七年级政治下册 第一单元第一课第二框尊重他人是我的需要课件 新人教版.ppt
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1、企业家与卖铅笔企业家与卖铅笔的小贩的小贩坐,请坐,请上坐;坐,请坐,请上坐;茶,泡茶,泡好茶。茶,泡茶,泡好茶。 一女子被踩脚骂七站路一女子被踩脚骂七站路商人:从怜悯到尊重,平等待人商人:从怜悯到尊重,平等待人方丈:从鄙视到尊重,随身份地位变化方丈:从鄙视到尊重,随身份地位变化 (1)纽约商人和方丈待人的态度各有什么)纽约商人和方丈待人的态度各有什么变化?变化?(2)两个案例分别反映了什么道理?)两个案例分别反映了什么道理?尊重他人:尊重他人:(3)对你有什么启发?)对你有什么启发? 自尊首先要自尊首先要.。尊重他人使你被对方。尊重他人使你被对方.不尊重他人:不尊重他人:不可能赢得他人的尊重。
2、不可能赢得他人的尊重。使人获得成功,也带给自己快使人获得成功,也带给自己快乐。尊重是你能给予他人的最乐。尊重是你能给予他人的最好礼物。好礼物。说说说说“重要他人重要他人”的含义的含义:1.“重要他人重要他人”你的你的“重要他人重要他人”是谁?完成课本表是谁?完成课本表格。格。影响自尊的重要因素,是帮助我们建立正确影响自尊的重要因素,是帮助我们建立正确自尊的重要依据。自尊的重要依据。思考讨论思考讨论形成:形成:在在“重要他人重要他人”的呵护和激励中,我的呵护和激励中,我们的自尊形成了;在他们的赞美与欣赏中,们的自尊形成了;在他们的赞美与欣赏中,我们感受着做人的自豪与快乐。我们感受着做人的自豪与快
3、乐。启示:启示:我们也有责任去关注他人的自尊,维我们也有责任去关注他人的自尊,维护他人的尊严。护他人的尊严。 我们的自尊是怎样形成的?我们的自尊是怎样形成的?这给我们什么启示?这给我们什么启示?2.关注他人自尊,维护他人自尊关注他人自尊,维护他人自尊原因原因自尊的需要自尊的需要自我完善的需要自我完善的需要他们没能得到别人的尊重只能怪他们自己,他们没能得到别人的尊重只能怪他们自己,因为他们的行为是一种不文明行为,也是因为他们的行为是一种不文明行为,也是既既不尊重自己又不尊重他人的行为不尊重自己又不尊重他人的行为。一个既。一个既不不懂得尊重自己也不懂得尊重他人的人是不可懂得尊重自己也不懂得尊重他人
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