小学四年级二班家长会班主任发言稿 (3).doc

《小学四年级二班家长会班主任发言稿 (3).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学四年级二班家长会班主任发言稿 (3).doc（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流小学四年级二班家长会班主任发言稿 (3).精品文档.小学四年级二班家长会班主任发言稿各位到会的家长：你们好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整教育孩子的方式方法，促进孩子的全面发展和健康成长，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。我们这次家长会的出发点是：让爱延伸，让孩子健康发展。主要内容是围绕安全和班级管理两个方面。学校安全工作是全社会安全工作的一个十分重要的组成部分，可以说，它不仅关系到孩子

2、能否安全、建康地成长，更关系到千千万万个家庭的幸福安宁。值得我们思考的是，小学生身边安全的隐患到底有哪些呢？我们又该如何去应对呢？一是校园内常见的安全事故。放学和下课时在楼道、门口等狭窄的地方互相争先而造成的挤压、踩踏等事故。我们学校在放学和集会时间都是有老师跟班，负责防拥挤、踩踏事故发生的。校园暴力事故在全国范围内频频发生后，我们学校也采取了积极的应对措施，投入了大量的人力物力，有效的防范了校园暴力侵害的事故发生。但还有一些事故会时有发生，如：学生在课余时间相互追逐、戏耍、打闹时不掌握分寸和方式方法，造成的伤害。课外活动或体育课上不遵守纪律或注意力不集中，活动随意，体育器械使用不得要领而造成

3、的伤害。因学生特殊疾病而造成的伤害。希望家长们都能积极宽容的去对待。如王盛宇、郭江东、朱永强等。二是交通安全。据统计，我国每年因道路交通事故造成死亡的人数都在十万左右，其中中小学生的比例接近20以上，这些每日数次往返于家庭、学校之间的中小学生，由于涉世浅，判断能力、行为支配能力低和心理生理素质未成熟等特点，极易诱发交通事故。交通事故的后果，不仅直接造成中小学生的人身伤亡，而且使无数个幸福家庭片刻间支离破碎。我们学校也采取了积极的应对措施，通过每天安排老师在马路上值班带领学生过马路，有效减少了学校门口处交通事故的发生。但老师的值班时间是有限的，早上7：00-7：40，中午12：30-1：00，2

4、：10-2：30，因此孩子让老师带领过马路的请让他在这些时间段到达学校对面，若有特殊原因，也务必叮嘱学生在学校对面等待，由值班老师带领过马路，绝不能私自过马路。三是上学放学路上的安全。由于近来社会矛盾的突出，很多社会不法分子又将罪恶之手伸向了手无寸铁的孩子身边，近一个月的时间，发生了多起伤亡事故，而出事地点都是在上学放学的路上。由于学校的严格措施，使他们无法进入校园行凶，所以他们将视线瞄向了一群群没有家长接送，独自上学放学的孩子身上。因此建议家庭中安排一名家长抽出时间来专门接送孩子上学放学。这里有两个注意事项：一个注意事项是家长接送孩子的要求：如您要接送孩子，请按学校的要求到相应的地方接送孩子

5、，没有特殊的情况不要进校门，特别是教室。也不要在孩子没有排队走到校们门时就把孩子中途接出去。第二个注意事项是我们学校的作息时间：早上到校时间是7：40，不要迟到，也尽量不要在7：00前到校，中午放学时间是11：35分，回家吃饭的同学家长在指定地点接。回家吃午饭的学生原则是在家午休，下午2：35上第一堂课，请2：10从家走， 放学时间是5：20，周五提前20分钟，我们班的值日工作，每个小朋友一星期轮到一次，具体的时间学生都知道，家长们可以了解一下，自己的孩子在星期几值日，那一天孩子到校的时间要稍微提前，能在7：40之前打扫完卫生，做好自己的值日工作。接下来我对我们班的班级管理工作做一下汇报。我们

6、班的班级管理理是先做应该做的事，再做喜欢做的事。带班近两年来，我一直本着这个理念来教育孩子什么时间做什么事，自己应当承担什么样的责任等让学生具备健康的人格品质。在你们的辛勤培育下，你们的儿女在我们四年级二班的班级活动的某一方面或某些方面中非常积极优秀，下面是班级中踊跃出的一些小明星。学习课堂纪律艺体集体我们班级管理中也存在一些问题。最常见的是：家校两面学生的表现不同，很多家长反映孩子不怎么听话，学生在学校形成的一些养成习惯，星期六、星期天在家两天后回来就又跟变了个人一样。今天我们就敞开心扉的来交流如何让家庭教育和学校教育和谐起来，让我们的孩子能够健康成长。我想从学习开始谈起，因为学习是每个小朋

7、友这个年龄应该做的事，这是他的责任。对于学生的学习情况，家长可能会说放弃，但是我们老师不会轻言放弃，特别是对于那些因为学习习惯、学习态度的问题，造成了输在起跑线上的状况，无论是对于学生还是对于我们来说，都是一件非常遗憾的事情。有的家长可能认为我只要孩子健康就行，成绩无所谓的，甚至有些家长早就为孩子的将来创设了丰盈的物质基础。但是我们觉得我们的认识应该提升到这样的高度，我们老师重视的也不仅仅是分数，更重视的是在学习过程中意志品质的培养，这种意志品质就是面对困难的韧性，是一种能够持之以恒、迎难而上的心理品质。我记得有专门帮孩子解除网瘾的教育专家说过：决心加毅力等于成功。如果一个孩子在学习上浮夸、没

8、有钻劲、偷工减料上下功夫那么我想他今后无论做什么，也不会有较理想的结果的。反之，如果孩子在学习中形成了这股锲而不舍持之以恒的精神，无论走上哪一行相信总能打造属于自己的一份广阔天地的。我们班学生对于学习的态度层次高低不平，我在和家长们交流过程中也感受到各个家庭对孩子的重视程度确实有很大差异，可以说孩子就是一个家庭的影子，这一个学期以来有的孩子经常有少做、漏做，甚至不做作业的情况，可我们的家长却丝毫不知情，或者知道了就干脆就听之任之了。其实我们家长何尝不是在给孩子潜移默化的教育呢？在这里我想请各位家长给孩子树立一个做事认真的形象，在无形中给予孩子良好的影响和教育，这是隐性的教育因素，是我们学校教育

9、无法涉及的，但给孩子的影响却是极大的。下面我们就由家长们介绍，你对孩子的学习持什么态度，你们在这十几年中是如何培养孩子习惯的，你有什么经验，或者疑惑。由于教育管理规范化的建设和实施，我们这一学期都没有引导学生购买学习辅导资料，我发现有些同学是一直处于饥饿状态，学习成绩出现下滑，这种状态到期末复习时会更明显，仅靠课本，没有综合性的整体训练，学习的成绩也就可想而知了。所以我还是希望家长能够积极的给孩子们补充一些知识的营养快餐，让该学生巩固所学的知识。尊敬的家长，学校教育不万能，但学校会尽力，家庭教育不可少，望家长重视，一个学校要发展和生存，必须有家长们的关爱，希望家长处处关心爱护学校，我们真诚希望家校携手，并轨同行！