小学语文五年级上册期末试题精品.doc

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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流小学语文五年级上册期末试题精品.精品文档.新人教版小学语文五年级上册期末试题 精品五年级语文（时间：80分钟）基础知识一、请将诗句用楷书正确、工整地抄写在田字格中，标点符号要占格。（4个）风雪送春归，飞雪迎春到。说一说：我感觉，楷书具有一种 的特点。二、读拼音，写词语。（7个）zhn q q jn j p b 仰 灰 育三、下面词语中，读音和字形全部正确的一组是（ ）。（3个）A.夜以继（j）日 别出新裁（ci） 前仆（f）后继B.络绎（y）不绝 颇负盛（shng）名 低头折（zh）节C.一如继（j）往 聊（lio）胜于无 不容争辩（bin）

2、C.斩钉截（ji）铁 举世闻（wn）明 居高临（ln）下四、通常破折号有以下几种用法，请为句中的破折号选择相应的用法。（6个）破折号的用法：A.表示解释说明；B.表示声音的延续；C.表示意思转折。1.“妈”我对着母亲喊道。 （ ）2.他不太喜欢骑马游公园除非是为了炫耀他的新衣服。 （ ）3.我的时装展不得不推迟了不然，就只有展出未缝成的衣服了。（ ）五、请用“肃”组成不同的词语填写到句中，再选择填空。（6+3个）1.起初，会场上一片（ ），只听见炮声。2.面对鲜艳的国旗，我们脱帽（ ），抬头仰望。3.爸爸收敛了笑容，（ ）地对我说：“你必须向你的朋友道歉。”认真读句子，我知道了上面第1句是（

3、），第2句是（ ），第3句是（ ）和（ ）。【A.语言描写；B.动作描写；C.场景描写；D.神态描写。】六、积累运用。（14个）1.红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾 ，乌蒙磅礴走 。金沙水拍 暖，大渡桥横 寒。这是诗人 的 。诗中的 两字将困难看得十分平常，加深了对“不怕”的表述，表现出红军藐视困难、从容不迫的自豪感。2.孝 ，不在于饰貌。3.猜字谜：说它小，下边大；说它大，上边小。（打一字： ）4. “圆明园中，有 的殿堂，也有 的亭台楼阁；有象征着 的买卖街，也有象征着 的山乡村野。”这句话所在的自然段对圆明园的描写，让我们充分感受到了圆明园的 。基本技能七、短文阅读。（34个）

4、（一）这些年来，我少年时代听到的两种声音一直（ ）在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”它们像两股风不断地向我吹来。我（ ）地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是爱。在爱的鼓舞下，努力地向前驶去。1.按照课文内容填空。（4个）2.“断”字在字典中有下面几种解释：A.截断，截开；B.不继续，禁绝；C.肯定，绝对。在“断言”一词中应选解释（ ）。（2个）3.文中画横线的句子是一个病句，请用修改符号在原句修改。（2个）4.你从“精彩极了”中读出了母亲怎样的爱？ （2个） 从“

5、糟糕透了”中又读出了父亲怎样的爱？ （2个）5.从这段话可以读出作者在人生道路上不断前行的动力是 。（2个）（二） 读书要有的放矢爱迪生的父亲是个木工，母亲曾是一位乡村教师。爱迪生从小勤奋好学，兴趣广泛，思想活跃，遇事爱问个为什么。在妈妈的引导下，他先是对自然读本一类的科学书籍爱不释手；之后，他又爱上了文学，鲁宾逊漂流记格列弗游记等，使他如痴如醉。读书开阔了他的视野，丰富了他的想象，增长了他的知识，书成了他最亲密的伴侣。他12岁时，竟发誓要通读所有的书籍。于是，（ ）是赤日炎炎，（ ）是雷雨交加，他都要抽空到市内的公共图书馆看书。日复一日，爱迪生引起了图书管理员的注意。该是午餐时间了，阅览室已

6、经空荡荡的，只剩爱迪生一人读得津津有味。“书总不能当饭吃吧？这位少年的午饭是怎么解决的呢？”图书管理员觉得非常奇怪。第二天中午，他终于发现爱迪生的办法了：怀里揣个面包，趁上厕所时，便狼吞虎咽地吃下肚。管理员非常感动，说 小小年纪 你可真不容易 不过 你如此急迫 是在读些什么书呢爱迪生乐滋滋地答道：“我呀，从第一个书架的第一层书读起，一本一本挨着读。我想读完图书馆的全部图书，现在我已经读到第三层了，有几米了吧？”管理员怔了一下后，哈哈大笑，最后又认真地说道：“你的精神令人钦佩，但你还应知道，读书应该有的放矢。抓住什么书就看什么书，那就恰似帆船在大海里漫无目的地航行，你的热情和毅力将被白白地耗尽却

7、收获甚微！”管理员的一席话使爱迪生茅塞顿开。从这以后，他便非常注意有目的地读书，同时更注意学习的方法了。1.文中的几个词语很有特点，请认真观察并仿写。（4个）如痴如醉（ABAC式）： 乐滋滋（ABB式）： 2.选一个合适的关联词语填到文中的括号内：（2个）因为所以 不但而且 无论还3.将句换个说法，意思不变。 （2个）4.给句加上合适的标点。（3个）5.爱迪生乐滋滋地答道：“我想读完图书馆的全部图书，现在我已经读到第三层了。”改为转述句： （2个）6.对于爱迪生来说，读书使他收获了什么？请用“ ”在文中画出相关语句。爱迪生读书非常刻苦，请用“ ”在文中画出2处相关的语句。（4个）7.这篇文章对你有什么启发？请写下来。（3个）综合能力八、习作。你爱读书吗？利用课余时间，你一定也阅读了不少的好书吧。本学期，我们学习了“读后感”的写法，请你选择自己最喜欢读的一本书，写写你的读后感受吧。题目自拟，字数在350字左右。（23个）