地球的宇宙环境高中地理必修一学习教案.ppt

《地球的宇宙环境高中地理必修一学习教案.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《地球的宇宙环境高中地理必修一学习教案.ppt（46页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第一节第一节地球的宇宙地球的宇宙(yzhu)环境环境第1页/共45页第一页，共46页。一、人类对宇宙环境一、人类对宇宙环境(hunjng)(hunjng)的认识的认识“上下四方(sfng)曰宇，往古来今曰宙” 尸子即宇宙是时间和空间的总和。1.光年(gungnin)2.可见宇宙第2页/共45页第二页，共46页。一、人类对宇宙环境一、人类对宇宙环境(hunjng)(hunjng)的认识的认识第3页/共45页第三页，共46页。二、多层次的天体二、多层次的天体(tint)(tint)系统系统 宇宙(yzhu)具有物质性和运动性，而天体就是宇宙(yzhu)物质的表现形式。太阳太阳(tiy(tiyng)

2、ng)土星土星哈雷彗星哈雷彗星第4页/共45页第四页，共46页。1 1、天体、天体(tint)(tint)概念(ginin)：天体(tint)的类型：宇宙间物质的存在形式宇宙间物质的存在形式恒星、星云、行星、卫星、流星体、彗星第5页/共45页第五页，共46页。恒星(hngxng)和星云猫眼(mo yn)星云太阳(tiyng)第6页/共45页第六页，共46页。星云(xngyn)第7页/共45页第七页，共46页。第8页/共45页第八页，共46页。第9页/共45页第九页，共46页。第10页/共45页第十页，共46页。月球(yuqi)卫星第11页/共45页第十一页，共46页。周期(zhuq)76(zh

3、uq)76年，最近通过是19861986年哈雷 彗 星第12页/共45页第十二页，共46页。流星(lixng)第13页/共45页第十三页，共46页。2 2、天体、天体(tint)(tint)系统系统天体天体(tint)天体天体(tint)系统系统相互吸引相互吸引相互绕转相互绕转第14页/共45页第十四页，共46页。银河系地月系太阳系第15页/共45页第十五页，共46页。3 3、银河系与河外星系、银河系与河外星系(hwi-(hwi-xngx)xngx)银河系是我地球所在的星系，它由恒星和云雾状的星云(xngyn)组成的。银河系的主体部分直径为8万光年。第16页/共45页第十六页，共46页。3 3

4、、银河系与河外星系、银河系与河外星系(hwi-(hwi-xngx)xngx)银河系俯视图银河系侧视图第17页/共45页第十七页，共46页。3 3、银河系与河外星系、银河系与河外星系(hwi-(hwi-xngx)xngx)河外星系(hwi-xngx)第18页/共45页第十八页，共46页。4 4、总星系、总星系银河系银河系+ +河外星系河外星系(hwi-xngx)(hwi-xngx)构成(guchng)总星系总星系第19页/共45页第十九页，共46页。5 5、太阳系、太阳系思考：1、太阳系由那些(nxi)天体组成？小行星带的位置？ 2、太阳系的八颗行星是什么？排列顺序怎样？ 3、八大行星有什么共同

5、的运动特征？第20页/共45页第二十页，共46页。5 5、太阳系、太阳系水星水星 金星金星 地球地球(dqi) 火星火星 木星木星 土星土星 天王星天王星 海王星海王星八大行星的排列(pili)顺序是： 太阳系由恒星、行星、矮行星、彗星、小行星等天体组成。小行星带的位置(wi zhi)在火星和木星之间？类地行星巨行星远日行星太阳的质量占整个太阳系质量的第21页/共45页第二十一页，共46页。八大行星的运动有什么共同(gngtng)特征：同向性同向性共面性共面性2、运行(ynxng)的轨道都近似圆形3、各行星的轨道大体在同一平面上5 5、太阳系、太阳系第22页/共45页第二十二页，共46页。5

6、5、地月系、地月系 地月系是指地球与其卫星月球组成的天体(tint)系统。第23页/共45页第二十三页，共46页。成员包括成员包括(boku)(boku)地球和月亮，月亮绕地球自西向东转。地球和月亮，月亮绕地球自西向东转。地球月球地月系地月系思考思考(sko)：成员和绕转情况：成员和绕转情况第24页/共45页第二十四页，共46页。第25页/共45页第二十五页，共46页。地月系 太阳系第26页/共45页第二十六页，共46页。活动：请按级别高低，列出宇宙活动：请按级别高低，列出宇宙(yzhu)中的多层次天体系统。中的多层次天体系统。总星系银河系河外星系(hwi-xngx)太阳系恒星(hngxng)

7、系统地月系其他行星系地球月球第27页/共45页第二十七页，共46页。熟记八大行星排列熟记八大行星排列(pili)顺序的顺序的口诀口诀水（星）浸（金星(jnxng)）地球；火火（星）（星）烧木烧木（星）（星）变成土变成土（星）；（星）；天王(tinwng)（星）海王（星）都叫苦。第28页/共45页第二十八页，共46页。课堂课堂(ktng)(ktng)测试测试1. 1. 太阳系在天体太阳系在天体(tint)(tint)系统中的层次是系统中的层次是( ( ) )A. A. 最高一级最高一级B. B. 最低一级最低一级C. C. 次于银河系次于银河系D. D. 同于河外星系同于河外星系(hwi-xng

8、x)(hwi-xngx)C C2 2、下列不属于天体的是、下列不属于天体的是（ ） A A 人类的家园人类的家园-地球地球 B B 天空中飘动的云朵天空中飘动的云朵 C C 轮廓模糊的星云轮廓模糊的星云 D D 待发射的人造卫星待发射的人造卫星B D第29页/共45页第二十九页，共46页。你你能能说说明明(sh(shumumng)ng)地地球球的的普普通通性性吗吗？第30页/共45页第三十页，共46页。类地行星(li d xn xn)巨行星(xngxng)远日行星(xngxng)第31页/共45页第三十一页，共46页。地内行星地外行星第32页/共45页第三十二页，共46页。三、普通三、普通(p

9、tng)(ptng)而特殊的地球而特殊的地球1、普通(ptng)性运动(yndng)特征具有：共面性 同向性近圆性体积、质量等运动特征：地球与类地行星相比，其质量、比，其质量、密度等物理性质相似，并没有特殊的地方。密度等物理性质相似，并没有特殊的地方。第33页/共45页第三十三页，共46页。地球地球(dqi)(dqi)的特殊性表现在哪些方的特殊性表现在哪些方面？面？第34页/共45页第三十四页，共46页。地球出现地球出现(chxin)(chxin)生生命的原因？命的原因？第35页/共45页第三十五页，共46页。三、普通三、普通(ptng)(ptng)而特殊的地球而特殊的地球适宜(shy)的温度

10、适合生物(shngw)生存的大气液态水的产生自身条件：地球出现生命的地球出现生命的: :第36页/共45页第三十六页，共46页。地内放射性元素(yun s)衰变日地距离(jl)适中生命物质产生适宜(shy)温度原始地球体积收缩结晶水汽化自转周期适当自身条件液体水吸引适合生物生存的大的气体体积质量适中第37页/共45页第三十七页，共46页。安全的宇宙环境（九大行星(ji d xn xn)各行其道）稳定(wndng)的光照条件外部(wib)条件：三、普通而特殊的地球三、普通而特殊的地球地球出现生命的地球出现生命的: :第38页/共45页第三十八页，共46页。地球(dqi)地球上生命(shngmng

11、)存在的条件特殊行星九大行星运动(yndng)特征普通行星太阳系天体系统天体九大行星结构特征三、普通而特殊的地球三、普通而特殊的地球第39页/共45页第三十九页，共46页。拓展：探索(tn su)地外文明第40页/共45页第四十页，共46页。拓展：探索(tn su)地外文明第41页/共45页第四十一页，共46页。1.地球能形成大气层的重要(zhngyo)条件是( ) 地球的体积 地球的密度 地球的质量 地球的运动 A、 B、 C、 D、课堂课堂(ktng)(ktng)测验测验 2.与地球上存在生命无关的因素(yn s)( ) A. 地球的体积和质量适中 B. 地球自西向东绕日公转 C. 日地距

12、离适中，地球表面温度适宜 D. 附近大小行星各行其道，互不干扰BB第42页/共45页第四十二页，共46页。课堂课堂(ktng)(ktng)测验测验 地球磁场 A.地球表面存在大气地球质量与体积 B.削弱到达地面(dmin)的紫外线地球与太阳的距离 C.水经常处于液体状态地球大气中的臭氧 D.削弱宇宙射线对生命的伤害 3.将地球环境特点与生命物质存在的条件(tiojin)的关系连线： 第43页/共45页第四十三页，共46页。第44页/共45页第四十四页，共46页。感谢您的观看(gunkn)！第45页/共45页第四十五页，共46页。NoImage内容(nirng)总结第一节。尸子。宇宙具有物质性和运动性，而天体就是宇宙物质的表现形式。月球卫星。银河系是我地球所在的星系，它由恒星和云雾(ynw)状的星云组成的。太阳的质量占整个太阳系质量的。成员包括地球和月亮，月亮绕地球自西向东转。水（星）浸（金星）地球。火（星）烧木（星）变成土（星）。天王（星）海王（星）都叫苦。A 人类的家园-地球。B 天空中飘动的云朵。C 轮廓模糊的星云。3.将地球环境特点与生命物质存在的条件的关系连线：第四十六页，共46页。