汁等。 2、独立思考。 父母对孩子不能解决的问题要采取诱导的方式引导孩子思考问题，重要的不是教会孩子一道题怎样解决，而是要告诉他们解决问题的方法，培养孩子独立思考的能力，在我们老师改作业时，经常可以听到老师抱怨作业是家长或者哥哥姐姐做的，不知道是家长没有耐心呢还是真的时间不够，希望家长能够多些耐心，给孩子多些时间。 3、认真细致。 孩子的作业一定要在规定时间内去完成，而有不能草率马虎。这就要求内容正确，书写工整，按时完成等方面。为

6、使孩子养成良好的习惯，提高正确率与责任感，从一年级开始，就应要求孩子养成检查的习惯，更何况现在已经是三年级了，家长也可以体会到，年龄越大的孩子越难说服，其实你想要省心，最重要的还是在年幼时养成的习惯。 4、培养孩子活跃的思维。 不要以大人的眼光来看待孩子的提问，要善于培养孩子勤思的优点，对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬，并能及时更正孩子的错误想法。对孩子接触的事物家长要多讲，多启发诱导，千万不要对孩子的提问不理不睬，这样会使孩子有问题也不敢问。 6、养成看书读报的习惯。 家长需要为孩子购买、订阅适合的的图书报刊，创设一个阅读环境，但书最好不要订得过多，书要少而精。为防止“走马观花”，家长可以与

7、孩子们一起阅读，共同讨论书中的问题，并指导孩子做读书笔记。例如一些好的词语，好的句子。 为了更好地规范孩子们的行为习惯，我还要求孩子早上不能迟到，来了以后都有小老师带领早读，每天孩子一到校，总是自觉地拿出书包里的东西，书和作业本放在左边，中间放铅笔盒。每次离开教室上其他课，总是把桌上收得干干净净，把椅子塞好。减少磨蹭的机会，基本做到有条有理。把这些具体地要求落实下去的开始，我也曾经担心孩子是否能做到，但事实证明孩子们都做得很棒。同时我也发现，很多孩子在家里也能做好这些看起来微不足道的小事，良好的学习习惯真的会让孩子受益终身。那我是英语老师，接下来我就孩子的英语学习方面谈谈自己的看法。有的家长要

8、说，我自己也不会英语，怎么去教我的孩子。其实我们家长的任务不是去教孩子，而是去引导和督促。我们可以以学习者的身份参与孩子的学习。我不知道我们的家长有没有翻过我们孩子的英语书，听过孩子的英语磁带。我提议，第一，我们家长要多看一看孩子的英语书，我们的孩子大约2个星期上一个单元的课。一个单元一般有8个单词，这8个单词一定要默写的，你可以利用双休日帮孩子默写一下，这些单词是必须掌握的，到期末我们每个孩子要逐个进行验收。第二，跟我们的孩子学习，你可以让孩子做小老师把学到的英语知识教给你，三年级现在主要上学习日常的口语和常用的句型，你让孩子教你，一方面锻炼了孩子的口语，另一方面，你也可以会说几句英语，感觉

9、是挺好的。第三，督促孩子用好磁带，磁带是和英语书配套了的。以往我也碰到过不少的家长，埋怨说：“学校里磁带么发的，用都没用过，一个学期下来盒都没拆过，浪费”。我倒纳闷了，这个磁带本来就是孩子带到家里听的，学校里老师上课听的磁带老师自己有的，用不着听孩子的磁带。我们英语老师每天都嘱咐孩子，回去要听录音的。可是有的家庭录音机也没有，我想这就太不应该了。现在的英语教学更重视的是口语交际，多听英语磁带，可以培养孩子的听力，家长跟着一起听，你一定会体验到快乐。第四，要培养孩子学习英语的兴趣，兴趣是最好的老师，这个兴趣一方面需要我们英语教师在课上培养，把课上生动，让孩子喜欢上英语课，另一方面，需要家长的鼓励

10、和赞扬，这个鼓励和赞扬是家长在参与孩子的学习过程中的一种适时的表扬，它将鼓舞着孩子获取成功。第五，把好孩子的作业关，每天负责监督，检查。如发现错误、少做或不认真现象，请及时给予纠正。不管你是否看得懂，也要让孩子有压力。 二、下面就请我们语文、数学老师来谈谈我们同学的学习情况。三、家长发言我们班的王天健同学，他的学习习惯特别好，上课回答问题十分积极，不放过一次表现自己的机会，每次完成教师布置的任务后，你总能看见他捧着一本课外书认真阅读，在这次期中考试中，他以总分288。5分的好成绩名列全班第一，年级第三，下面，我们用热烈的掌声请出王天健的爸爸给大家介绍一些他在家如何教育孩子的经验。有请。听了他的介绍，我们深受启发，接下来，我们把时间留给家长朋友们，请家长们对班级管理及其他方面提出一些合理化意见和建议。请大家畅所欲言。我们都是为了一个共同的目标，那就是教育好孩子，所以，我希望我们以后能多一些交流多一些沟通，为了我们共同的目标一起努力。谢谢！如果大家还有什么事我们可以个别交流。最后一句话，感谢大家的支持！还是真诚地希望各位及时地与我们联系、沟通。最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，