小学六年级毕业班数学家长会上的讲稿.doc

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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流小学六年级毕业班数学家长会上的讲稿.精品文档.小学六年级毕业班数学家长会上的讲稿班级： 六六班 教者：各位家长： 大家下午好！ 我是本班的数学老师。非常感谢各位能在百忙之中抽空来参加这次家长会。学校对六年级毕业班是非常重视的，希望我们的孩子能迅速适应小学最后冲刺阶段的学习生活，珍惜最后不到一年的小学学习机会，争取圆满完成小学的学习任务，做一个合格的优秀毕业生。召开这次家长会主要是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量。同时也希望家长能够与老师积极联系，以便孩子能够取得更好的成

2、绩，因为毕竟家长是孩子的第一任老师，作为家长更清楚自己孩子的生活习惯和学习习惯。一、 汇报上学期期末考试情况 上学期期末的试题综合性比较强，所以考试分数整体不高。我们应该清楚，分数只是一个参考，不要因为孩子的进步而自满，也不要因为孩子的退步而失去信心，而应该与老师、孩子一起研究问题所在。从学生考试的卷面来看，还是有相当一部分孩子不够细心，有些学习上暂时有困难的孩子基础知识比较差。这就更需要我们的家长配合老师分析孩子学习存在的问题，以便制定帮助孩子提高学习成绩的方法。期末考试优良率为67.3% ，及格率为96.2%（有两位同学没有及格），人均82.7 分，成绩与去年毕业班的成绩相比不容乐观，所以

3、就更需要家长对我们老师的支持，尤其是后进生的家长更要多与我们联系，争取孩子取得好成绩。二、近三周学生在校表现情况 大多数同学能够上课认真听课，积极思考并回答问题，家庭作业、课堂练习完成正确率高，一些学习好的学生能够利用课余对学习弱的同学进行帮扶，这都是值得肯定的，但是任然有个别几个同学老是完不成任务、粗心（主要表现在简单计算上出错、抄错题和计算符号等方面），抄袭别人作业，上课注意力不集中，有时在课进行的途中需要回答问题，但叫起来不知道让干什么，针对这些问题，我希望家长能够与我沟通，共同帮助孩子克服这些困难，我们应该相信孩子，不是他们笨、学不好，而是他们习惯没有养成，我们应该共同帮助孩子养成良好

4、的习惯，他们应该是最好的。三、 本学期的教学计划 针对学生基础差这一特点，我准备从最基础的知识开始进行辅导，课余重点辅导基础较差的学生，让他们能跟上复习的步伐。今后的作业包括两方面：一是新学习的内容，目的是让孩子理解和掌握；二是已经复习的知识练习，目的是加深巩固所复习的知识点，并考察是否过关。这就需要家长嘱咐孩子上课一定要用心听、动脑想、动笔写，加强对作业的监督，保质保量，独立完成。因为作业是老师发现您孩子问题所在的重要途径，通过作业中出现的问题进行有针对性的辅导。三、给各位家长提几点建议 1. 多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，如果孩子贪玩，

5、不认真学习，导致成绩差，应该进行适当的批评，但是孩子确实努力了，成绩还不理想，应该给他信心，多鼓励他，千万不要泼冷水，更不应该放弃。 2. 依然做好督促检查孩子作业的工作，留意他作业中体现出来的学习动态，特别是他的学习习惯，发现问题及时解决。在这里就希望各位家长配合老师做一些工作：检查一下你的孩子的草稿本、笔记本以及学习工具（铅笔、直尺、三角板、量角器和橡皮擦）是否齐全，如没有的话，督促他准备好。教育他要认真使用草稿本，能口算的口算，不能口算的竖式一律列在草稿本上（有些学生在课本上，在作业本后面列算式），字迹要端正，得数也不会抄错。 3. 平时应和孩子谈谈心，交流一下，你的孩子在想什么，最喜欢做什么，数学上还有什么问题，针对孩子学习情况，应及时和老师联系，及时沟通。可以发短信，打电话，也可以来学校面谈。这样老师也可以对症下药。各位家长,如果你能积极地配合，再加上孩子和老师的共同努力，我相信你的孩子在数学毕业考试中一定能取得比较理想的成绩。谢谢大家！