小学数学四年级上册数学广角《烙饼》.doc
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1、【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流小学数学四年级上册数学广角烙饼.精品文档.新人教版小学数学四年级上册数学广角烙饼精品教案 教学内容:人教版小学四年级上数学广角烙饼 教学目标: 1、探索用画图,实验和推理等方法,解决烙饼类问题,用时最少的计算和策略。 2、通过烙饼、切饼,感受并探求数学规律,并熟练应用数学规律解决实际问题。 3、通过问题的解决进一步培养学生的应用数学意识,提高解决问题的能力。 教学重点:通过烙饼感受并探求数学规律,并熟练应用数学规律解决实际问题。 教学难点:通过对解决问题的过程中的多角度分析思考,培养思维的创造力。 教具准备:挂图,学具(可以是圆形纸片或者一元
2、硬币)。 教学过程: 一、导入 1、我问大家个问题,吃过的人举手,你吃过什么饼,烙过的人举手,你是怎么把饼烙熟的。(把油放锅里,先烙熟一面,再烙另一面,饼就熟了)饼我们烙熟了,那怎样烙饼能省时呢?怎样能快速地计算出烙许多张饼需要的时间呢?这节课我们就来研究烙饼。(板书) 二、新授 1、出示例1主题图,说说知道了哪些信息,题中的哪个已知条件最重要,问题中的哪个词最关键,(学生说后用红笔画)把这道题列成表格了,谁来诠释一遍,出示表格: 下面我们先来烙两张饼,看有几种烙法,每种方法需要几分钟,好开始烙饼。 2、学生同桌合作烙饼。 3、汇报:你是怎么烙的?用了几分钟,(两张一齐烙)请到前面演示一下,谁
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