教育政策法规试题及答案.doc

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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流教育政策法规试题及答案.精品文档.2、中华人民共和国义务教育法制定的根据？（是根据宪法和我国实际情况确定的。） 4、义务教育法规定的由哪级政府确定推行义务教育的步骤？由省、自治区、直辖市根据本地区的经济、文化发展状况，确定推行义务教育的步骤。）5、中华人民共和国义务教育法确定的义务教育的基本原则？（义务教育必须贯彻国家的教育方针，努力提高教育质量，使儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为提高全民族的素质，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设人才奠定基础。）6、义务教育法在依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的主体责任是如何规

2、定的？（国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。）7、义务教育法在义务教育入学年龄上是如何规定的？（凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育；条件不具备的地区，可以推迟到七周岁入学。）8、义务教育法在语言文字方面对学校是如何规定的？（学校应当推广使用全国通用的普通话。招收少数民族学生为主的学校，可以用少数民族通用的语言文字教学。）9、义务教育法规定的义务教育共几个阶段？（义务教育可以分为初等教育和初级中等教育两个阶段。在普及初等教育的基础上普及初级中等教育。）10、义务教育法规定的义务教育学制是由谁确定？ （由国务院教育主管部门制定。）1

3、1、按照中华人民共和国教师法的规定，教师有哪些情形的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘处理？ （1）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；（2）体罚学生，经教育不改的；（3）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。12、义务教育法规定由谁确定义务教育的教学制度、教学内容、课程设置，审订教科书？（国务院教育主管部门。）13、义务教育法规定确定义务教育的教学制度、教学内容、课程设置及审订教科书的根据？应当根据社会主义现代化建设的需要和儿童、少年身心发展的状况14、义务教育法规定由哪一级政府合理设置小学、初级中等学校，使儿童、少年就近入学？义务教育法规定由谁为盲、聋哑和

4、弱智的儿童、少年举办特殊教育学校? 地方各级人民政府。16、按照义务教育法规定，国家对社会力量举办的义务教育学校采取什么政策？（国家鼓励企业、事业单位和其他社会力量，在当地人民政府统一管理下，按照国家规定的基本要求，举办义务教育法规定的各类学校。）18、义务教育法对接受义务教育学生的收费是怎么规定的？国家对接受义务教育的学生免收学费。国家设立助学金，帮助贫困学生就学。19、义务教育法规定，谁承担“必须使适龄的子女或者被监护人按时入学，接受规定年限的义务教育”的义务？适龄少年儿童的父母或者其他监护人。20、按照义务教育法规定，适龄儿童、少年因疾病或者特殊情况，需要延缓入学或者免予入学的，由谁申请

5、？由谁批准？ 由儿童、少年的父母或者其他监护人提出申请，经当地人民政府批准。21义务教育法对招用应该接受义务教育的适龄儿童、少年就业是如何规定的？禁止任何组织或者个人招用应该接受义务教育的适龄儿童、少年就业。22、义务教育法对实施义务教育所需事业费和基本建设投资是如何规定的？实施义务教育所需事业费和基本建设投资，由国务院和地方各级人民政府负责筹措，予以保证。23、义务教育法对国家用于义务教育的财政拨款的增长比例，是如何规定的？国家用于义务教育的财政拨款的增长比例，应当高于财政经常性收入的增长比例，24、义务教育法对经济困难地区实施义务教育的经费有何特殊规定？国家对经济困难地区实施义务教育的经费

6、，予以补助。25、义务教育法对各种社会力量以及个人自愿捐资助学是如何规定的？ 国家鼓励各种社会力量以及个人自愿捐资助学。26、义务教育法对少数民族地区实施义务教育有何特殊规定？国家在师资、财政等方面，帮助少数民族地区实施义务教育。27、义务教育法对从事义务教育的教师有何要求？（1）国家采取措施加强和发展师范教育，加速培养、培训师资，有计划地实现小学教师具有中等师范学校毕业以上水平，初级中等学校的教师具有高等师范专科学校毕业以上水平。（2）国家建立教师资格考核制度，对合格教师颁发资格证书。师范院校毕业生必须按照规定从事教育工作。（3）国家鼓励教师长期从事教育事业。教师应当热爱社会主义教育事业，努

7、力提高自己的思想、文化、业务水平，爱护学生，忠于职责。28、义务教育法对教师的权利是如何保护的？全社会应当尊重教师。国家保障教师的合法权益，采取措施提高教师的社会地位，改善教师的物质待遇，对优秀的教育工作者给予奖励。29、义务教育法对地方各级人民政府在适龄儿童、少年入学接受义务教育方面的责任是如何要求的？地方各级人民政府必须创造条件 30、根据义务教育法的规定，对适龄儿童、少年不入学接受义务教育的，采用什么处罚措施？除因疾病或者特殊情况，经当地人民政府批准的以外，适龄儿童、少年不入学接受义务教育的，由当地人民政府对他的父母或者其他监护人批评教育，并采取有效措施责令送子女或者被监护人入学。31、

8、根据义务教育法的规定，对招用适龄儿童、少年就业的组织或者个人，采用什么处罚措施？对招用适龄儿童、少年就业的组织或者个人，由当地人民政府给予批评教育，责令停止招用；情节严重的，可以并处罚款、责令停止营业或者吊销营业32、义务教育法对义务教育经费财产是如何保护的？任何组织或者个人不得侵占、克扣、挪用义务教育经费。对违反规定的，根据不同情况，分别给予行政处分，行政处罚；造成损失的，责令赔偿损失；情节严重构成犯罪的，依法追究刑事责任。33、义务教育法对保障义务教育教学秩序是如何规定的？任何组织或者个人不得扰乱教学秩序，对违反规定的，根据不同情况，分别给予行政处分，行政处罚；造成损失的，责令赔偿损失；情

9、节严重构成犯罪的，依法追究刑事责任。34、义务教育法对义务教育的财产是如何保护的？任何组织或者个人不得侵占、破坏学校的场地、房屋和设备。 35、义务教育法对义务教育在宗教方面是如何规定的？不得利用宗教进行妨碍义务教育实施的活动。37、义务教育法实施细则规定适龄儿童、少年接受义务教育的入学年龄和年限，以及因缓学或者其他特殊情况需延长的在校年龄，由哪级人民政府依照义务教育法的规定和本地区实际情况确定？由省级人民政府依照义务教育法的规定和本地区实际情况确定。38、义务教育法实施细则对盲、聋哑、弱智儿童和少年接受义务教育的入学年龄和在校年龄是如何确定？盲、聋哑、弱智儿童和少年接受义务教育的入学年龄和在

10、校年龄可适当放宽。39、义务教育法实施细则对各级教育主管部门的职责是如何具体确定的？各级教育主管部门在本级人民政府领导下，具体负责组织、管理本行政区域内实施义务教育的工作。40、根据中华人民共和国义务教育法实施细则的规定，承担实施义务教育任务的机构有那些？地方人民政府设置或者批准设置的全日制小学，全日制普通中学，九年一贯制学校，初级中等职业技术学校，各种形式的简易小学或者教学点（班或者组），盲童学校，聋哑学校，弱智儿童辅读学校（班），工读学校等。文艺、体育和特种工艺等单位，应当保证招收的适龄儿童、少年接受义务教育。上述单位自行实施义务教育教学工作，需经县级以上教育主管部门批准。41、根据义务教

11、育法实施细则的要求，实施义务教育，应当具备那些基本条件?（1）与适龄儿童、少年数量相适应的校舍及其他基本教学设施；（2）具有按编制标准配备的教师和符合义务教育法规定要求的师资来源；（3）具有一定的经济能力，能够按照规定标准逐步配置教学仪器、图书资料和文娱、体育、卫生器材。地方各级人民政府和其他办学单位应当积极采取措施，不断改善实施义务教育的条件。42、根据义务教育法实施细则的要求，直接实施初等义务教育有困难、需要分两步实施的，应如何办理？直接实施初等义务教育有困难、需要分两步实施的，由设区的市级或者县级人民政府提出报告，报省级人民政府决定或者依照地方性法规规定办理。43、按照义务教育法实施细则

12、的规定，哪个部门最迟在新学年开始前十五天，将应当接受义务教育的儿童、少年的入学通知发给其父母或者其他监护人？由当地基层人民政府或者其授权的实施义务教育的学校。44按照义务教育法实施细则规定，谁必须按照通知要求送子女或其他被监护人入学？适龄儿童、少年的父母或者其他监护人。45、义务教育法实施细则在适龄儿童、少年需免学、缓学的办理程序上是如何规定的？（1）、适龄儿童、少年需免学、缓学的，由其父母或者其他监护人提出申请，经县级以上教育主管部门或者乡级人民政府批准。（2）因身体原因申请免学、缓学的，应当附具县级以上教育主管部门指定的医疗机构的证明。（3）缓学期满仍不能就学的，应当重新提出缓学申请。46

13、、按照义务教育法实施细则的要求，父母或者其他监护人不送其适龄子女或者其他被监护人入学的，以及其在校接受义务教育的适龄子女或者其他被监护人辍学的如何处理？在城市由市或者市辖区人民政府及其教育主管部门，在农村由乡级人民政府，采取措施，使其送子女或者其他被监护人就学。47、按照义务教育法实施细则的规定，适龄儿童、少年如何到非户籍所在地接受义务教育？经户籍所在地的县级教育主管部门或者乡级人民政府批准，可以按照居住地人民政府的有关规定申请借读。借读的适龄儿童、少年接受义务教育的年限，以其户籍所在地的规定为准。48、义务教育法实施细则规定的对受完规定年限义务教育的儿童、少年的标志是什么？对受完规定年限义务

14、教育的儿童、少年，由学校发给完成义务教育的证书。受完当地规定年限义务教育获得的毕业证书或者结业证书，可视为完成义务教育的证书。49、按照义务教育法实施细则的规定，适龄儿童、少年因学业成绩优异而提前达到与规定年限义务教育相应的初等教育或者初级中等教育毕业程度的，可视为完成义务教育50、按照义务教育法实施细则的规定，实施义务教育的学校可收取什么费用？ 实施义务教育的学校可收取杂费。51、按照义务教育法实施细则的规定，实施义务教育的学校可收取费用标准和具体办法，谁提出方案？谁批准？其他单位是否有权自行制定收费的项目及标准和向学生乱收费用？由省级教育、物价、财政部门提出方案，报省级人民政府批准。其他行

15、政机关和学校不得违反国家有关规定，自行制定收费的项目及标准；不得向学生乱收费用。53、按照义务教育法实施细则的规定，享受助学金的贫困学生是指那些学生？初级中等学校、特殊教育学校的家庭经济困难的学生，少数民族聚居地区、经济困难地区、边远地区的小学及其他寄宿小学的家庭经济困难的学生。54、按照义务教育法实施细则的规定，实行助学金制度的具体办法，由哪级人民政府规定？ 由省级人民政府规定。55、按照义务教育法实施细则的规定，对实施义务教育的学校进行教育教学活动的要求是什么？实施义务教育的学校必须按照国务院教育主管部门发布的指导性教学计划、教学大纲和省级教育主管部门制定的教学计划，进行教育教学活动教育法

16、规测试试题（一）一、选择题 1、我国义务教育法规定，国家实行 _ 年义务教育制度。 A.九 B.十C.十一 D.十二 ( A ) 2、义务教育法规定，实施义务教育，不收 _ 。 ( C ) A.学费 B.杂费 C.学费、杂费 D.学费、杂费、住宿费 3、义务教育实行_领导，_ 统筹规划实施，_为主管理的体制。 ( A ) A.国务院；省、自治区、直辖市人民政府；县级人民政府 B.省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府；县级人民政府。 C.国务院；省、自治区、直辖市人民政府；市级人民政府。 D.国务院；市级人民政府；县级人民政府。 4.适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者

17、其他法定监护人应当提出申请，由 _ 批准。 ( D )A.学校 B.市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门。 C.市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门。 D.乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门。 5、义务教育法规定，教师的工资水平应当 _当地公务员的平均水平。 ( B )A.相当于 B.不低于 C.略高于 D.略低于 6、县级人民政府部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的_ ，加强对薄弱学校的建设。A.学习和培训 B.沟通和合作 C.培训和流动 D.交流和互访 ( C ) 7、教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育

18、、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生 _ ，促进学生的全面发展。 ( D ) A.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力 B.团队合作的能力、创新能力和实践能力 C.沟通能力、创新能力和实践能力 D.独立思考能力、创新能和实践能力 8、在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有 _ 津贴。 ( C ) A.特殊岗位补助 B.生活补助 C.艰苦贫困地区补助 D.特殊奉献补助 9、对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当过行义务教育，所需经费由 _ 予以保障。 A.国家 B.社会 C.学校 D.人民政府( D ) 10、义务教育法总则第一条规定，为了保障适龄儿童、

19、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据 _ ，制定本法。 ( A ) A.宪法和教育法 B.宪法和未成年人保护法 C.宪法和预防未成年人犯罪法 D.教育法和未成年人保护法 二、判断题（共5题，正确的打“”，错误的打“”，每题2分，共10分） 1、学校应把智育放在首位，努力提高教师的教学水平，促进学生成绩的提高。（ ） 2、学校实行校长负责制。（ ） 3、义务教育法规定禁止任何用人单位和社会组织招收应当接受义务教育的适龄儿童、少年。（） 4、地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。（ ） 5、适龄儿童年、少年免试入学。（ ） 三、填空题（共15题

20、，每空1分，共20分） 1、凡具有中华人民共和国国籍；适龄儿童、少年不分性别、民族、种族、家庭财产情况、宗教信仰等，依法享有_平等_接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。 2、适龄儿童、少年的_父母其他监护人按时入学接受并完成义务教育_应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。 3上地方人民政、国务院和县级以府_应当合理配置教育资源，促进义务教育均衡发展。 4、县级以上人民政府教育行政部门_具体负责义务教育实施工作。 5、人民政府教育督导机构对义务教育工作执行法律法规情况，教育教学质量以及义务教育均衡发展状况进行督导，督导报告向社会公布。 6、发生违反本法的重大事件，妨碍义务教育实施，

21、造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当引咎辞职 。 7、国务院教育行政部门和省、自治区、直辖市人民政府根据需要，在经济发达地区设置接收少数民族适龄儿童、少年 的学校（班）。 8、普通学校应当接收具有接受普通教育能力的 _残疾适龄儿童、少年_随班就读，并为其学习、康复提供帮助。 9、县级以上地方人民政府根据需要，为具有 _预防未成年人犯罪法_规定的严重不良行为的适年龄少年设置专门的学校实施义务教育。 10、对违反学校管理制度的学生，学校应当予以_批评教育_ ,不得_开除_。 11、教师在教育教学中应当_平等_对待学生，关注学生的 个体差异，因材施教，促进学生

22、的实际发展。 12、国家鼓励学校和教师采用_启发式_教育等教育教学方法，提高教育教学质量。 13、教科书由国务院价格行政部门会同出版行政部门按照 微利 原则确定基准价。省、自治区、直辖市人民政府价格行政部门会同出版行政部门按照基准价确定。 14、国家鼓励教科书 循环使用。 15、适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未按照本法规定适龄儿童、少年入学接受义务教育的，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育。行政部门给予 批评教育_，责令限期改正。 四、简答题（共2题，每题10分，共20分） 1、为切实减轻中小学生过重课业负担，江苏省教育厅颁布了十项措施，请写出其内容。答：不得下达升学指标

23、。各级教育部门要科学全面地评价学校和教师的工作，不得给学校、教师下达升学率指标。 严格执行课程计划。不得随意增减课程门类、难度和课时，不得增加周活动总量。 控制学生在校时间。小学生在校活动时间每天不超过6小时，初中生不超过7小时。 控制学生作业量。小学一、二年级不留书面家庭作业，其他年级书面作业控制在1小时以内；初中一、二年级书面家庭作业控制地1.5小时以内。保证小学生每天有9小时以上、初中生9小时的睡眠时间。 不得利用假期补课。除初三学生在自愿的前提下，可利用周六半天时间补课，其余义务教育阶段的学校都不得在节假日（含双休日、寒暑假等）组织学生集体补课或上新课。 禁止违规办班。小学、初中严禁举

24、办各种形式的快慢班、尖子班、特长班、提高班、实验班等，更不得以举办这类班为名进行招生和升学考试。 控制考试次数。小学每期只进行一次期末学科考试，初中每学期学科考试次数不超过二次。不得按考试成绩给学生排名。小学生学业成绩实行等级制。义务教育阶段不得以市、县（市、区）为单位进行区域性学科统考统测。 规范招生考试。坚持小学毕业升初中免试就近入学制度，除外语学校可适当进行口试外，所有小学、初中入学不得举行或变相举行入学挂钩的选拔考试或测试。 加强学生用书管理。各地和学校不得统一组织购买规定之外的学生用书，不得向学生推荐各类教辅材料和专题教育读本。 严格控制竞赛项目。继续对各类竞赛、读书、评奖等活动实行

25、归口管理。任何部门和学校不得组织义务教育阶段学生参加未经省教育厅批准的各种竞赛活动。 2、江苏省中小学管理规范明确提出了师德建设的具体要求，请简要谈谈其内容。答：教育教师遵章守纪，爱岗敬业，教书育人，为人师表；认真备课、上课、布置批改作业、辅导学生和组织课外活动；尊重学生人格，不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生，维护学生的合法权益；不搞有偿家教。五、论述题（共2题，每题15分，共30分） 1、试论述义务教育法规定的“实施义务教育不收学费、杂费”的意义 这款规定标志着我国实行免费义务教育的时代已经来临。“免费”成为新义务教育法最大的一个亮点。推行免费义务教育是坚持发展成果由人民共享的重要举措，目的

26、是保证所有适龄儿童、少年都能上得起学，不会因贫辍学，使义务教育更加名副其实。2、试分析义务教育学校不得开除学生的原因。 义务教育法规定不得开除学生，是由义务教育的性质决定的，目的是为保障学生接受义务教育的权利。义务教育是强制性教育，是所有适龄儿童、少年必须接受的教育，不能因为学生违反学校管理制度，就剥夺学生受教育的权利。在这一点上，义务教育同非义务教育有所不同。非义务教育阶段的学生如果严重违反学校管理制度，学校可给予其开除学籍的处分。26按照中华人民共和国教育法的规定，对在校园内结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由（D）来处罚。A、学校 B、

27、教育主管部门C、家长D、由公安机关给予治安管理处罚。27依据我国相关法律，下列有可能成为行政诉讼被告的是（C）A、某教育局局长B、某市市长C、某市公安局D、某乡镇党委书记28教育法规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究（B）A、民事责任B、刑事责任 C、一般责任 D、行政责任29根据我国宪法的规定，国务院有权制定和发布( B )A、教育法律B、教育行政法规C、教育政府规章 D、教育单行条例30某寄宿小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车5分钟，5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。

28、小学生王某从厕所出来发现车已经开走，急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地，将门牙跌落三颗。王某的伤害由（B）承担责任。A、司机负责B、某寄宿学校负责C、司机和某寄宿学校共同负责 D、司机和王某共同负责31、新修订的中华人民共和国义务教育法施行时间为（A）。A、2006 .9.1B、2007.1.1 C、2007.9.132、县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的培训和流动，加强对（B）的建设。 A、城市学校B、薄弱学校C、农村学校33、义务教育法对义务教育阶段学校收费的规定是（B）。A、收学费，不收杂费B、不收学费、杂费C、不收书本费、杂费34、义务教育法规定

29、，自行实施义务教育的社会组织，应当经（C）批准。A、地市级人民政府 B、县级人民政府 C、县级人民政府教育行政部门35、凡年满（B）周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到（）周岁。 A、5 ， 6 B、6 ， 7 C、7 ， 836、对违反学校管理制度的学生，学校应当予以（C）。A、开除 B、批评教育 C、批评教育，不得开除37、教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的（C），因材施教，促进学生的充分发展。A、年龄差异 B、性格差异C、个体差异38、教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施（C）的行为，不得侵犯学生

30、合法权益。A、体罚 B、体罚、变相体罚 C、体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严39、学校应当保证学生的（ B）时间，组织开展文化娱乐等课外活动。社会公共文化体育设施应当为学校开展课外活动提供便利。A、兴趣小组B、课外活动C、自习40、发生违反中华人民共和国义务教育法的重大事件，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当（ A）。A、引咎辞职B、受到党纪处罚C、追究行政责任41、学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动，保证达到国家规定的基本质量要求。国家鼓励学校和教师采用（C ）教育等教育教学方法，提高教育教学质量。A、填鸭

31、式B、题海式C、启发式42、县级人民政府根据需要设置（A ），保障居住分散的适龄儿童、少年入学接受义务教育。A、寄宿制学校 B、全日制学校C、小学初中一贯制学校43、（B）应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助。A、初中 B、普通学校C、小学44、义务教育法规定，学校（B ）分设重点班和非重点班。 A、可以B、不得C、应当45、县级以上地方人民政府根据需要，为具有预防未成年人犯罪法规定的（ C）的适龄少年设置专门的学校实施义务教育。 A、违纪B、违法 C、严重不良行为46、对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所

32、需经费由（C ）予以保障。 A、家庭B、学校C、人民政府47、各级人民政府及其有关部门依法维护学校周边秩序，保护学生、教师、学校的合法权益，为学校提供（ B）。A、制度保障B、安全保障C、经费保障48、特殊教育学校（班）学生人均公用经费标准应当（C ）普通学校学生人均公用经费标准。A、低于 B、不低于C、高于49、各级人民政府保障教师工资福利和社会保险待遇，改善教师工作和生活条件；完善农村教师工资经费保障机制。教师的平均工资水平应当不低于当地（C ）的平均工资水平。 A、工人 B、医生C、公务员50、国务院和地方各级人民政府用于实施义务教育财政拨款的增长比例应当（C ）财政经常性收入的增长比例

33、，保证按照在校学生人数平均的义务教育费用逐步增长，保证教职工工资和学生人均公用经费逐步增长。A、低于 B、不低于C、高于51、中学、小学校园周围（A）范围内不得设立互联网上网服务营业场所。A、200米B、300米C、400米D、100米。52、一名13岁的小学生未经父母同意，将一只价值500元的手表送给同学做生日礼物，其家长可以要求受赠的学生返还手表吗？（A ） A、可以 B、不可以53、金某（15周岁）在课间因小事与同学沈某发生争执，金某一拳击中沈某头部，致使沈某倒地，送医院不治死亡，问金某应当负刑事责任吗？（ A） A、应负刑事责任B、不应负刑事责任54、国家建立统一的义务教育教师职务制度

34、。教师职务分为（A ）职务、中级职务和高级职务。A、初级B、一级 C、二级D、讲师55、我国实行的是九年义务教育制度。新修订的中华人民共和国义务教育法共有（A ）章六十三条。A、八 B、七 C、六D、九2011年教师资格证考试教师职业道德模拟考试题及答案(4)一、单选题：1教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（A ）A、为人师表B、清正廉洁 C、敬业爱业 D、团结协作2随着时代的进步，新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强，很多孩子对父母的教诲听不进或当作“耳边风”，家长感到家庭教育力不从心。教师应该（C ）A、放弃对家长配合自己工作的期望 B、督促家

35、长，让家长成为自己的“助教”C、尊重家长，树立家长的威信，从而一起做好教育工作3托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”。这意味着教师要（A ）A、关心学生、了解学生 B、尊重学生、信任学生C、严格要求学生，对学生一视同仁 D、把热爱事业与热爱学生结合起来4师德的灵魂是（A）A、关爱学生B、提高修养C、加强反思D、提高业务水平5.男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信“曾某，我爱你”，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其“思想堕落，道德败坏”。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：这是罪证不

36、能归还，要交学校德育处。校长指出，王老师未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。批评的话语侵犯学生的人格权。收缴手机侵犯学生的财产权。作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是（D ）A、B、C、D、6.教育法律关系中两个最重要的主体是（C）A、教育部门和下属学校 B、教育机构和非教育机构C、教师和学生 D、教育领导和教师7.依法治教的重点是（D）A、教育法学教育和研究 B、教育法律的遵守 C、教育立法D、各个教育部门按照法定的权利和义务要求来治理教育，依法指挥、组织、管理、实施、监督、参与教育活动8在论语中记载着许多孔子关于仁的解释，孔子“仁”的中心是（ A ）A、爱

37、人 B、人心 C、诚信 D、谦让9.某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗？”90以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗？”时，回答“体会到”的学生仅占10！这说明（ A ）A、教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧 B、教师尚不具有崇高的道德境界C、教师缺乏信心 D、教师缺乏爱心10.中国人有句俗语说，“师生如父子”，这句话的真正内涵是（D）A、师生关系就是父子关系 B、师生关系基本等同于父子关系C、教师对学生既有像父母一样的关爱，又有像父母对自己子女一样的偏爱D、教师对学生既有像父母一样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱11.教师在履行教育义务的

38、活动中，最主要、最基本的道德责任是（B）A、依法执教 B、教书育人 C、爱岗敬业 D、团结协作12.认为人都有恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心，这是（A）A、孟子的观点 B、朱熹的观点 C、王阳明的观点 D、程颐的观点13.教师在所从事的教育教学活动中，严格按照宪法和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规，使自己的教育教学活动符合法制化。这就是（A）A、依法执教 B、爱岗敬业 C、热爱学生 D、严谨治学14.对学生的培养及全面素质的提高，起关键作用的是教师的 （C ）A、能力 B、学识 C、态度 D、方法15.学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是 （A）A、受教育权 B、

39、生命健康权C、性的不可侵犯权D、人身自由权16.教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公布，或让学生分发试卷即侵犯学生的（A）A、隐私权B、名誉权C、受教育权 D、人身自由权17.关于“师爱”，下列正确说法是 （C ）A、出于私情之爱 B、对少数优秀学生的关爱C、严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重D、师爱不具有育人的作用18.教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点？（D ）A、复杂性、创造性 B、连续性、广延性C、长期性、间接性D、主体性、示范性19.以官方文件形式对教师专业做出了明确说明的是 （C ）A、1994年中华人民共和国教师

40、法 B、1986年美国卡内基报告C、1966年国际劳工组织和联合国教科文组织关于教师地位的建议D、1995年国务院教师资格条例20.“学高为师”，“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。 （A）A、本体性知识 B、条件性知识 C、实践性知识 D、文化知识 -二、判断题：（对的填Y 错的写N）1学校及其他教育机构违反国家有关规定向受教育者收取费用的，由教育行政部门责令退还所收费用；对直接负责的主管人员和其他责任人员，依法追究刑事责任。（N）2对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主，惩罚为辅的原则。（ Y ）3教师体罚学生，经教育不改，情节严重构成犯罪的，

41、依法追究民事责任。（ N ）4.人格的形成一方面是特定文化对个体的直接影响，使特定的人接受一定的伦理文化，实现其社会化的过程；另一方面也是道德主体自身不断从客观文化中汲取精神营养，追求价值与人格的理想，从而实现其人格的改造和提升的过程。 （Y ）5.仁慈就是具有高度理智性和超越性的爱心和宽恕的伦理精神和道德原则。（Y）6.道德意义上的良心是一种道德心理现象，是指主体对自身道德责任和道德义务的一种自觉意识和情感体验，以及以此为基础而形成的对于道德自我、道德活动进行评价与调控的心理机制。（ Y ）7.公正本身是一个社会性和历史性的范畴，但公正能解决教育中的全部问题。（N ）三、多选题：1.教师职业

42、道德修养的基本方法有:( ACDE )A、虚心向他人学习，自觉与他人交流 B、坚持自律和他律相结合C、加强理论学习，注意内省、慎独 D、勇于实践锻炼，增强情感体验E、确立可行目标，坚持不懈努力2.教师在职业道德修养中要达到慎独，应着重从几个方面下功夫( ABCD )A、要求教师注意把师德规范内化为内心信念，化作行为的品质。B、要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫。C、要重视在无人监督下，自觉履行师德规范，养成良好的师德行为习惯。D、即使在独处和无人监督之时，也依然按照师德规范行事。3.小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文，李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家，小董只好利用午休和课外活动时

43、间抄写，直到晚上七点才抄完，章老师的行为侵犯了学生的（ABD）A、健康权B、休息权C、娱乐权D、不合理劳动权4.教师与学生人格平等体现在哪里？（ABCDE ）A、不用高高在上的眼光看待学生B、和小学生交流，交谈时要蹲下来保持平等C、要求学生作到的教师首先要自己作到，不凌驾于学生之上D、不以个人的权威或职业地位掩饰自己，不带假面具E、理解教学相长的含义，具有向学生学习的意识和行为表现。5.从德育（道德教育）的角度看，师表之美的价值主要表现在三方面，即(ABD)A、充分发挥教育主体的德育潜能 B、充分促成学生的榜样学习C、改善教育与道德教育的效能 D、使学生的品质得到质的飞跃6下列哪些是1993年

44、通过的中华人民共和国教师法规定的教师的义务（BCD）A、按时获得薪水和报酬 B、遵守宪法、法律和职业道德，为人师表C、贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务 D、不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平2011年教师资格证考试教师职业道四、简答题1.如何正确看待和处理教育过程的协作性和施教方式个体性的关系（对这一问题重要性的认识）教育过程的协作性与教师施教方式的个体性是教师职业劳动的基本特征，是教师搞好教育教学工作要认真对待和解决好的重要问题2分（对这一问题关系的认识）在教育过程中，个体性和协作性是相互作用、相互影响的，良好的教育质量只有在教师劳

45、动的个体性和协作性相统一的过程中才能真正实现；3分（在实践中应把握的原则）教师个体的施教应尽职尽责，同时不可忽视相互间的协作性2分2请联系实际谈谈怎样才能做到模范遵守教师职业纪律？教师职业纪律就是教师在从事教育劳动过程中应遵守的规章、条例、守则等。主要应做到以下几点：（1）要有教师意识并不断强化这种意识；（2）认真学习教师职业纪律的有关规定；（3）在教育劳动中恪守教师职业纪律；（4）从一点一滴做起；（5）虚心接受批评，勇于自我批评，善于 改正错误。3教师与家长之间存在的分歧主要表现在那些方面？教师与家长合作沟通的态度和技巧（1）教育观念上的分歧：教师与家长在教育观念上存在的分歧主要体现在人才观和儿童观上。（2）教育出发点的分歧：教师把教育看作是自己的社会职责，从社会要求出发对全体学生实施科学系统的教育；而家长则把教育看作是自己的义务，从个人意愿出发对自己的子女实施自然的综合的教育。（3）教育方法的分歧：教师教育行为一般来说是科学的、系统的、有目的性的，而家长则是经验的、零散的、自发性的。（4）教育价值观方面的分歧：职业、交往、文化、时距等具体因素直接形成了教师与家长教育价值观的矛盾。教师与家长合作沟通的态度和技巧。（1）谦虚和蔼 （2）尊重理解 （3）一视同仁 （4）角色置换