小学音乐教师业务理论考试试题.doc

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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流小学音乐教师业务理论考试试题.精品文档.小学音乐教师业务理论考试试题一、填空题(每小题1分 共20分)1.音乐课程的价值主要体现在( )价值， ( )价值，( )价值，( )价值这四个方面。2.音乐课程目标的过程与方法包括（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。3.音乐的基本要素有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。4.澳！苏珊娜是（ ）国歌曲。5.丰收锣鼓是一首（ ）乐曲。6.祖国颂 是（ ）词，（ ）曲。7.卡门序曲的作者是（ ）。二、单项选择题(每小题2分 共20分)1.红星歌适于下列哪种情况时演唱（ ）A、跑步 B、行进

2、 C、跳舞2.下面那部作品不是德国作曲家韦伯的作品（ ）A、 自由射手 B、 邀舞 C、奥伯龙 D、 奥塞罗 3.（ ）是音乐的骨骼，是塑造音乐形象的重要手段音节节奏音色旋律4.让我们荡起双浆的曲作者是（ ）A、瞿希贤 B、刘炽 C、郑律成5.欢乐的罗嗦是一首（ ）A、弹拨乐曲 B、管弦乐曲 C、打击乐曲6.雷鸣电闪波尔卡是一首什么体裁的乐曲（ ）A、进行曲 B、舞曲 C、摇篮曲7.义务教育阶段音乐课的任务是（ ）A、为了培养音乐的专门人才B、面向全体学生，使每一个学生的音乐潜能得到开发并使他们从中受益C、培养学生的个性和创造才能.下面那条符合小学3 6 年级音乐表现的要素（ ）A、能够感受并描述音乐中力度、速度的变化。B、能够感知音乐主题、乐句和段落的变化，并能够运用体态或线条、色彩作出相应的反应。 C、感知音乐的结构，能够简单表述所听音乐不同段落的对比与变化。.新课程课堂教学要求是什么（ ）A、必须完成教学目标 B、创设良好氛围，激励学生学习 C、着眼学生发展，组织学生活动10.让学生接触世界各地、各种风格、各种流派的音乐，目的是使学生（ ）A. 熟悉世界音乐发展史 B. 理解多元文化 C. 掌握多种音乐技能三、简答题 (每小题5分 共10分)1.小学音乐课程标准的基本理念是什么？ 2.请列举出三个聂耳创作的作品。四、论述题（共20分) 请结合我是少年阿凡提设计一课时的教案。