小学四年级语文下册第四单元试题.doc

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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流小学四年级语文下册第四单元试题.精品文档.小学教师命题比赛第四单元参赛试题评价等级优良达标待达标在相应等级上划“”一、看拼音，写词语。gn g zhn ki jing jng cn kuqn rn xn p chn xin y d xio xn y y( ) ( ) ( ) 二、给加点字选择正确的读音，对的打“”。倾听（qng qn) 照耀（zo zho) 立即（jj) 伴随 (shu su) 仍然（rng rng) 撒腿（s s） 三、比一比，组词语。 沁（ ） 涎（ ） 锥（ ） 尬（ ） 泌（ ） 诞（ ） 椎（ ） 价（ ）四、写出下

2、列词语的近义词。 究竟（ ） 幽默（ ） 坦然（ ) 寻觅（ ） 期待（ ） 惭愧（ ） 五、按要求写句子。 1、目光传送的是温暖的春天。（改为反问句）_2、去就去，你不怕，我还能怕？（改为陈述句）_ 3、小林扭头对王明说，她星期六去王明家做客。（改为间接陈述句）4、修鞋姑娘（ ）鞋绱的好，（ ）对我也非常信任。（填关联词）5、鞋绱好了，我断定她可能会漫天要价的，谁知她只要六角钱。（修改病句）六、根据课文内容填空。 1、真诚的目光胜似 ， 的春天。2、信任这篇课文写了“我”和丈夫到一个 的桃林，自己 ， 自觉 的故事，赞美了人与人之间 的美好品质，同时也抒发了 的喜悦之情。3、写一句有关“诚信

3、”的名言。 4、洛阳亲友如相问， 5、 ，唯见长江天际流。七、自主学习与运用请用你的“真诚 ”来表达。1、赞美老师的话： 2、感激别人的话： 3、劝劝你的朋友不要再上网玩游戏： 八、读短文，回答问题。 蹲下的不只是身子多可爱的一个小男孩，虎头虎脑的，牵着父母的手高兴地嚷着，跳着。很多人都为孩子的情绪所感染，长途的劳累在孩子的笑声中慢慢消失。大家就站在目的地野生动物园的门前，排队购票入内。售票窗口的玻璃上写着“成人80元，儿童半票，1.1米以下免票”。我问站在前面的孩子的父亲：“他有多高？”孩子的父亲说：“1.3米了。”那得买半票了我说孩子的父亲并不做声。队伍慢慢移近窗口，只听到孩子的父亲对孩子

4、说：“进门的时候把身子蹲下来。”孩子说：“爸爸你放心，像上公交车一样，是不是？”孩子的父亲在他头上摸了摸。进门检票了，孩子在进门的一刹那，突然把身子努力地“沉”下去，做出一副十分滑稽的样子，像只小小的唐老鸭移进了大门。或许人太多了，检票员没有发现这个学鸭子走路的孩子。孩子一进动物园，马上恢复了原样，蹦蹦跳跳起来。刹那间，我觉得十分难过，为那孩子，也为孩子的父亲。为什么呢？在那么多人面前，毫无顾忌又顺理成章的。要知道，孩子蹲下来的不只是身子，还有比金钱更宝贵的诚实。1、 写出“顺理成章”一词的本义和在本文中的意思。 2、 在文中的“”内填入恰当的标点符号。3、 为文中加点的“像”选择恰当的用法。

5、 像：（ ） 像：（ ） A、表比喻 B、表比较 C、表举例 D、表猜测4、 缩句。 长途的劳累在孩子的笑声中慢慢消失。5、 围绕短文内容，以“诚信”为话题写一段话，表达的意思要完整。 说明： 1、命题意图：本次试题从字、词、句、篇等方面考察学生对第四单元知识 的掌握情况，意在鼓励学生牢固的掌握基础知识，进一步培养学生灵活运用知识的能力。 2、结构特点：在基础知识部分，通过区别字音，形近字组词，选词填空等对学生第四单元所学生字、词语进行考察，难易适中，使学生从中收获学习的快乐。句子考查中，通过不同类型的题目，考查学生的语文能力。对对子，看谁对的好。既有对古诗文背诵的考查，又有对古诗文理解的考查

6、，使不同程度的学生得到充分发挥，阅读及作文考查学生灵活运用语文知识的能力。 3、试题例说：按课文内容填空一题中，既有对课文内容背诵的考查，又对课文内容理解的考查。 真诚的目光胜似 ， 的春天。考查学生课文背诵的情况。信任这篇课文写了“我”和丈夫到一个 的桃林，自己 ，自觉 的故事，赞美了人与人之间 的美好品质，同时也抒发了 的喜悦之情。考查学生对课文内容的概括及理解能力。分值： 一、10 分 二、6分 三、8分 四、6 分 五、15 分 六、20分（1、2题每空2分，3、4、5题每空3分） 七 、10分（1、2题每题3分，3题4分） 八、25分（1、6分 2、3分 3、4分 4、4分 5、8分）参考答案：一、尴尬 绽开 窘境 惭愧 沁人心脾 馋涎欲滴 小心翼翼三、