小学数学五年级下册期末试卷共5套.doc
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1、【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流小学数学五年级下册期末试卷共5套.精品文档.小学数学苏教版(国标本)五年级下册期末试卷 (满分100分,70分钟完成) 学校 班级 姓名 得分 等第【注:打题为本人原创题】一、看清题目,巧思妙算。(共28分)1、直接写出得数:(4分)+ = - = 0.3299 + 0.32= 0.25= 1- = + = 250.074= 5 = 2、求下列各组数的最大公因数与最小公倍数,在()里写每组的最大公因数,在里写每组的最小公倍数。(4分)8和12 11和 333、解方程:(8分)X- = 8X = 4 X12.5 = 8 12.7+ X = 15
2、.73、计算下列各题,能简算的要简算。(12分) + - - ( + )-( - ) + + + 【命题意图:本册教材在计算方面主要学习的是解方程、异分母分数加减法。所以本大题主要安排了解方程、异分母分数加减法以及相应的简算,同时也穿插了小数的加减乘除、求最大公因数和最小公倍数等。本大题主要目的是考查学生对本册计算内容的掌握程度以及灵活计算的能力和意识。】二、细心考虑,认真填空。(共27分,除第11题3分外,其余每空1分。)1、分数单位是 的最大真分数是( ),最小假分数是( ),把这个假分数再添上()个这样的分数单位就是最小的素数2、小明在教室里的位置用数对表示是(5,3) ,她坐在第( )
3、列第( )行。小芳坐在小明的正前方,用数对表示她的位置是( , )。3、在( )里填上最简分数。25秒=( )分 30厘米=( )米 250千克=( )吨4、在 里填上“” “” “=”。 0.7499 5、( )8 = = = ( ) 第25届第26届第27届第28届161628326、中国历届奥运会获得的金牌数如右表:(单位:枚)第27届奥运会获得的金牌数是第26届的,第28届奥运会获得的金牌数是第27届的。7、用圆规画一个周长是25.12厘米的圆,圆规两脚间的距离是( )厘米,画出的圆的面积是( )平方厘米。8、用边长(整分米数) 分米、 分米、 分米的正方形都能正好铺满长16分米、宽1
4、2分米的长方形。9、自然数a和b的最大公因数是1,那a和b的最小公倍数是( )。10、 a 4 b +8 c 9 4 ,题中a是( )【命题意图:以上填空题,涉及到的知识点有:分数单位(1)、确定位置(2)、约分(3)、比较分数的大小(4)、分数的基本性质和分数与除法的关系(5)、求一个数是另一个数的几分之几及约分(6)、求圆的半径和面积(7)、公因数(8)、最小公倍数(9)、解决问题的策略“倒推法”(10)。主要考查学生对这些知识的掌握以及综合应用知识的能力。2008北京奥运会即将举行,第6题是营造一下奥运氛围;第8题是考查学生对“公因数”是否有深刻体验;第10题是考查学生是否能灵活运用“倒
5、推法”求出字母a的值。】、11、【命题意图:本题是本册统计知识中的复式折线图,主要考查学生对复式折线统计图的读图能力以及分析数据的能力,由此增强统计观念,培养统计能力。】三、慎重选择,择优录取。(共5分)1、5米长的花布做了6条同样大小的童裤,每条童裤用这块布的( )。 A、米 B、 C、谁在乎 2、世界上第一个把圆周率的值精确到六位小数的数学家是( )。 A、刘徽 B、祖冲之 C、欧几里德3、今年“国庆七日长假”,陆老师想参加“千岛湖双日游”,哪两天去呢,陆老师共有多少种不同的选择? ( )A、5种 B、6种 C、4种 4、右边的分数中:、 、 、 、, 比 大的有( )个 A、3个 B、4
6、个 C、2个5、下图中哪个图形的周长最长? ( ) a cm a cm a cmA、正方形 B、圆 C、等边三角形【命题意图:第1题是考查学生对分数意义的理解,主要考虑有些学生对这题很头疼,所以加了一些快乐元素“谁在乎”。(美国有位教授的课,选择题常有“谁在乎”这一选项,所以学生们都疯狂的爱上这位教授的课。我想在考试时也可尝试一下,疏松一下学生紧张的心情);第2题是考查学生的数学文化知识;第三题是考查学生用“找规律”解决实际生活问题的能力;第4题是考查学生用各种方法比较异分母分数大小的能力;第5题是一个综合知识题,考查学生对图形周长计算的掌握以及学生的符号意识和代数能力。】四、仔细推敲,判断对
7、错。(共5分)1、等式不一定是方程,方程一定是等式。 ( )2、在同一个圆中,圆心到圆上的距离处处相等。 ( )3、分母为8的最简分数共有4个。 ( )4、1千克的和3千克的相等。 ( )5、真分数都小于1,假分数都大于1。 ( )【命题意图:本题主要考查学生对本册中一些重要概念的掌握,包括真假分数、圆的半径、最简分数、分数的意义、等式与方程,同时考查学生的判断推理能力及逻辑思维能力。】五、手脑并用,操作思考 。(每题1分,共5分)(右下的方格图,每个方格的边长表示1分米。)【命题意图:本题是确定位置以及圆相关知识的综合应用题,让学生在动手的同时又动脑。主要目的是考查学生对用数对确定位置、用圆
8、规画圆、画直径、求圆面积等的掌握程度以及综合应用知识的能力。】六、运用知识,解决问题。(第15题,每题5分;第6题选做A题满分3分,选做B题满分5分。)1、只列方程不计算: 正方形的周长为14米 。 小刚今年12岁,比他的爸爸小26岁,爸爸今年几岁? 解:设X米2、小林和小军都到图书馆去借书,小林每6天去一次,小军每8天去一次,如果7月1日他们两人在图书馆相遇,那么下一次都到图书馆是几月几日?3、五(3)班的同学在母亲节都表达了对妈妈的节日祝福。其中,的同学送了鲜花,的同学给了妈妈一个香香的吻,其余的同学都送上了自制的贺卡。送自制贺卡的同学占全班的几分之几?4、一位杂技演员在悬空的钢丝上骑独轮
9、车。独轮车车轮的直径是45厘米,从钢丝的一端到另一端,车轮正好滚动40圈。这根悬空的钢丝长多少米?5、同学们一定都去过肯德基吧!,下图是某一时刻两家肯德基餐馆的营业情况。请你通过计算判断那一时刻哪家餐馆比较拥挤? 餐馆一 餐馆二8米 84人 6米 36人 8米 12米 【命题意图:以上五题,主要考查学生综合运用所学知识解决实际问题的能力,进一步感受数学的价值,感受数学与生活的密切联系,进一步发展应用意识,培养学生根据实际问题的特点选择相应策略的能力。第1题,列方程解决实际问题,让生体会方程的特点及价值;第2题,最小公倍数在实际生活中的运用;第3题,分数的意义及单位“1” 的运用,并渗透感恩教育
10、;第4题,圆周长计算在实际生活中的应用;第5题,比较分数的大小,置于“KFC”中,激发学生的解题兴趣。】6、本题为选做题。A、B两题中任选一题解答,A、B两题都做只以A题评分。A题为3分,B题为5分。(选做B题全卷满分100分。)A(3分) 小方收集了一些邮票,他拿出邮票的一半还多1张送给小林,自己还剩36张。小方原来有邮票多少张?B(5分)一瓶果汁,第一次喝了所有果汁的一半少50毫升,第二次喝了剩下果汁的一半多25毫升,这时瓶中还剩125毫升。这瓶果汁原有多少毫升?【命题意图:设计本题的最大目的是考查学生的审题习惯以及审题能力。不读题的学生,起笔就是两题,不能得满分;读题不仔细、不完整的学生
11、,随意选做一题,又可能错失全卷100分;认真读题的学生,还得作出明智的抉择:有能力解答B题,拿个满分皆大欢喜;没能力解答B题,退而求其次选择A题则是一种谋略。本题使数学考试不仅仅是数学的考试。】附:参考答案一、看清题目,巧思妙算。1、,32,7,。2、(4)24; (11) 33。3、x=, x=0.5 ,x=100, x=3 。4、 ,(简算题),1(简算题)。二、细心考虑,认真填空。1、 ,7 。2、5,3,(5,2) 。3、, 。4、 , ,。5、6,4,0.75 。6、, 。7、4, 50.24 。8、1,2,4 。9、ab 。10、7 。11、(1)90,80 (2)200,150
12、(3)李方,王刚 。三、慎重选择,择优录取。B,B,B,A,A 四、仔细推敲,判断对错。五、手脑并用,操作思考。(1)、 (1,3) (2)、 (4,4) (3)、(4)略(5) 28.26六、运用知识,解决问题。1、 4X=14或14X=4 设爸爸今年X岁。X- 26=12或 X-12 =262、7月25日。3、 。4、56.52米。5、餐馆一较拥挤。 方法a(比较平均每平方米占的人数) 方法b:(比较人均占地面积)餐馆一:84(812)= (人) 81284 = (平方米)餐馆二:36(68)=(人) 6836 = (平方米)人 人 平方米 平方米6、 A、74张。 B、500毫升。数学五
13、年级(下册) 期末调查卷 班级 姓名 成绩 一、填空(25分)1. 里面有( )个,里面有( )个。( )个是最小的质数。2把5米长的绳子平均剪成8段,每段绳长是全长的,每段绳长是米。3. 在( )里填最简分数。 12分( )时 40公顷( )平方千米 75厘米( )米 300千克( )吨4. 924( 小数)。5. 在里填“”“”或“”。 0.3 1.6 56. 13和26的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。24的因数有( )个,把24分解质因数是( )7. 如图,在一个长8厘米,宽6厘米的长方形中画一个最大的圆,这个圆的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米,剩下部分的面积是( )平
14、方厘米。8. 校园里有一个花坛,其中月季花的面积占,杜鹃花的面积占,其余的是玫瑰花。玫瑰花的面积占。9. 妈妈买回来一些玻璃球,小军6个6个地数,余1个;5个5个地数还是余1个。这些玻璃球至少有( )个。二、选择合适的答案,在里画“”(6分,)1下面的三个式子中,哪一个是方程? 0.8x2 2x6 59142分数单位是的最简真分数一共有多少个? 7 6 83下面的算式中,得数大于1的是哪一个? 4如果a是b的因数,那么a和b的最小公倍数是多少? a b a b5如果一个圆的直径增加1厘米,那么它的周长就增加多少厘米? 3.14厘米 6.28厘米 9.42厘米6一根铁丝可以正好围成边长4厘米的正
15、方形。如果把这个正方形改成长6厘米的长方形,那么长方形的宽是( )厘米。 4厘米 3厘米 2厘米三、判断(正确的打“”,错误的打“”)(5分)1、当x=5时,2 x+819。 ( )2、等式的两边同时加上或减去一个数,所得结果仍然是等式。 ( )3、一个自然数不是奇数就是偶数数。 ( )4、最简真分数的分子和分母没有公因数。 ( )5、一个圆的半径扩大3倍,周长和面积也分别扩大3倍。 ( )四、计算(25分,)1直接写出得数。 = 1= = = = = = =2下面各题,怎样算简便就怎样算。(15分) 1 ( ) ( )3解方程。(6分) 15x240 3.7 xx23.5 1.6 x2.75
16、.3五、画一画,填一填(9分)1在右面的方格图中画一个圆,圆心O的位置是(5,5),圆的半径占3格。(1)如果图中每个小方格都表示边长 1厘米的正方形,那么画出的圆的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。(2)圆中一条直径的一个端点的位置是(2,5),它的另一个端点的位置是( , )。2甲、乙两个城市去年下半年各月的平均降水量如下表。 城市降水量/mm月份789101112甲16014080603020乙1801801601106040(1)根据表中的数据,完成下面的统计图。 去年下半年甲、乙两市各月平均降水量统计图 甲 乙 年 月(2)从图上看,甲、乙两个城市去年下半年( )月份的降水量相
17、差最大, 其中甲市的降水量是乙市的。六、解决实际问题(30分)1. 妈妈买回来一些毛线,织毛衣用去千克,比织手套多用去千克。织手套用去多少?(用方程解)2. 城西超市的女员工一共有84人,比男员工人数的2倍还多14人。城西超市的男员工有多少人?(用方程解)3. 市政工程队铺设一条千米长的管道,第一天铺了千米,第二天比第一天多铺了千米。两天一共铺了多少千米?4. 一个零件的横截面的形状如下图。这个零件横截面(涂色部分)的面积是多少平方厘米?12厘米5. 一辆客车和一辆货车同时从甲地出发,沿同一条公路开往乙地,客车每小时行110千米,货车每小时行80千米。几小时后两车相距45千米?6、刘大爷用31
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