七年级历史上册秦王扫六合课件人教版.ppt
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1、下一页下一页 图穷必见图穷必见(xian(xian) ):战国策战国策说,荆轲奉燕太子之命说,荆轲奉燕太子之命去刺秦王,以献燕国土地,事先把匕首卷在图里。当献图去刺秦王,以献燕国土地,事先把匕首卷在图里。当献图时,地图展到最后,露出匕首,荆轲拿起匕首来就要刺秦时,地图展到最后,露出匕首,荆轲拿起匕首来就要刺秦王。后来此成语比喻事情发展到最后,真相或本意显露了王。后来此成语比喻事情发展到最后,真相或本意显露了出来。出来。 看谁最棒!看谁最棒! 嬴政嬴政姓姓嬴嬴名名政政13岁即秦王岁即秦王位。位。12岁亲理国政。岁亲理国政。从公元前二三零年至从公元前二三零年至公公元前元前二二一二二一年年,发动统,
2、发动统一战争,陆续灭掉六国,一战争,陆续灭掉六国, 建立起中国历史上第一建立起中国历史上第一个统一的中央集权的封个统一的中央集权的封建国家建国家秦朝秦朝,定都咸阳。,定都咸阳。杰出的地主阶级政治家杰出的地主阶级政治家一、秦朝的统一一、秦朝的统一 1、统一过程:、统一过程: 时间:前时间:前230年年前前210年年灭亡顺序:韩、赵、魏、楚、燕、齐灭亡顺序:韩、赵、魏、楚、燕、齐结果:前结果:前210年,秦灭六国,建立秦朝,定都年,秦灭六国,建立秦朝,定都咸阳;咸阳; 秦秦灭灭六六国国齐燕赵魏韩楚赢政赢政秦秦秦秦秦秦秦定都咸阳定都咸阳统一是历史发展的必然趋势秦采取秦采取“远交近攻远交近攻”的策略的
3、策略公元前公元前221年年讨论:秦为什么能够讨论:秦为什么能够灭掉六国?灭掉六国?2 2、秦统一的历史意义、秦统一的历史意义 秦朝的统一,结束了诸侯秦朝的统一,结束了诸侯长期割据混战的局面。符长期割据混战的局面。符合广大人民的愿望。合广大人民的愿望。3、思考:公元前221年这个代很重要,为什么?答:秦灭六国,结束了春秋秦灭六国,结束了春秋战国以来长期分裂割据局面。战国以来长期分裂割据局面。秦朝开始于这一年。秦朝开始于这一年。4、假如你是当时的国家大臣,、假如你是当时的国家大臣,会建议秦始皇采取哪些措施来维会建议秦始皇采取哪些措施来维护统治?护统治?秦始皇巩固统一措施秦始皇巩固统一措施政治政治君
4、主专制中央集权君主专制中央集权经济经济文化文化统一货币统一货币统一度量衡统一度量衡统一文字统一文字思想思想焚书坑儒焚书坑儒其它方面其它方面修筑长城修筑长城修灵渠修灵渠 淳于越:“臣闻殷纣之五千余岁,封子弟功臣,。事不师古而能长久者能非所闻也。” 李斯“今天下已定,法令初一,。进诸生不师今而学古,以非当今,惑乱黔首。古者天下散乱,莫之能一,是以诸侯并作,语皆道古以害今,”上述材料反映两者的什么观点?秦始皇采取了哪种观点?二、巩固统一(政治、经济、文化、思想)二、巩固统一(政治、经济、文化、思想)1、政治上:建立、政治上:建立中央集权制度中央集权制度 皇帝制度的建立:内容:确立皇帝的称号,处于至高
5、无上的地位。在中央设置丞相、太尉和御史大夫,分管行政、军事和监察。在地方,废除分封制,全面推行郡县制。专制主义中央集权制度在秦朝建立起来。 地方政府地方政府秦行政机构示意图秦行政机构示意图皇帝皇帝太尉太尉丞相丞相御史大夫御史大夫郡郡(守)(守) 县(令)最高统治者最高统治者中 央 政中 央 政府府影响:秦始皇通过这一整套专制集权制度,把全国的一切大权控制到皇帝手中。这种专制集权制度在我国沿袭了两千多年,影响十分深远。它一方面巩固了国家的统一,另一方面又加强了对人民的统治。分封制和郡县制有何异同?分封制和郡县制有何异同? 答:相同之处:都是地方行政制度。不同答:相同之处:都是地方行政制度。不同之
6、处:(之处:(1)分封制实施于奴隶制时代,郡)分封制实施于奴隶制时代,郡县制实施于封建制时代。(县制实施于封建制时代。(2)分封制中的)分封制中的诸侯是世袭的,权力很大,并呈发展膨胀诸侯是世袭的,权力很大,并呈发展膨胀的趋势;郡县制中的郡守和县令都是朝廷的趋势;郡县制中的郡守和县令都是朝廷直接任命的,受皇权制约较强。(直接任命的,受皇权制约较强。(3)分封)分封制容易导致国家分裂、郡县制有利于维护制容易导致国家分裂、郡县制有利于维护国家统一。(国家统一。(4)郡县制取代分封制是国家)郡县制取代分封制是国家的进步。的进步。2 2、经济上:统一度量衡、货币、经济上:统一度量衡、货币 二、巩固统一(
7、政治、经济、文化、思想)二、巩固统一(政治、经济、文化、思想)影响:加强了中央政府影响:加强了中央政府对全国各地特别是边远对全国各地特别是边远地区的控制。地区的控制。故事:故事:战国时,有个秦国人在国内做了一条长裙。她去齐战国时,有个秦国人在国内做了一条长裙。她去齐国旅游的时候又叫齐国的裁缝做同样尺寸的裙子,国旅游的时候又叫齐国的裁缝做同样尺寸的裙子,取货时发现:竟然是超短裙!付款时裁缝又拒收她取货时发现:竟然是超短裙!付款时裁缝又拒收她的圆形货币而要她付刀币。请问:的圆形货币而要她付刀币。请问:1、变超短裙是不、变超短裙是不 是是 裁缝裁缝? 2、为什么裁缝只要、为什么裁缝只要而不要而不要?
8、 圆形方孔钱圆形方孔钱度度量量衡衡统一度量衡统一度量衡二、巩固统一(政治、经济、文化、二、巩固统一(政治、经济、文化、思想)思想) 3、经济上:统一货币和度量衡。秦始皇规经济上:统一货币和度量衡。秦始皇规定以秦国货币圆形方孔钱为标准样式,统定以秦国货币圆形方孔钱为标准样式,统一全国货币,又规定了统一的度、量、衡,一全国货币,又规定了统一的度、量、衡,即统一尺寸,升斗斤两。即统一尺寸,升斗斤两。 影响:有助于各地的经济文化交流,并对影响:有助于各地的经济文化交流,并对以后中国的货币和计量单位产生重大影响。以后中国的货币和计量单位产生重大影响。统一文字统一文字小篆小篆二、巩固统一(政治、经济、文化
9、、二、巩固统一(政治、经济、文化、思想)思想) 3、文化上:统一文字,秦始皇规定以小篆作为标准文字,颁行天下 影响:对中央集权国家政令的统一,影响:对中央集权国家政令的统一,文化的传播和发展,都起到了重要文化的传播和发展,都起到了重要作用。作用。二、巩固统一(政治、经济、文化、二、巩固统一(政治、经济、文化、思想思想 4、思想上:、思想上:焚书坑儒焚书坑儒 影响:影响:1、巩固了秦朝专制主义中央集权。、巩固了秦朝专制主义中央集权。 2、钳制了思想,摧残了文化。、钳制了思想,摧残了文化。 问题:我国幅员辽阔,方言很多。如果没问题:我国幅员辽阔,方言很多。如果没有统一的文字,将会出现什么状况?有统
10、一的文字,将会出现什么状况? 答:国家的政令无法统一;文化的传播和答:国家的政令无法统一;文化的传播和发展受到阻碍;各地区的人们交流困难或发展受到阻碍;各地区的人们交流困难或无法交流。无法交流。史料史料: 公元前公元前213213年,博士淳于越提出分封制度不能废除,他年,博士淳于越提出分封制度不能废除,他认为:认为:“不按照古代的规矩办事是行不通的。不按照古代的规矩办事是行不通的。” 丞相李斯加以反驳:丞相李斯加以反驳:“现在天下已经安定,法令统一。现在天下已经安定,法令统一。但是有一批读书人不学现在,却去学古代,对国家大事乱发但是有一批读书人不学现在,却去学古代,对国家大事乱发议论,在百姓中
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