小学语文三年级上册期末试题 (2).doc

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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流小学语文三年级上册期末试题 (2).精品文档.新人教版小学语文三年级上册期末试题学校 姓名 一、拼音与字词1、看拼音写词语。tilincifjch xn swi w2、给带点的字选择正确的读音，用“”标出。积累（li li）成绩（j j）便（pin bin ）宜假期（ji ji ）淹没（m mi）勉强（qin qing）绽（zhn dn）开霎（sh ch）时3、填空组成词语，再选择填空。（）奇（）怪天（）地（）（）光（）色日（）月（）如（）似（）（）学（）练海滩上有拣不完的贝壳，形状（），有圆的、方的、大的、小的西沙群岛一带海水（），美丽极了

2、。4、词语搭配。性情节目悦耳的土地气氛热烈咆哮的铃声表演温和祼露的洪水二、佳句积累1、补充句子。敏而好学， 。不怕人有错， 。读书有三到：、。日暮苍山远， 。留连戏蝶时时舞， 。2、按课文内容填空。小兴安岭一年四季（ ），是一座（ ）的大花园，也是一座巨大的（ ）。灰雀在枝头（ ）地唱歌，（）惹人喜爱。三、阅读短文美丽的“小花鹿”去年在我生日那天，爸爸送给我一只美丽的“小花鹿”。它既不会跑，也不会跳，是个泥制的储蓄罐。“小花鹿”真讨人喜欢。圆圆的脑袋上，竖着一对粉红色的耳朵，仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌着一双明亮的眼睛，蓝蓝的眼眶，那圆溜溜的大眼珠还真有神采！一张小嘴微微地撅着，像是要跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的，上面还有大红色的斑纹。它那条又短又小的尾巴向上翘着，显出一副调皮的样子。我在它的脖子上系了一条绿丝带，打了一个蝴蝶结。这一下，它变得更神气、更漂亮了。 1、文中的“小花鹿”指的是 。 2、第二段话共有句，整段话是围绕哪句话写的？请用“”画下来。3、用“”画出文中4个表示颜色的词。4、找出本文描写小花鹿各个部位特点的词语，填在括号里。脑袋（）尾巴（）眼睛（）5、“小花鹿”一张小嘴微微地撅着，像是要跟我说话。想象一下，它会跟我说些什么呢？四、妙笔生花。同学们，这个学期我们已经学会了写日记，就请你把今天考试的事写下来吧，一定要注意日记的格式哟！