小学五年级下册科学期末练习题.doc

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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流小学五年级下册科学期末练习题.精品文档.青岛版小学五年级下册科学期末练习题一、知识点1.食物经过口腔_胃 _._._直肠排出体外。事物的消化，一靠_的咀嚼和_的蠕动,将食物粉碎；二靠_._,_,_,_等消化液的帮助,把食物变成可以吸收的成分。2.实验：取两支试管，分别加入等量的淀粉液，在其中一个试管中加入少量的唾液，并摇匀。将两只试管放入37摄氏度左右的温水中。过一会分别向两支试管中加入一滴碘酒，由于淀粉具有遇到碘酒变蓝的性质，所以没加唾液的试管中淀粉变蓝。而加入唾液的淀粉液中的淀粉，被分解成了麦芽糖，所以没变蓝。这说明_.3.二氧化碳能使澄

2、轻的石灰水变_.4.呼吸器官主要有_,_,_,_,_和_,_.呼吸是人体吸取氧气,呼出_的过程.5.少年儿童在正常情况下,每分钟心跳_次.心脏位于胸腔_,它的形状像_,上大下小,大小和自己的拳头差不多。心脏的内部有四个腔,分别为_.6.血管分为动脉血管,_和_.心脏总是有规律地收缩和舒张,收缩时,心脏把血液压入_:舒张时,血液从静脉血管流回心脏.心脏不停的收缩和舒张,从而推动全身的血液不停的流动.心脏收缩和舒张一次,我们就感觉到心跳一次。7._是人体的司令部,主管人体的一切活动._是人体的电话线,把人体各部分获得_及时报告给脑,并能把脑下达的命令传达给人体各部分.凸透镜有放大_,_的作用.凸透

3、镜主要特点是_.8眼睛的主要部分是_,来自物体的光通过瞳孔.晶状体进.会在入眼睛后会在_上形成这些物体的像,连接视网膜的视神经立即把这些光信号报告给大脑,我们就看到物体了.来自物体的光在视网膜上形成的是_,人脑能自我调节倒立的视觉信号,形成_的视觉,如果长时间看近处的物体,牵引_的肌肉总是处在紧张状态.就会疲劳,时失去调节能力,看远处的物体就会模糊,这就是_.9潜望镜是根据平面镜的_性质制成的.10随着科技的发展,人类发明了各种各样的眼睛_,_,_等.11种子发芽需要_,_,_,等条件.12根据花的构造,花分为_和不完全花.在一朵花中,花萼_,_雄蕊,雌蕊四部分齐全的,叫做完全花。缺少其中一部

4、分，两部分过三部分的，叫_.在自然条件下,植物传粉包括_和异花传粉两种形式.传分的媒介主要有_(_)和风.此外蜂鸟蝙蝠和蜗牛也能传粉,还有植物通过_进行传粉.用茎繁殖常用方法有扦插和_等.二、小实验: 凸透镜成像规律实验实验材料 光聚座 凸透镜 纸屏蜡烛 火柴等实验步骤 1把点燃的蜡烛,凸透镜 纸屏依次放在光聚座或桌面上,使他们在一条直线上,并使火焰镜面纸屏的中心高度大体相同 2 适当调节凸透镜宇纸屏的距离, 3像的的大小可以变化么?由什么规律? 实验现象利用凸透镜形成的实像都是倒立的. 当凸透镜距纸屏近距蜡烛远时,形成缩小得像,当凸透镜距纸屏远距蜡烛近时,形成的是放大得像。五年级下学期科学单

5、元检测题(一)一、填空。( )1放大镜主要由( )、( )和( )组成的。2凸透镜的主要特点是( )、( )。3凸透镜有( )、( )和( )等作用。4来自物体的光通过晶状体在视网膜上形成物体的( )。5人之所以能看清远近不同的物体，全凭( )的凸度变化来调节。6为了预防近视，( )、( )时眼睛不要离书本( )，时间不要( )， 休息时注意( )。二、判断。( )1用凸透镜可以看任何地方。( )( )2迎风流泪是因为用眼过度造成的。( )( )3用照相机照相时，要想把物体的像照得大一点，就要使物体与照相机之间的距离近一点 。( )( )4在黑暗处看东西，瞳孔会变大，在明亮处看东西瞳孔会变小。

6、( )( )5近视是少年儿童最常见的疾病。( )( )三、选择。( )1照相机里的镜片是( )。凸透镜,( )平面镜,( )凹透镜2眼球的构造与照相机的相似，视网膜相当于照相机的( )；晶状体相当于照相机的( )。镜片( )胶片( )光圈3利用凸透镜成的像都是( )。放大的( )倒立的( )缩小的4近视眼看不清( )的物体。近处( )远处( )四、科学与生活。( )1把纸屏、凸透镜、点燃的蜡烛放在同一高度，自右至左排列在一条直线上。物体像的大 小与蜡烛、凸透镜之间的距离有何关系?2保护眼睛，我有如下好办法：3在教室外的地上放一张纸，在纸上放一根火柴。手拿放大镜，上下移动，使照在纸上的 亮度最小

7、并照在火柴头上。几分钟以后，看到什么现象?说明了什么?4下图中，哪些做法是正确的?哪些是错误的?(在括号里划上“”或“”)五年级下学期科学单元检测题(二)一、填空( )1像铁、铝、( )、( )等金属容易传递热；像木头、陶瓷、( )、CD#4 等物体不容易传递热。2热在水中主要是以( )的方式传递的。3通过研究，我发现温度计是根据( )的性质制成的。4热传递的主要方式有( )、( )、( )三种。5热沿着物体传递，从温度( )的部分，传到温度( )的部分。热的这种传递方 式叫( )。二、判断。( )1气体有热胀冷缩的性质。( )( )2热在空气中主要是以对流的方式传递。( )( )3常用的温度

8、计是摄氏温度计，它的单位是度，用“”表示。( )( )4热胀冷缩现象普遍存在，它只会造福人类，不会对人类造成破坏。( )( )5一把普通的铝壶，有的部位容易传递热，有的部位不容易传递热。( )( )6太阳的热主要是通过辐射的方法传到地球上来的。( )( )三、选择。( )1铁轨之间的接缝处留有小孔隙的原因是( )。为了节省材料为了消除驾驶员的疲倦防止铁轨受热伸长而变形2用火炉加热稀饭，( )可以热得更快一些。用大火 不停止搅拌 盖严锅盖四、科学与生活。( )1王磊同学说：“夏天到了，自行车胎里的气要打得足足的，这样会省力气。”他说的对 吗?为什么?2你留心观察过高压线吗?冬天与夏天有什么不同?

9、用学过的知识解释一下。3王祥同学的乒乓球瘪了，请你写出修复的办法，并说明其中的道理。4装满一壶水，放在火炉上烧开。会看见什么现象?原因是什么?五年级下学期科学单元检测题(三)一、填空( )1人的皮肤下面有( )和( )，胸腹部有( )、( )、( )、( )、( )、( )等器官。2人体内有( )块骨头和( )多块肌肉。3骨骼具有( )、( )、( )的作用。4食物在( )里被研磨分解。5人在呼吸时，吸进( )，呼出( )。6血管分为( )血管、( )血管、( )血管。7常见的心血管疾病有( )、( )、( )。8人的身体主要由( )、( )、( )和( )四大部分组成。二、判断。( )1人体

10、的各种运动都依赖于肌肉的收缩和舒张。( )( )2所有的食物在人体内都被吸收了。( )( )3积极参加体育锻炼有助于保护身体的各种器官。( )( )4血管是血液在人体内循环时所经过的管状构造，它遍布在人的全身。( )( )5心脏每收缩和舒张一次，我们就说心跳一次。( )( )6我们是小学生，正处在长身体的时候，可以尽量多的吃各种肉食。( )( )7人的心脏大约与本人的拳头一样大。( )( )三、选择。( )1能使澄清石灰水变浑浊的气体是( )。二氧化碳,( )氧气,( )氮气2下列器官既属于消化器官也属于呼吸器官的是( )。肝( )肺( )咽3少年儿童正常情况下，每分钟心跳( )。80100次( )60100次( )6080次4骨通过( )连接在一起，形成一个坚固而灵活的骨架。肌肉( )关节( )骨骼四、科学与生活。( )1你认为在写作业时、唱歌后和做运动的心跳次数相同吗?分别测一下，记录下来。 2嚼了没放糖的馒头，感觉也有点甜。能解释这是为什么吗?3有人喜欢把头蒙在被子里睡觉，认为这样即暖和又安全。你有什么看法?理由是什么? 4怎样保护我们的心脏和血管。