山东省小学信息技术六年级信息技术《画正多边形》教学设计.doc
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1、【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流山东省小学信息技术六年级信息技术画正多边形教学设计.精品文档.山东省小学信息技术六年级信息技术画正多边形 重复(循环)语句的使用一、教材及学生分析教材使用的是山东省小学信息技术六年级信息技术教材,本课是第二单元LOGO语言基本命令的第二课,在这之前学生已经学习了小海龟的一些基本命令,如前进,后退、左转、右转、提笔、落笔等命令,本课主要目的是利用前进和右转等基本命令画正多边形,要求学生发现正多边形的特点,找到画正多边形的规律,从而知道如何计算小海龟的转动角度,并学会用重复命令(repeat n 一组命令),完成同样的任务。二、教学目标1、知识目
2、标:了解正多边形的特点,能计算出小海龟画正多边形时的旋转角度。学会指挥小海龟准确地画出正多边形,学会使用repeat命令。2、能力目标:通过编程练习,培养严谨、认真、科学的编程习惯,提高计算能力、思维能力和推理能力。3、情感目标:在独立思考的基础上,同学之间相互协作,以组为单位相互竞赛,养成积极进取的学习习惯。三、教学重点和难点1、如何计算小海龟的旋转角度。2、重复命令的书写规则和正确使用。四、教学准备计算机教室、教学控制软件、Logo软件五、教学过程(一)、创设情境、导入新课同学们,在生活中我们经常能看到一些美丽的建筑物,它们当中蕴含着丰富的数学知识。今天老师就和大家一起来欣赏一些著名的建筑
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