外研七年级上册mu学习教案.ppt

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1、会计学1外研七年级上册外研七年级上册mu第一页，共34页。教学教学(jio xu)目标：目标：掌握时刻点的表达掌握时刻点的表达第1页/共33页第二页，共34页。 A clock.hour handminute handClue (提示提示(tsh): It has got a round (圆的圆的) face, and three hands, but it hasnt got any feet. 2. It works from day to night. 3. It tells us the time every day.second handA Riddle教学目标教学目标(mbio)

2、：掌握时刻点的表达：掌握时刻点的表达第2页/共33页第三页，共34页。What time is it ?three oclock.Its Whats the time?点钟点钟教学目标教学目标(mbio)：掌握时刻点的表达：掌握时刻点的表达第3页/共33页第四页，共34页。5:006:00six oclock7:00seven oclockfive oclock oclock.Its 教学目标：掌握教学目标：掌握(zhngw)时刻点的表达时刻点的表达第4页/共33页第五页，共34页。seven fifteen.Its fifteen past seven.Its Whats the time?

3、What time is it?past 超过超过(chogu)(几点几点)a quarter = 15 minutesa quarter pastseven.Its 教学教学(jio xu)目标：掌握时刻点的表达目标：掌握时刻点的表达第5页/共33页第六页，共34页。one twentytwenty past onethree seventeenseventeen past threesix twenty-fivetwenty-five past six 1:203:176:25教学目标：掌握时刻教学目标：掌握时刻(shk)点的表达点的表达第6页/共33页第七页，共34页。five thir

4、ty. ItsIts half past five.What time is it ?Whats the time?一半一半(ybn) = 30分钟分钟教学目标：掌握时刻教学目标：掌握时刻(shk)点的表达点的表达第7页/共33页第八页，共34页。nine thirtyhalf past nine12693half past four12693half past eightfour thirtyeight thirty9:304:308:30教学目标：掌握时刻教学目标：掌握时刻(shk)点的表达点的表达第8页/共33页第九页，共34页。six forty-five.Its a quarter

5、to seven.Its What time is it ?Whats the time?fifteen to seven.Its to (距整点距整点(zhn din)时间时间)差差教学教学(jio xu)目标：掌握时刻点的表达目标：掌握时刻点的表达第9页/共33页第十页，共34页。six fortytwenty to seven6:40six forty-fivefifteen to seven6:45a quarter to seven10:40ten fortytwenty to eleven教学目标：掌握时刻教学目标：掌握时刻(shk)点的表达点的表达第10页/共33页第十一页，共3

6、4页。Expression of the time.(时间时间(shjin)的表的表达法达法)一、整点一、整点(zhn din)： 整点整点(zhn din)钟钟 + oclock 例如：例如： ten oclock 1. 顺读法：先读小时数顺读法：先读小时数, 后读分钟数后读分钟数 例如例如(lr)：eight ten（8：10）八点十分）八点十分二、含有小时和分钟：二、含有小时和分钟：教学目标：掌握时刻点的表达教学目标：掌握时刻点的表达第11页/共33页第十二页，共34页。1) 时间时间(shjin)未过未过30分分 ： 分钟分钟 + past + 点钟点钟 例如：例如：9:10 读成读成

7、 ten past nine2) 时间时间(shjin)刚好是刚好是30分钟：分钟： half past + 点钟点钟 例如例如 ：9:30 读成读成 half past nine3) 时间时间(shjin)已过已过30分分 ：( 60分钟分钟) + to + (点钟点钟 +1) 例如：例如： 8:50 = (60 50) + to + (8+1) = ten to nine2.逆读法：逆读法：教学目标：掌握时刻点的表达教学目标：掌握时刻点的表达第12页/共33页第十三页，共34页。Listen and repeat the time.Its twelve oclock.Its half pa

8、st six.Its eleven oclock.Its half past one.教学目标：掌握时刻教学目标：掌握时刻(shk)点的表达点的表达第13页/共33页第十四页，共34页。1:50 Its ten to two 3:55 Its five to four.Its a quarter to seven.11:40 Its twenty to twelve.6:45教学目标：掌握时刻教学目标：掌握时刻(shk)点的表达点的表达第14页/共33页第十五页，共34页。The way of telling the timethree oclockfour fifteen / a quart

9、er past fourtwo ten / ten past twoseven forty-five / a quarter to eightsix thirty / half past sixfive thirty-five / twenty five to six(6:30 p.m.)3:0016:152:107:45 a.m.18:305:35 p.m.(4:15 p.m.)教学目标：掌握教学目标：掌握(zhngw)时刻点的表达时刻点的表达第15页/共33页第十六页，共34页。2:154:308:4512:55two fifteen / a quarter past twofour th

10、irty / half past foureight forty-five / a quarter to nine twelve fifty-five / five to one 请用两种方法表达请用两种方法表达(biod)下列时间。下列时间。教学目标：掌握时刻教学目标：掌握时刻(shk)点的表达点的表达第16页/共33页第十七页，共34页。Find a subject to match each picture.ChineseartEnglishhistory教学目标：掌握教学目标：掌握(zhngw)时刻点的表达时刻点的表达第17页/共33页第十八页，共34页。P.EITgeographym

11、aths教学目标：掌握教学目标：掌握(zhngw)时刻点的表达时刻点的表达第18页/共33页第十九页，共34页。musicchemistryphysicsbiology教学目标：掌握教学目标：掌握(zhngw)时刻点的表达时刻点的表达第19页/共33页第二十页，共34页。PEEnglishart historymaths geography ChineseITMatch. 教学教学(jio xu)目标：掌握时刻点的表达目标：掌握时刻点的表达第20页/共33页第二十一页，共34页。We have English at 9:50 on Monday.上英语课上英语课Say the sentence

12、s after the model.1. maths 8:30 Tuesday We have maths at 8:30 on Tuesday.教学目标教学目标(mbio)：掌握时刻点的表达：掌握时刻点的表达第21页/共33页第二十二页，共34页。We have science at 3:00 on Friday afternoon.2. Chinese 9:00 Wednesday 3. history 10:30 Thursday 4. science 3:00 Friday afternoonWe have Chinese at 9:00 on Wednesday.We have hi

13、story at 10:30 on Thursday.教学目标：掌握时刻教学目标：掌握时刻(shk)点的表达点的表达第22页/共33页第二十三页，共34页。Look and answer.What subject does Betty like best?She loves history.教学目标：掌握时刻教学目标：掌握时刻(shk)点的表达点的表达第23页/共33页第二十四页，共34页。Listen again and check the true sentence.TTF1. Lessons begin at eight.2. They have four lessons in the

14、morning.3. Maths is difficult for Betty.教学目标：掌握教学目标：掌握(zhngw)时刻点的表达时刻点的表达第24页/共33页第二十五页，共34页。TTF4. They have art on Monday.5.Tonys favourite lesson is art.6. History is interesting for Betty.Listen again and check the true sentence.教学目标教学目标(mbio)：掌握时刻点的表达：掌握时刻点的表达第25页/共33页第二十六页，共34页。Complete the pas

15、sage with the correct form of the words from the box.because difficult favourite interesting lesson subject History is Bettys _ subject. She likes it _ its very _. Tonys favourite _ is Chinese. There are Chinese science, IT and maths _ on Monday morning, but for Tony, maths is _.favouritebecauseinte

16、restingsubjectlessonsdifficult教学目标：掌握时刻教学目标：掌握时刻(shk)点的表达点的表达第26页/共33页第二十七页，共34页。n信息技术IT 科目subject教学目标：掌握时刻教学目标：掌握时刻(shk)点的表达点的表达第27页/共33页第二十八页，共34页。教学教学(jio xu)目标：掌握时刻点的表达目标：掌握时刻点的表达第28页/共33页第二十九页，共34页。短语总结短语总结1上语文课上语文课 have chinese2在星期一上午在星期一上午on Monday afternoon3在下午在下午in the afternoon4擅长擅长(shnchn

17、g) be good at5与与.交谈交谈talk with6对对.来说很难来说很难be difficult for7对对.来说很有趣来说很有趣 be interesting for教学目标教学目标(mbio)：掌握时刻点的表达：掌握时刻点的表达第29页/共33页第三十页，共34页。n信息技术科目教学目标：掌握教学目标：掌握(zhngw)时刻点的表达时刻点的表达第30页/共33页第三十一页，共34页。教学目标教学目标(mbio)：掌握时刻点的表达：掌握时刻点的表达第31页/共33页第三十二页，共34页。当堂检测当堂检测当堂检测当堂检测短语总结短语总结1上语文课上语文课 7对对.来说很有趣来说很

18、有趣 2在星期一上午在星期一上午3在下午在下午(xiw)4擅长擅长 5与与.交谈交谈6对对.来说很难来说很难教学教学(jio xu)目标：掌握时刻点的表达目标：掌握时刻点的表达第32页/共33页第三十三页，共34页。NoImage内容(nirng)总结会计学。教学目标：掌握时刻点的表达。第8页/共33页。整点钟 + oclock。例如(lr)： ten oclock。1. 顺读法：先读小时数, 后读分钟数。5:35 p.m.。(4:15 p.m.)。2在星期一上午on Monday afternoon。3在下午in the afternoon。.来说很难be difficult for。第32页/共33页第三十四页，共34页。