小学语文毕业模拟试卷十.doc

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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流小学语文毕业模拟试卷十.精品文档.苏教版小学语文毕业模拟试卷（十）第一部分：基础积累请把正确的答案填涂在答题卡的相应位置上。1下列加点字的读音全部正确的是（ ）A灌溉（i） 教诲（hu） 烙（lo）印 微风乍（zh）起B逊（xn）色 诸侯（hu） 焚（fn）烧 玉琢(zhu)冰雕C歼（jin）灭 凌（ln）晨 蝙（bin）蝠 锲（qi）而不舍D绽（zhn）放 点缀（zhu） 漆（q）黑 玉屑（xio）银末2下列多音字注音全部正确的一组是（ ）A狼吞虎咽（yn） 悄（qio）无声息 处（ch）之泰然 浑身解（xi ）数B鲜(xin)为人知 参（

2、cn）差不齐 长年累（li）月 济（j）济一堂C张牙舞爪（zho） 塞（si）外边疆 载（zi）歌载舞 朝（zho）夕相处D乘（chn）虚而入 排山倒（do）海 飞来横（hn）祸 兴（xn）高采烈3下列成语中没有错别字的一组是（ ）A迫不及待 崇山峻岭 明察秋毫 直截了当B腾云驾雾 意味深长 水平如境 刻苦钻研C司空见贯 匪夷所思 随机应变 奋不顾身D温文而雅 满腹经纶 顾名思义 莫衷一是4下列说法有误的一组是（ ）A红楼梦的作者是清朝的曹雪芹，解宝玉是里面的一个主要人物。B西游记的作者是明朝的吴承恩，三借芭蕉扇是其中的一个故事。C三国演义的作者是明朝的罗贯中，“三国”指的是魏、蜀、吴。D水浒

3、传的作者是明朝的施耐庵，小说塑造了108位梁山好汉的形象，赤壁之战是其中的一个故事。5下列加点字的意思理解全部正确的一组是（ ）A化险为夷（平安） 匪夷（破坏）所思B深思熟（程度深）虑 熟（熟悉）能生巧C喻（开导）之于理 家喻（了解）户晓D望而却（后退）步 盛情难却（去掉）6下列句子中不是拟人句的一句是（ ）A远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。B每年春天，迎春花首先开出黄色的小花，报告春的消息。C微波泛起，一道道白色的浪花，从北面遥远的地平线嬉笑者着追逐着奔向岸边 D那落日像跳水员那样，以一个轻快、敏捷的弹跳，再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水，向人们道了“再

4、见”。7下列句子中与其他三句意思明显不同的一句是（ ）A看到解放军叔叔舍生忘死抢救灾区人民，怎能不让大家感动万分？B看到解放军叔叔舍生忘死抢救灾区人民，无人不感动万分。C看到解放军叔叔舍生忘死抢救灾区人民，大家无不感动万分。D看到解放军叔叔舍生忘死抢救灾区人民，难道让大家感动万分？8下列词组填入句段中的括号内，次序正确的一组应是（ ）一座桥梁 一束阳光 一种镇静剂 一种润滑剂有人说，宽容是（ ），可以消除人与人之间的摩擦；宽容是（ ），可以使人在众多纷扰中保持平静；宽容是（ ），可以消融彼此间的猜疑积怨；宽容是（ ），可以将彼此的心灵沟通。A一种镇静剂 一座桥梁 一束阳光 一种润滑剂B一种润滑

5、剂 一种镇静剂 一座桥梁 一束阳光C一种润滑剂 一种镇静剂 一束阳光 一座桥梁D一束阳光 一座桥梁 一种镇静剂 一种润滑剂9下列句子中没有语病的一句是（ ）A联欢会上，我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。B尽管皮鞋美观、耐穿，但不如布鞋舒适、轻便。C秋天的尚湖是一年中最美丽迷人的季节。D读了理想的风筝这篇课文，使同学们深受教育。10下列答案中正确的是（ ）“雨，像落叶一样轻，像针一样细。它密密地向大地飘洒，仿佛要洗净残冬留下的痕迹。这两个句子写的是 时节的小雨，雨的特点可用三个字概括： 、 、 A 残冬 轻 细 密 B 初春 轻 细 密C 初春 轻 细 净 D 深秋 轻 细 密11李小明性格孤傲

6、，别人诚恳地向他提出意见时他总是听不进，用下面哪句话劝解他最合适（ ）A多看事实，少听虚言。B良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。C钟不敲不响，话不说不明。D 三个臭皮匠，顶过诸葛亮。12、下面语句排序最恰当的是：( ) 河岸上长着许多桃树。春天，桃花开得像一片灿烂的朝霞。我的家在月亮湾，月亮湾是个美丽的村子。村子的后面是山。山坡上的茶园里不时飘来采茶姑娘欢快的笑声。村子的前面有一条月牙般的小河，河上有一座弯弯的小石桥。A、 B、 C、 D、第二部分：阅读天地请把正确的答案填写在答题纸的相应位置上。13根据有关要求完成填空。（16分=7+6+3）（1）在 ，在 ，在 ，看不出有什么 的时候，也看不

7、出有什么 的时候，无日不 。这一句突出表现了夹竹桃 。（2）阳光普照着大地，泗水河边 ， ，习习的春风像 ，在给 的春天伴奏。这样的春景使你想到了古诗句： ， 。（3）你喜欢针锋相对、唇枪舌剑的辩论吗？请你参加一场辩论会。请在正、反两方中任选一方，并为这一方写上三五句精彩的发言。正方：在逆境面前，有时弯曲、让步不是懦弱，而是智慧。反方：在逆境面前，有时弯曲、让步就是懦弱，我支持 ，我认为 14阅读短文，完成练习。（20分=8+12）（一）海洋21世纪的希望（节选）蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利；它慷慨地给予人类丰富的

8、水产品和每日不可缺少的食盐。但是，海洋发起脾气来，也会无情地掀翻船只，冲垮海堤，毁灭沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。千百年来，人们热爱海洋，又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前，人们只能“望洋兴叹”。（1）“慷慨”在文中的意思是 。它还有一种意思是“满怀正义，情绪激昂”，请用这个意思造句： （2）第一自然段的中心句是： （3）人们热爱海洋，是因为 ；人们敬畏海洋，是因为 （4）我们说海洋是人类21世纪的希望，有哪些原因（至少写出三点）： （二）地震中的父与子1989年发生在美国洛杉矶一带的大地震，在不到4分钟的时间里，使30万人受到（杀害 伤害）。在混乱和废墟中，一个年轻的父亲安顿好受伤的妻子，

9、便冲向他7岁儿子上学的学校。他眼前，那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的二层教学楼，已变成一片废墟。 他顿时感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼达，我的儿子！”跪在地上大哭一阵之后，他猛地想起自己常对儿子说的一句话：“不论发生什么，我总会跟你在一起！”他坚定地站起身，向那片废墟走去。 他知道儿子的教室在楼的一层左后角处，他疾步走向那里开始动手。 在清理挖掘时，不断有孩子父母急匆匆地赶来，看到这片废墟，他们痛哭并大喊：“我的儿子！”“我的女儿！”哭喊过后，他们（绝望 失望）地离开了。有些人上来拦住这位父亲说：“太晚了，他们已经死了。”这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道：“谁愿意帮助我？”没人给他肯定

10、的回答，他便埋着头挖着挖着。 救火队长挡住他：“太危险了，随时可能起火爆炸，请你离开。” 这位父亲问:“你是不是来帮助我？” 警察走过来：“你很难过，难以控制自己，可这样不但不利于你自己，对他人也有危险，马上回家去吧。” “你是不是来帮助我？” 人们都摇头叹息地走开了，都认为这位父亲因失去孩子而精神失常了。 这位父亲心中只有一个念头：“儿子在等着我。” 他挖了8小时、12小时、24小时、36小时。他满脸灰尘、双眼布满血丝，浑身上下破烂不堪，到处是血迹。在第38小时，他忽然听见底下传出孩子的声音：“爸爸，是你吗？” 是儿子的声音！父亲大喊：“阿曼达，我的儿子！” “爸爸，真的是你吗？” “是我，

11、是爸爸！我的儿子！” “我告诉同学们不要害怕，说只要我爸爸活着就一定来救我，也就能救出大家，因为你说过不论发生什么，你总会跟我在一起！” “你现在怎么样？有几个孩子活着？” “我们这里有14个同学，都活着，我们都在教室的墙角，房顶塌下来架了个大三角形，我们没被砸着。” 父亲大声向四周呼喊：“这里有14个孩子，都活着！快来人！” 过路的几个人赶紧上前来帮忙。 50分钟后，一个安全的小出口开辟出来了。 父亲声音颤抖地说：“出来吧，阿曼达。” “不！爸爸，先让别的同学出动吧！我知道你会跟我在一起的，我不怕。不论发生什么，我知道你总会跟我在一起。” 这一对了不起的父子在经历了巨大灾难的磨难后，无比幸福

12、地紧紧拥抱在一起。（5）联系上下文给文中画线处选填词语：处填 ，处填 。（6）文章叙述了地震中一件极其感人的事情，按事情发展顺序可用短语概括为：被埋废墟（ ）（ ）（7）在地震灾难中，父子俩都想起了“不论发生什么，我（你）总会跟你（我）在一起”，这句话除了体现父子间的深挚的爱，还体现了父亲对儿子的 ，儿子对父亲的 。（2分）（8）文中多处写到了其他人的表现，如别的孩子的父母、救火队长、警察等，联系短文，你觉得这样的描写有什么作用？（9）回答问题：为什么说这是一对了不起的父子？（10）读了这篇文章，你一定被深深地震撼了吧，相信你一定也有了自己的领悟，请把你得到的启示用一句简洁的话写下来： 第三部分：习作乐园15习作。照片会因为时间的流逝而泛黄，信件会因为岁月的脚步而丢失，只有珍藏于心头的记忆会像美酒，愈久愈醇在与同学、老师、亲人一起生活、学习的美好时光中，一定有许多记忆值得珍藏吧？一堂生动的课，一次有趣的活动，一场激烈的比赛，一份特殊的礼物，一次小小的争吵每一份记忆就是一份值得珍藏于心的宝贵财富。请以“珍藏”为中心，写一篇450字左右的记叙文，记录你在小学时期最值得珍藏的记忆。叙事具体，语言通顺，表达真情实感。题目自拟。