小学四年级语文上册单元同步训练试题　全册.doc

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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流小学四年级语文上册单元同步训练试题全册.精品文档.人教版四年级语文上册同步训练题集（第一单元）班级： 姓名： 得分： 一. 看拼音写词语(9分) lng zho kun ku bn tng y ji（ ） （ ） （ ） （ ）hu f chn dng shu tin xing ji（ ） （ ） （ ）q tu bng jn rn shng dng fi（ ） （ ）二. 组词语（16分） 潮（ ） 隐（ ） 震（ ） 丈（ ） 朝（ ） 稳（ ） 振（ ） 仗（ ） 堵（ ） 沸（ ） 镇（ ） 堤（ ） 赌（ ） 佛（ ） 填（ ） 提

2、（ ）三. 选择正确的读音（对的画“”）（4分） 笼罩（lng lng） 风号浪吼（ho ho） 浩荡（go ho） 人声鼎沸（fi f）四. 选词填空（6分）（一）宽阔广阔辽阔1. 农村是（ ）的天地。2. 汽车在（ ）的公路上奔驰。3. 轮船在（ ）的海面上航行。（二）急忙急剧 急促1. 冷空气南下，气温（ ）下降。2. 听见有人敲门，我（ ）去开。3. 我听见身后传来（ ）的脚步声。五. 按要求写出四个词语（6分）1. 描写天气的：_ _ _ _2. 描写景色的：_ _ _ _3. 描写心情的：_ _ _ _六. 照样子，写句子（4分）例：浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。_犹如

3、_犹如_七. 选择合适的关联词填空（6分） 只有才 因为所以 只要就 即使也 如果就 不但而且1. （ ）小泉姿态万千，（ ）说小泉更有趣。2. （ ）没有趵突泉，济南（ ）会失去一半的美。3. 大泉（ ）有气势的美，（ ）还有一种神秘的美。4. （ ）大自然，（ ）有这样的力量。八. 给下面的句子加标点（8分）1. 每年都有大量的野生鸟类来玉渊潭公园安家有山喜鹊灰喜鹊乌鸦戴胜啄木鸟大雁冬季会有数千只野鸭光临湖面2. 到过海边的人 都会看到过这样的景象有时候海水像野马向岸边奔来有时候海水又像逃兵退出离海岸很远的地方九. 修改病句（6分）1. 看完“南京大屠杀”这部电影，很受教育。2. 即使生活

4、富裕了，我们却不能乱花钱。3. 老师为我们日夜操劳，头发忽然都变白了。十. 阅读（35分）（一）南海明珠（8分） 在辽阔的南海上，有四个群岛：东沙、西沙、南沙和中沙，它们自古以来就是我们祖国的神圣领土。美丽富饶的西沙群岛，在南海的西北面。它像一颗颗珍珠，镶嵌在蔚蓝色的海面上。人们称它们为美丽的“南海明珠”。 西沙群岛是我国鱼产丰富的渔场，这里出产许多珍贵的海产：有一尺多长，四斤多重的大龙虾；有五六斤重的海参；有五颜六色的热带鱼；还有一种大得出奇的海贝，连壳带肉有四百多斤重，劈开它的壳，可以做两个浴盆呢！每年四月到六月，大量的海龟，来到海滩上产卵。 西沙群岛还是鸟的天堂。白天，千万只海鸟飞到海面

5、上捕捉鱼虾。晚上，它们从四面八方飞回海岛栖息。天长日久，岛上留下厚厚的鸟粪。鸟粪可以提炼制药用的原料，又是最好的天然肥料。读后思考1.组词。（4分）颗（ ） 篮（ ） 渔（ ） 圆（ ）棵（ ） 蓝（ ） 鱼（ ） 园（ ） 2.写出每个自然段的小标题。（2分）_3.概括地写出西沙群岛有哪些丰富的资源？（2分）_（二）没有双手的塑像（13分） 巴尔扎克是法国的一位伟大的作家，他逝世后，法国作家协会为了纪念他，请当时国内著名的雕塑大师罗丹塑一座巴尔扎克像。罗丹为塑这座像伤透了脑筋。因为巴尔扎克其貌不扬，身材又矮又胖，头大肚圆，这样的形象如何塑造呢？罗丹左思右想，决定把刻画的重点放在巴尔扎克的脸部

6、。 罗丹为了雕刻这座像，简直到了废寝忘食的程度。经过整整七年的时间，巴尔扎克的雕像诞生了。只见他身披宽袖长袍，双手叠合在胸前，昂着一颗硕（shu）大的脑袋，额纹紧皱，两眼注视着前方，目光中带着深深的思考，好像在构思新作 雕塑完之后，罗丹叫他的学生来欣赏。几个学生一踏进工作室，立刻惊呆了，他们不断惊叹：“这双手简直像活的一样，无与伦比啊！”听着听着，罗丹的眉头皱起来，突然，他操起一把斧子，“咔嚓”砍掉了雕像的两只手。看看学生惊讶的目光，罗丹解释说：“我要着重表现的是巴尔扎克的脸部，但是，你们一进门就被双手吸引住了，说明这双手比他的脸部更突出。只有砍去这双手，才能突出巴尔扎克的脸部！” 然而，大家

7、纷纷指责罗丹的想法和行为，法国作家协会也不要这座塑像了。但是罗丹坚信，有一天人们会认识这座雕像的价值的。果然，罗丹逝世后，人们重新发现并认识了这座雕像，把它敬放到巴黎艺术馆。现在每当人们站在雕像前瞻仰着巴尔扎克的风采时，无不为罗丹的独具匠心由衷敬佩。1. 从文中摘录三个成语。（3分）2. 根据短文的内容填空。（4分）巴尔扎克是法国的 ，罗丹是法国的 。在 有一座 雕刻的 的塑像。3. 人们现在看到的塑像是什么样的？（2分）4. 短文中“罗丹的独具匠心”表现在 。（2分）5. 读完短文，你有怎样的感受？（2分）（三）海滨的夏夜（14分）这是一个迷人的海滨的夏夜。 夕阳西下，天空燃烧着一片桔红色的

8、晚霞。大海也被那个霞光染成了红色。它比天空的景色更壮观。当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，闪烁着，滚动着使人赞叹。 夜幕降临，天空的霞光渐渐淡下去了，深红的颜色变成了浅红，当一切红光都消失了的时候，而高而远的天空中便出现了启明星。它是那么大，那么亮，放射着令人注目的光辉，活像一盏挂在夜空的明灯。 夜色加浓，各处的灯火也陆续亮了起来。尤其是山坡上那一片片灯光，它们从半空中倒映在乌蓝的海面上，像一串串流动着的珍珠。 我踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，心里有说不出的愉快和兴奋。1. 选出带点字的正确读音，并在后面的括号里打“”。（6分） 愉y（ ）快 涌yng（ ）起 兴x

9、ng（ ）奋 y（ ） yng（ ） xng（ ）2. 缩写下列句子（4分） （1）这是一个迷人的海滨的夏夜。 _ （2）天空中燃烧着一片桔红的晚霞。 _3. 从文章中找出表示时间顺序的词语（2分） _4. 短文表达了作者_的思想感情。（2分）人教版四年级语文上册同步训练题集（第二单元）班级： 姓名： 得分： 一.仔细观察字的间架结构，然后在田格内抄写（6分） 虎 铺 抛 痕 毫 叠 二.看拼音写词语（11分） jio lng jn yn kng x y bng （ ） （ ） （ ） （ ） x shui zh zhi yn b d n （ ） （ ） （ ） （ ） su su su do

10、 su y r n （ ） （ ） （ ）三.比一比，再组成词语（16分） 匀（ ） 触（ ） 痕（ ） 茎（ ） 勺（ ） 融（ ） 狠（ ） 经（ ） 逐（ ） 占（ ） 铺（ ） 柄（ ） 啄（ ） 粘（ ） 捕（ ） 病（ ）四.给下面带点的字选择正确的读音用“”表示（4分）1. 蟋蟀慎重地选择住宅。（shn shn）2. 蟋蟀的洞穴（xu xu）建在朝（zho cho）着阳光的堤（d t）岸上。五.在括号里填上适当的词语（6分） （ ）的隧道 （ ）的墙壁 （ ）的住宅 （ ）的叶子 （ ）的（ ） （ ）的（ ）六.把下列词语补充完整（8分） 引（ ）注（ ） 毫（ ）可（ ） 随

11、（ ）而（ ） 不（ ）思（ ） （ ）（ ）大振 枉费（ ）（ ） 浩如（ ）（ ） （ ）卧（ ）安七.按照一定的顺序，把下列的词语排列起来（8分）1. 梨树 果树 植物 树2. 昆虫 动物 苍蝇 生物3. 中午 清晨 下午 傍晚 上午4. 开花 播种 结果 长叶 生根八.阅读短文，按要求回答问题（41分）（一）磨刀不误砍柴工（24分） 古时候，有个老公公，他有两个儿子，哥哥叫阿力，弟弟叫阿智。两个人长得一模一样，邻人都夸这两个孩子长得好，长大都会有一番作为。老人也用心观察着他们的成长。 几年后，他们长高了。老人想考一考他俩，就从市上买回两把未开刃的斧头来。老人对他们说：“今天我买回这两把

12、斧头，明天让你俩上山砍柴。要各砍各的。看谁砍得多，回来得早。”| 第二天，兄弟俩按照父亲的吩咐，就各自行动了。 阿力想：要砍得快，砍得多，就得抓紧时间。他拿上斧头、扁担和绳子，就匆匆上山了。到了山上，他拼命地砍呀，砍呀因斧子太钝，连砍几十下都砍不倒一棵小树。不多时，就累得腰酸背痛了。 阿智拿起父亲昨天买的斧头，一看斧刃厚厚的，就赶紧到井边去磨，不久，就磨锋利了。他也拿上扁担、绳子上山去。到了山上，抡起锋利的斧头，几下就砍倒一棵小树。不多时就砍了两大捆。太阳刚刚偏西，他就担着沉重的柴回家了。阿力呢，直到太阳下山，才背着不多的柴回到了家。| 老人看到兄弟俩都回来了，走过去看看他俩的柴，又看看他俩的

13、斧，意味深长地说：“你们两个，上山早，花大力的是阿力；下山早，砍柴多的是阿智。为何差别这么大呢？这是因为，阿智磨了斧头，这就叫做磨刀不误砍柴工啊！” 读后思考：1. 选字填空。（12分） 长 常 （ ）短、（ ）规、（ ）识 察 查 观（ ）、检（ ）、考（ ） 扁 偏 （ ）僻、（ ）担、（ ）离 误 娱 耽（ ）、（ ）乐、错（ ）2. 解释下列带点的字：（4分） 磨刀不误砍柴工：3. 根据文中用“|”分的段，概括每段的段意。（6分） 第一段：_ 第二段：_ 第三段：_4. “磨刀不误砍柴工”这句话的意思是什么？（2分）（二）标点符号的争吵（17分） 一天，字典的家里争吵得不可开交。一群小

14、伙子们面红耳赤，声音一声比一声高。 这场争吵引头的是感叹号。它亮起嗓门说：“我在感叹句后面，表示的情感最强烈，文章里数我最重要！” 小问号首先不服气了，尖着嗓子反驳说：“要是没有我表示问句，怎么引起读者的思考？” 这下惹恼了小豆号，它指着问号说：“要是没有我把句子断开，表示句子的停顿，人们一口气读下去怎么受得了？再说，在句子中要随便停顿，意思哪里还能明确？” 省略号不慌不忙，但是声音也提得挺高：“要是没有我表示文中省略，写得重复哆嗦，读者怎么受得了？” 句号自认为水平最高，不容分辨地说：“在一个完整意思的后面，没有我表示一句话说完，糊里糊涂一大篇，文章的意思就不能清楚明白了。” 字典公公制止了

15、这场争吵（ ）说（ ）你们都很重要（ ）还有分号（ ）顿号（ ）冒号（ ）引号（ ）破折号（ ）都用来表示不同语气或停顿（ ）少了哪一个（ ）文章的意思都不可能清楚明了（ ）大家不要把个人的作用片面强调（ ）任何时候不要骄傲（ ）1、用“ ”画出文章中表示寓意的句子。（4分）2、请采用“小节归并”的方法，把文章分成三段，用“”在文中画出。（3分）3、照样子填表。（4分） 参加争吵的标点符号 它的作用 感叹号 表示强烈的感情 引起读者的思考 逗号 表示文中省略 句号 4、给最后一小节加上标点符号。（6分）人教版四年级语文上册同步训练题集（第三单元）班级： 姓名： 得分： 一.看拼音写词语（9分）

16、 yng y yn x h xio xun no dio xi （ ） （ ）（ ） （ ）（ ） ti qio xio sh ch b c s s f du （ ） （ ）（ ） （ ）二.比一比，组词语（16分）唤（ ） 拆（ ） 训（ ） 飘（ ）换（ ） 折（ ） 驯（ ） 漂（ ）三.写出下列近义词（4分） 凝视（ ） 仍然（ ） 愉快（ ） 大概（ ）四.照样子，写词语（6分） 笑嘻嘻_ _ _ 勤勤恳恳_ _ _五.不改变句子的意思，给带点的词语换个说法（10分）1. 小男孩没有拔腿逃跑，却用他那双会说话的眼睛凝视着巨人。（ ）2. 巨人孤独地度过了漫长的寒冬。（ ）3. 孩子们

17、依照仙女的话又来到泉水边。（ ）4. 同学们诧异地看着老师，不知老师为什么这么说。（ ）5. 多少年过去了，泉水仍旧静静地流着。（ ）六.判断下面句子意思的对错，正确的画“”（6分）1.春天又来到花园的原因是： （1）因为春天到了。（ ） （2）因为巨人力气大，赶走了冬天。（ ） （3）因为巨人明白了没有孩子就没有春天，他让孩子们到花园里来了。（ ）2. “幸福是什么呢？”三个青年认为幸福就是： （1）生活快乐。（ ） （2）要靠劳动，靠很好地尽自己的义务，做出对人民有益的事。（ ） （3）能吃的好，穿的好。（ ）七.阅读短文，完成练习（49分）（一）狐狸和蝉（17分） 一天傍晚，蝉在大树枝上

18、叫着，狐狸从树下走过。“唱得多好啊！”狐狸一边说一边向树枝间窥视。“你有这样一副好嗓子，一定长得非常漂亮。下来吧，那我就不仅能倾听你悦耳的声音，还能欣赏你美丽的形体了。”狐狸说得虽然好听，但心里却想：蝉，你可以做我饭后的美味小吃了。 蝉从前见过狐狸，它没有跳下来，却摘了一片小树叶，让叶子飘落到地上。狐狸贪婪地向叶子扑去。蝉得意地说：“哈哈哈，你露馅了，狐狸。有一天，我看见你的洞外有一堆蝉翅膀，我就不相信你了，现在我知道，我对你的看法没有错。如果你愿意，你可以欣赏我的歌喉，可我是不会接近你的。”1. 联系上下文，写出带点词语的意思。（6分） 窥视：_ 贪婪：_2. 请写出下列词语的反义词。（4分

19、） 相信（ ） 接近（ ）3. 结合上下文，理解下面句子的意思。（4分） （1）“你露馅了，狐狸。” _ （2）“现在我知道，我对你的看法没有错。” _4. 这则寓言故事说明了什么道理？在正确的答案后面打上“”。（3分） （1）蝉比狐狸聪明。（ ） （2）狐狸的确狡猾。（ ） （3）不能相信像狐狸那样狡猾的人。（ ）（二）登山人（16分） 三人同去登高山，第一个人刚登几步，感到山陡难登，就退了下来，他说：“我是知难而退。” 第二个人攀登到半山腰气喘吁吁，汗流浃背。他望了望那险峻的山势，摇了摇头，说：“我还是适可而止吧！”于是也退了下来。 只有第三个人，勇敢攀登，知难而进，几次跌到，几次爬起，不

20、畏（wi）难，不气馁（ni）终于攀上了顶峰。 几天后，三个人又见面了。 第一个人说：“登上峰顶，也不过是那么回事，还是我知难而退好！” 第二个人说：“登上峰顶太费力气，还是我适可而止好！” 那个登上峰顶的人笑一笑，说：“顶峰上的无限风光，你们是无法领略到的。”（1）写出反义词。（4分） 跌到（ ） 知难而退（ ）（2）用文中的词句解释词义。（4分） A、不气馁 B、知难而退（3）在第二小节中用“”点出表示动作的词语。想一想这些动词的顺序能不能换？为什么？（4分）（4）你最喜欢哪个人？为什么？（4分）（三）种一片太阳花（16分） 从初夏到深秋，花儿经久不衰。一幅锦缎，始终保持着鲜艳夺目的色彩，因

21、为太阳花特别喜爱阳光，特别能够经受住烈日的考验。在夏日酷烈的阳光下，牵牛花偃旗息鼓，美人蕉慵倦无力，富贵的牡丹也早已失去神采。只有太阳花，阳光越是炽热，它开得越加热情，越加茂盛。 1、写出下面词语的反义词（6分） 炽热（ ） 慵倦无力（ ） 鲜艳夺目（ ） 2、理解内容填空（6分） “经久不衰”是指太阳花（ ），“一幅锦缎”指的是（ ）。这段话是用比较的方法写的，通过太阳花与（ ）（ ）（ ）的对比，突出了太阳花（ ）的特点。 3、用文中的一句话概括这段话的意思。（4分）人教版四年级语文上册同步训练题集（第四单元）海阔天空KL无悔班级： 姓名： 得分： 一.看拼音写词语（18分） yo w y

22、n wi zu yu pn r yun r s mio b shn hu cn rn b p wn ru k qn 二.组词语（13分）颈（ ）厉（ ）譬（ ） 脾（ ） 养（ ）（ ）劲（ ）历（ ） 劈（ ） 碑（ ） 类（ ）（ ）三.照样子，写词语（9分） 郑重（重 要） （要 紧） （紧 张） 京剧（ ）（ ） （ ） 性格（ ）（ ） （ ） 尽职（ ）（ ） （ ）四.选词填空（8分） 偶然 必然 傲然 果然1. 爷爷说自己不舒服，（ ）下午他就发起烧来了。2. 只要你刻苦学习，成绩（ ）会有所提高。3. 这是一个（ ）的事故，实在是意想不到的。4. 山上的苍松翠柏，在寒风中（

23、）挺立。五.修改下列病句，把正确的写在横线上（9分）1. 明天大概准会下雪。 _2. 同学们全神贯注地认真听讲。 _3. 我们每天都要坚持收听电视新闻。 _六.把下面排列错乱的句子按顺序重新排列，并将序号填在前面的括号里（6分）（ ）它手里拿着两束鲜花，一扭一扭地走着，可真有点礼仪小姐的味道。（ ）只见它先在钢丝上轻松自如地来了个倒立，然后就摇摇晃晃地走起来了。（ ）突然，观众席上响起了一阵欢呼声，我定睛一看，驯兽员带着一只穿花裙子的小猴子出场啦！（ ）我怀着好奇的心情等待着猴子精彩的表演。（ ）绕场一周之后，它就丢下鲜花灵活地跳上了钢丝。（ ）看，它还不时地停下来，向观众咧咧嘴，太有趣了。七

24、.读短文，回答问题（7分） _ 动物们睡觉的姿势各式各样，十分有趣。黑猩猩和人一样躺着睡；松鼠蜷曲着身子，把蓬松的大尾巴当被子；刺猬把身子蜷成一个刺球，只露出鼻子来呼吸；大象把鼻子高高举起或衔在嘴里，这样可以防止蚊子、小虫钻进去；金鱼睡觉还睁着阿两只大眼睛；大雁们睡觉时，总要留一名哨兵站岗；蝙蝠头朝下倒挂着睡觉。1. 请给这篇短文加上合适的题目。（1分）2. 这篇短文是围绕哪句话来写的，请在文中用横线画出来。（1分）3. 按课文内容填空。（3分） 黑猩猩_睡 蝙蝠_睡 松鼠和刺猬_睡 大象_睡 金鱼_睡 大雁睡觉时_4.松鼠、刺猬、大象和大雁这样睡觉有什么好处？把你的想法写在横线上。（1分）

25、_5. 你还知道哪些动物有趣的睡觉姿势？把它写在下面的横线上。（1分） _八.作文： 可爱的家乡人教版四年级语文上册同步训练题集（半期综合）班级： 姓名： 得分： 一.看拼音写词语（10分）cn ln gu l fng x w ju zh jin （ ） （ ）（ ）（ ） （ ） f gi y kui xng g p q go zh （ ） （ ） （ ）（ ） （ ）二.下列各组带点字的读音都正确的一项是（ ）（3分）1.不可计数（sh） 兴奋（xng） 应接不暇（yng）2.不禁（jn） 巢穴（xu） 嫩茎（jng）3.倾斜（qng） 隧道（su） 暖和（he）三.组词（4分）敞（ ）

26、择（ ） 疑（ ） 牌（ ）蔽（ ） 泽（ ） 凝（ ） 脾（ ）四.在括号里填上恰当的词语（6分）（ ）的寒风 （ ）的阳光 （ ）的榕树（ ）地颤动 （ ）地照耀 （ ）地往上爬五.把词语补充完整（3分）不可思（ ） 左（ ）右盼 （ ）息凝视变化多（ ） 丰富多（ ） 鲜果（ ）香六.请找出下面句子中的错别字并改过来写在括号里（4分）1.大体上讲，住所是很简仆的，清结、干躁，很卫生。（ ）2.茎上长叶柄的地方，反面伸出枝壮的六、七根细丝，每根细丝象蜗牛的触脚。（ ）七.按要求改写句子（6分）1.巨人被喧闹声吵醒了。（改为“把”字句） 2.浪潮越来越近，浩浩荡荡地飞奔而来。（改为比喻句）

27、3.花园里洋溢着孩子们常年欢乐的笑声。（修改病句） 八.判断对错，对的打“”，错的打“”（4分）1. “允（yn）许、火辣辣（l）”两个词中带点字的读音都正确。（ ）2.巨人的花园、蟋蟀的住宅、去年的树这三篇课文的体裁相同。（ ）3. 猫这篇课文细致，生动地描述了猫的古怪性格。（ ）4. “蟋蟀有特别好的工具吗？没有。”这句话是设问句。（ ）九.默写游山西村（4分）作者： 正文：十.阅读分析（36分）（一）（12分） 起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处（chch）都是鸟声，到处都是鸟影。大

28、的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。我注意地看着，眼睛应（yngyng）接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。 当小船向着高塔下面的乡村划（huhu）去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树，我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的（dedd）确是鸟的天堂啊！1.在文中带点字的正确读音下面画“”。（2分）2.鸟的天堂的作者是 。（2分 ）3. “应接不暇”的意思是 。用“”在文中画出表示“应接不暇”的句子。（2分）请你用“应接不

29、暇”写一句话： 。（2分）4.按文中内容填空。（4分）（1）“大的，小的，花的，黑的”这是写鸟的 。“有的有的有的”是写鸟的 。（2）“昨天是我的眼睛骗了我”这句话的意思是：昨天不是 ，而是 。（把序号填在横线上。） 鸟的天堂 一棵榕树（3）最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为 ；第二个没有加引号是因为 。（把序号填在横线上。） 这的确是鸟栖息的好地方，是作者由衷的赞叹。 对大榕树的称呼。（二）（24分）有一天，一只小井蛙对来井边饮（ynyn）水的画眉鸟说：“朋友们都笑我坐井观天，见识短浅，这太不公平了！这回我立下雄心壮志，订好学习计划，两年内成为一名知识渊博的学者！”大概是由于过分（fnfn）激动吧，小井蛙的肚皮胀得一鼓一鼓的，看样子真要发愤干一番事业呢！ 画眉鸟说：“井蛙弟弟，订了计划可得努力行动呀。好吧，两年后我听你的消息。” 小井蛙爱不释手地看着自己的美好计划，越看心里越美，他兴冲冲（chngchng）地借来了几本厚厚的书籍（jj），心想，这一来当上学者就有把握啦！ 第二天，小井蛙拿出一本书翻看了几行。哟！看书还挺吃力的呢！他想，先好好休息几天，等精力充沛了，再来啃这些厚本本也不迟。 一个星期后当他第二次拿起书的时候忽然想起蝌蚪们不是约我今天去游泳吗去不去呢小井蛙又想两年的时间还长呢先