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1、【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流小学语文四年级上册单元试题全册 (2).精品文档.人教版小学四年级语文上册第一单元试题班级_姓名_分数_一、读拼音,写词语。my zhzh dng zi id hngpin bnji pinrn二、比一比,再组词。搬( )蚂( )旬( )场( )垛( )宜( )般( )妈( )句( )扬( )跺( )宣( )三、照样子写词语。滚圆滚圆 ( )( )( )兴致勃勃 ( )( )( )四、在括号里填上合适的词语。( )的原野 、 ( ) 的故事 、 ( )的儿子、 ( )的鸟鸣 、 ( )的滋味 、 ( )的草垛、 ( ) 的心情、 ( )的泪水
2、、 ( )的蝌蚪、 ( )的想法五、选词填空。温柔 温顺1.小山羊( )地在草地上吃草。2.妈妈( )地抚摸着我的头发。哄骗 欺骗1.爷爷( )孙子的把戏真有趣。2.商场( )了消费者,就会失去信誉。六、修改病句。1.数学作业都做完了,只剩下最后一道还没有解答出来。2.他在回忆着过去的往事。3.我们要学习董存瑞英勇豪壮,不怕牺牲。4.奶奶那慈祥的笑容和亲切的话语,时常回响在我的耳边。5.校园里的梧桐、玫瑰等树木枝繁叶茂。6.动物园的爬行馆里展出了各种蛇和许多鸟。七、排列语序。( )在南美洲,有许多国家的人民,把蚯蚓当成解热药,又来治火伤和外伤发炎。( )蚯蚓可以当药,用来治病。( )化为水,能
3、治疗伤寒;炒成屑,能治蛇毒。( )在欧洲一些国家传说,吃了蚯蚓,可以缩小结石,还能治黄疸。( )据我国明代医学家李时珍本草纲目中的记载,蚯蚓可制成40多种药。八、阅读理解。1、月光下的童年又是一个夜晚,我披着银白色的月光,走在青石板路上,欣赏美丽柔和的月光下的景色,人们在月光下散步,老奶奶带着小孙女在月光下乘凉。我也是月光下长大的。记得夏天每当夜幕降临时,外婆就带着我到小院子里乘凉,外婆用章满老茧的手抚摸着我,一边扇着扇子,一边给我讲老掉牙的的民间故事,我每晚便在故事声中入睡,我感到是那么吉祥和快乐。幼时,我很爱捉虫,在朦胧的月光下,随处可以听见各种虫子的鸣唱,那唱的最动听的肯定是蛐蛐了。我悄
4、悄走近草堆,打着手电筒,翻开一块块的大石头,便有披着黑色“大衣”的蛐蛐在那里又蹦又跳,我就小心的用双手一捂,然后,小心翼翼的捉起来,借着月光,跟邻居小伙伴斗蛐蛐。中秋节,是我感到最温馨的时候,我和家人在月光下品尝月饼,还一边唱着“八月十五月儿圆”的歌,真快乐。月落月升,一天又一天,一年又一年,我也长大了,但我依然爱那慈母般温和的月光。在我眼中,月亮那么美,我在月光下长大,月光下有我童年的足迹,我爱美丽的月光。1.作者在文中回忆了哪三件事?(1)_(2)_(3)_2.找出我捉蛐蛐的五个动词。(1)_(2)_(3)_(4)_(5)_3.作者爱美丽的月光,因为_九、习作:童年趣事要求:将童年里一件有
5、趣的事叙述清楚,表达出真情实感并将自己积累的读写知识运用于写作中。人教版四年级下册语文第二单元测试题班别 姓名第一部分 基础知识积累与运用(37分)一、读一读,写出下列的词语(5分)zn yn ci f kun di do d p bi 二、用“”划出句中的错别字,改正后写在括号里。(2分) 我真稀望她第一次扎珍的时候,也能得到患者的宽客和鼓厉。三、比一比,再组词(5分)遵( ) 例( ) 喉( ) 瘦( ) 酷( )尊( ) 列( ) 候( ) 搜( ) 配( )四、 把下面的词语补充完整(6分) 迷( )不( ) 面( )菜( ) 狼( )虎( )骨( )如( ) 走( )串( ) 将(
6、)比( )五、选择恰当的关联词语填入句子中的括号里。(3分)虽然但是 不但而且 因为所以1、这位年轻的护士( )是第一次扎针,( )显得特别紧张。2、这位年轻的护士( )两针却没扎进血管里,( )我的母亲并没有责怪她。3、对这位年轻的护士的行为,我的母亲( )没有责怪她,( )还给予她鼓励。六、按要求写句子(3分) 1、哈默的言行感动了所有读者。 改为“把”字句: 改为“被”字句: 2、这群逃难的人狼吞虎咽地吃起香味俱佳的食物来。 缩写句子: 七、修改病句。(4分)、中彩那天这篇课文写得太迷人了。2、父亲的教导使我终身受到教育和益处。八、把下面的名言补充完整。(6分)1、 ,行必果。 2、 ,
7、金石为开。3、爱人者, ;敬人者, 。4、老吾老, ;幼吾幼, 。九、有人说:“一个人只要诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。”你从这句话中体会到了什么?谈谈你的看法。(3分)第二部分 阅读积累与运用(30分)一、读中彩那天片段,回答问题(15分)我不明白父亲为什么中了彩还不高兴,闷闷不乐地回到家里,向母亲诉说刚才的情形。母亲安慰我说:“不要烦恼,你父亲正面临着一个道德难题。”“难道我们中了彩得到汽车是不道德的吗?”我迷惑不解地问。“过来,孩子。”母亲温柔地把我叫到桌前。只见桌子上放着两张彩票存根,号码分别是05102和05103,中奖的那张号码是05102。母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同
8、。我看了看,终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的字。母亲告诉我:“是代表库伯,你父亲的同事。”原来,父亲买彩票时,帮库伯捎了一张,并作了记号。过后,俩人都把这件事忘了。可以看出,那字用橡皮擦过,留有淡淡的痕迹。“可是,库伯是有钱人,我们家穷啊!”我激动地说。话音刚落,我听到父亲进门的脚步声,接着听到他在拨电话号码,是打给库伯的。1、“捎”的音序是(),部首是()。(分)2、给文中的“闷”选正确的音节和字义划上“”。(2分)闷:mn mn 心情不舒畅 不透气 声音不响亮 在屋里呆着,不到外面去3、在文中找出下列词语的近义词或反义词。(3分)近义词: 烦闷( ) 辨认( ) 反义词: 喜气洋洋
9、( )4、“我迷惑不解”的问题是 。(2分)5、父亲面临的道德难题指的是 ;他是这样处理这个难题的 。(4分)6、你赞赏“父亲”的行为吗?为什么?(3分)二、阅读短文,回答问题。(15分) 诚信的价值从前,有一对夫妻,开了一间酒店,由于卖出的酒物美价(镰 廉),生意十分兴隆。有一天,丈夫外出,妻子偷偷地在酒里掺了水,多卖了五元钱。晚上丈夫回来,妻子得意( 洋洋 扬扬 )地把自己的“秘诀”告诉丈夫,以为会得到丈夫的夸奖。谁知,丈夫一听,急得双脚直跳,抱头痛哭,说:“唉呀 你把我们最值钱的东西 诚信 只五元给卖掉了 ”果然,从此他们的生意一落千丈,最终彻底破产了。但妻子贫病交加、奄奄一息的时候,她
10、悔恨地流着泪,说:“我明白了 1、在括号里选择正确的字划上“”。(2分)2、在第4自然段没有标点的地方加上标点符号。(2分)3、依下面的意思在文中找出相应的成语。(1分) 形容声誉、地位或经济状况急剧下降。( )4、“妻子得意洋洋”的原因是 ;最终的结果是 。(4分)5、联系全文,在最后一段的横线上写上合适的话。(3分)6、读这篇短文后你有什么感受?(3分)第三部分 习作(分)题目: ,我想对您说 在日常的学习的生活中,你是否有些话不敢或不好意思对自己的老师、父母或其他人说呢?今天,就让自己在这次习作中写出来吧。写的时候要注意把自己想说的内容写清楚,语句通顺,标点正确,书写端正,字数不少于35
11、0字。人教版小学四年级语文上册第三单元试题一、看拼音,写词语。(10分) yny ynxlng dnnnsh f i ( )( )( )( )( ) xnchrng hu wi qin zn tin ln k ( )( )( ) ( )( ) 二、比一比,再组词。(10分) 融( )代( )乘( )煤( )喻( ) 隔( ) 伐( ) 剩( )某( )愉( )三、给下面句中的“临”选择恰当的解释,序号标在括号里。 (4分)临:到,来;靠近,面对;将要,快要;对着字画模仿。1隆冬来临,刺骨的寒风呼呼地刮着。 ( )2小兰正在临摹柳公权的书法。 ( )3临别时,好友紧紧地握住我的手。 ( )4由村
12、里的房子临溪而建,形成了一道亮丽的风景。( )四、我会在括号里填上合适的词语。(6分) 新奇的( ) 漫长的( ) 可怕的( ) ( )的雨珠 ( )的地毯 ( )的桨果五、选择关联词填空。(3分) 如果就哪怕也因为所以1()我的作业没做完,()遭到老师的批评。 2()基本动作没有学会,()决不要急着学惊险动作。 3()雨再大,路再滑,我们()要按时到达目的地。六、按要求写句子。(4分)1、伐木工人用斧子把大树砍到,拉到山谷里去了。(改被字句)2、秋天的北京是一年中最美的季节。(修改病句)3、中国人民举办奥运会的愿望终于实现了。(缩句)4、春风吹遍大地。(扩句)5、阳光是无形的,谁都不能把它装
13、起来。七、按课文内容填空并回答问题。 (12分)1、从前,一个小村子里有座漂亮的花园,那里春天( ),夏天( ),秋天( ),冬天( )。“唤来寒冬的,是我那颗( ),( )的心啊!” 这段话选自英国作家王尔德的 。学了它,我懂得了_2、去年的树中一共有四次对话。第一次是鸟与( )的对话,约定明年春天相见;第二次是鸟与( )的对话,鸟向它询问树到什么地方去了;第三次是鸟与( )的对话,打听树的去处;第四次是鸟与( )的对话。八、课内阅读。鸟儿向村子飞去。在一盏煤油灯旁,坐着个小女孩。鸟儿问女孩小姑娘请告诉我你知道火柴在哪儿吗小女孩回答说火柴已经用光了可是火柴点燃的火还在这盏灯里亮着鸟儿睁大眼睛
14、盯着灯火看了一会儿。接着,她就唱起去年唱过的歌给灯火听。唱完了歌,鸟儿又对着灯火看了一会儿,就飞走了。1、我知道这篇童话根据 的去年的树改编。2分A新美南吉 B埃林彼林 C王尔德2、我能给文中里填上合适的标点。6分3、我能体会下面的两个句子。(6分) (1)鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。 (2)唱完了歌,鸟儿又对灯火看了一会儿,就走了。 这两句话颇为传神,特别是其中的两个“看”字,让人产生无穷的遐想。第一“看”,鸟儿睁大眼睛,仿佛在说: 。第二个“看”,鸟儿实现了自己的诺言,仿佛在说: 。九、课外阅读:刚学会飞的小燕子在追捕蜻蜓的时候,惊跑了一只刚睡醒的小白兔。小燕子以为小白兔怕它,便在伙
15、伴们面前夸耀自己。 一天,它又在伙伴面前夸耀自己吓跑小白兔的事,一只大野猫偷偷地向它走来。它的伙伴们发现了大野猫,便大声叫了起来:“ 快跑呀! 当心大野猫吃了你。”小燕子轻蔑地看了伙伴们一眼,说:“没出息的家伙,你们不知道连小白兔都怕我吗?大野猫绝不会比小白兔的本领大,我只要一瞪眼,大野猫就会吓跑的,你们等着瞧吧!“ 小燕子真的瞪眼向大野猫扑去 1、我读懂了短文,我会写出一个合适的题目。(2分) 2、我会联系上下文理解下面的词语。(2分) 夸耀: 。 轻蔑: 。 3、我也会用“只要就”造一个句子。(2分) 4、小燕子向大野猫扑去结果会怎样?为什么会有这样的结果?4分5、如果你是小燕子的朋友,你
16、会想什么办法救小燕子呢?(2分)人教版小学四年级语文上册第四单元试题班级 姓名 分数 第一部分:基础知识积累与运用一、我会拼写词语。go o p q rn pn di do bng x nng sh zhng zhng tng ru j zh j c b n ki pho b xin rn y r sn cn cn rn b p b shn q fn ji zi sh z wn ru k qnBin hu du dun shn q b b n yn b zhu二、我能准确地用“”给带点的字选出正确的读音。从容不迫 (chng cng ) 枝折花落(zh sh)啄食(zhu zhu )屏息凝视(
17、png bng) 供养不周 (gng gng) 一撮儿( zu cu )三、比一比,再组词。要看清楚哦!侍( ) 倘( ) 耍( )贪( )脾( )拎( ) 待( ) 淌( ) 要( )贫( )牌( )邻( )劲( ) 历( ) 锯( )近( )颈( ) 厉( ) 剧( )进( )四补充下列词语。望子( ) ( )去脉 ( )无首 ( )风舞 ( )添翼 ( )离山 ( )难下 照猫( )( )行空 ( )功劳 ( )成功 ( )寸光 ( )小试 ( )先飞 呆若( ) 胆小( )我还能写三个这样的词语: 、 、 2、画“ ”的部分改成成语。(1) 白公鹅走起路来慢慢腾腾,不慌忙。 ( )(2
18、) 老舍先生笔下的猫和鸡,写得非常逼真,好像活的一样。 ( )(3) 饭罐已经没有一点儿西。 ( )4、刚满月的小猫同样富有朝气,充满力。 ( )五、找出错别字画上“”,改正后写进括号里。 小猫满月的时侯更可爱,腿脚还不隐,可是以经学会掏气。( )( ) ( )( ) 六、按要求写句子。(1)碧海、蓝天、绿树把古老的虎门寨打扮得更加壮丽。(改“被”字句)(2)不好好学习,你怎么会考出好成绩呢?(改陈述句)(3)放学时,小军第一个首先冲出了教室。(修改病句)(4)我们必须认真改正并及时检查作业中的错误。(修改病句)(5)给下面的句子换种说法,不改变原意。9分1猫的确贪玩,要不怎么会一天一夜不回家
19、呢? 3作业还没做完,我想,我非把作业做完不可! 七、照样子,写一写。6分 例:鹅的步调从容,大模大样的。 鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。燕子悠闲地停在电线杆上。 八、按课文内容填空,并完成练习。1它要是高兴,能比谁都 :用身子 你的腿,把脖子 出来让你给它 ,或是在你写作的时候, 上桌来,在稿纸上 几朵小梅花。它还 , , , 。2鹅的叫声,音调 ,似 。鹅的步态,更是 。鹅的步调 , 的,颇像 。3它 、 、 、 ,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为 。一个母亲必定 。4、小猫满月的时候更可爱,腿脚还不稳,可是已经学会 。一根鸡毛,一个线团,都是它的好玩具,耍个没完没了。一
20、玩起来,它不知要摔多少跟头,但是 ,再跑再跌。它的头 , ,撞疼了也不哭。它的胆子越来越大,逐渐 新的游戏场所。它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。(1)这段话写了小猫的什么特点? (2)作者在表现小猫的特点时,是把小猫当作 来写的,这更能表达出作者 的感情。九、 课内阅读积累与运用。白鹅片段鹅的吃饭,常常使我们发笑。我们的鹅是吃冷饭的,一日三餐。它需要三样东西下饭:一样是水,一样是泥,一样是草。先吃一口冷饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草。大约这些泥和草也有各种可口的滋味。这些食料并不奢侈;但它的吃法,三眼一板,一丝不苟。譬如吃了一口饭,倘若水盆放在远处,它一定从容不迫地大踏步走上前
21、去,饮一口水,再大踏步走去吃泥,吃草。吃过泥和草再回来吃饭。1写出近义词。 譬如( )倘若( )奢侈( )从容不迫( )2 这段话主要写 。3 从片段中哪些语句可以看出“它的吃法,三眼一板,一丝不苟”?用“ ” 划出来。阅读文段,完成下面练习。猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和(huo h)的地方,成天睡大觉,无(忧 优)无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭 (pn png)谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职(z zh)。它屏息凝视,一连就是几个钟头,
22、非把老鼠等出来不可!1、划掉文中括号里错误的读音或汉字。 2、找出一个描写猫注意力非常集中的词写在括号里。( ) 3、用“ ”画出写猫很乖的句子。 4、找出描写猫贪玩的句子抄在下面的横线上。 5、从什么地方可以看出猫十分尽职?摘抄有关句子。 6、用“”画出本段的中心句。7、用“非不可”写一句话。 (二) 风娃娃长大了,风妈妈说:“到田野去吧,在那里,你可以帮助人们做许多好事。”风娃娃来到田野上,看见一个大风车正在慢慢在转动,风车下边,一股湍湍细水断断续续地流着,风娃娃深深地吸了一口气,鼓起腮,使劲向风车吹去。哈哈,风车转快了!风车下的水流立刻变大了,奔跑着、跳跃着,向田里流去。秧苗儿挺起了腰,
23、点着头笑,风娃娃高兴极了。河边,许多船工正拉着一艘船前进。船工们弯着腰,流着汗,喊着号子,可是,船却走得慢极了。风娃娃看见,急忙赶过去,用更大的力气对着船帆吹起来。船在水面上飞快地跑起来,船工们笑了,一个个都回过头来,向风娃娃表示感谢。风娃娃想:帮助人们做好事,真容易,有力气就行。它这么想着,不知不觉来到一个村子里。那里几个孩子正在放风筝。风娃娃看见了,赶紧过去帮着吹。它像吹风车那样用力,像吹船帆那样使劲。结果,风筝吹断了,几只风筝都让它吹得粉碎,飞得无影无踪了。就这样,风娃娃吹跑了人们晾的衣服,折断了路边新栽的小树、村子里,一片责骂声,都说风娃娃太可恶!风娃娃不敢再去帮助人们做事了,它在天上
24、转着、想着,想来想去,终于明白了:做好事,不但要有好的意愿,还得有好的方法。1、请给本文加一个标题,写在文前的“ ”上。2、照样子写词语。无影无踪 3、风娃娃做了些什么事?表示风娃娃动作的词语有许多,你能用“”在它们下面标出四个来吗?并写在下面的横线上。 4、为什么风娃娃不敢再去帮助人们做好事?“它在天上转着、想着”你知道它们可能在想些什么吗?写下来吧 5、读了短文,你觉得风娃娃是个怎样的孩子呢? 6、请你把文中的中心句抄下来,并结合生活实际谈谈你的感受。中心句: 我的感受: 第三部分:习作在我们的生活环境中,生活着许多小动物,它们当中有许多是人类的好朋友。仔细观察一种自己喜欢的小动物,按照外
25、形、脾气、习性等方面,有条理地写下来,字里行间要流露出对这种动物喜爱或厌恶的感情,题目自拟。人教版小学四年级语文上册期中试题班别: 姓名: 成绩:一、 看拼音,写词语。你一定行!(8分) ln dn to q zhn zhn z wi wi qin d xn ch f i二、 比一比,再组词。要看清楚哦!(5分)侍( ) 折( ) 脾( ) 凝( ) 资( ) 待( ) 拆( ) 牌( ) 疑( ) 姿( ) 三、用“ ”给带点的字选出正确的读音。(4分) 步调急速(tio dio) 风号浪吼(ho ho) 扮演角色(jio ju ) 枝折花落(zh sh)四、比一比,再组词(5分)幼( )
26、拦( ) 蜒( ) 铺( )欺()幻( ) 栏( ) 蜓( ) 捕( )斯()五、把下列的词语补充完整。(分)危峰( )立随心所( )( )想天开 出其( )意腹( )受敌永( )人间 聚( )会神 争先( )后六、 选择正确解释填写在( )里。(7分) 1、漫:A、水满流出来了 B、到处、遍布 C、随便、不受约束漫不经心( ) 漫山遍野( ) 杯子里的水漫出来了( ) 2、负:A、具有 B、败 C、遭受 D、违背、背弃 忘恩负义( ) 久负胜名( ) 不分胜负( ) 身负重伤( )七、我积累了很多好词语,我一定能填对!(6分)( )( )不周 随( )而安 ( ) 不相让 人迹()( ) 应
27、接不( ) 精神大( ) ( )( )心机 ( )( )不安 八、填空13分1、雾所山头山锁雾 ( )2、写出题西林壁中富含哲理的诗句:3、照样子写成语 照猫画虎 ( ) ( ) ( )4、学了巨人的花园这一课我懂得了( );学了去年的树这篇课文我明白了( )。5、按课文内容填空:叶尖儿一顺儿朝下,在墙上铺得那么( ),没有( )起来的,也不留一点儿( )。九、阅读积累与运用。一阅读文段,完成下面练习。13分猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和(huo h)的地方,成天睡大觉,无(忧 优)无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭(pn png)谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职(z zh)。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!1、划掉文中括号里错误的读音或汉字。 (3分)2、找出一个描写猫注意力非常集中的词写在括号里。( ) (1分)3、用“ ”画出写猫很乖的句子。 (1分)4、找出描写猫贪玩的句子抄在下面的横线上。 (2分)5、从什么地方可以看出猫十分尽职?摘抄有关句子。 (2分)6、用“”画出本段的中心句。 (2分)7、用“非不可”写一句话。 (2分)(二)、阅读短文,回答问题。(14分)
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