版人教版七级上册教师配套第四单元单元写作指导学习教案.pptx

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1、会计学1版人教版七级上册教师配套第四单元版人教版七级上册教师配套第四单元(dnyun)单元单元(dnyun)写作指导写作指导第一页，共20页。1.审题 这是一篇话题作文。首先明确话题为“走出校园”,写作的范围是校园以外的生活。“参观”“旅游”“做义工”等都在写作范围内,但写作中应选取一个方面,不要面面俱到。“触动过你的内心,引发过你的思考”,我们要选取有价值的素材,围绕(wiro)确立的中心进行写作。第1页/共19页第二页，共20页。 2.选材 (1)记叙一件事。记叙一件校园之外发生的事情,可选取家庭生活、社会生活中的富有意义的事作为叙写的亮点。最好是写自己亲身经历或所见所闻的事情,通过细节表

2、现人物的美好心灵或自己的独特感悟。(2)描写一景物。如描写旅游中的美景,用生动的语言描绘景色(jngs),抒发情感,做到情景交融。或描写月夜下荷塘神韵,表现夏日夜晚的静美,触发你的某种情感,做到托物言志。第2页/共19页第三页，共20页。(3)论述一道理。从日常生活入手,叙述对生活的感悟,体会生活中蕴含的道理。如通过外出打工体验(tyn)到劳动的艰辛,感悟出只有付出艰苦的劳动才有甜蜜的收获的道理。第3页/共19页第四页，共20页。3.写法(xif)第4页/共19页第五页，共20页。【名家睿语】 走进森林,走进歌声,走进激动的曲调和流畅的节奏。带着幻变的梦境、灵感和鸟语花香,离开城市的喧嚣,演奏

3、自己的乐章。让漫天的音乐的羽毛,化作无边(wbin)的新绿与嫩黄。等待心灵的撞击,等待灵魂的再生。(走进大自然)语言优美第5页/共19页第六页，共20页。 当一个人的眼睛因劳累过度而“罢工”时,他怎样去履行责任?当一个人的大脑因紧张过度而“死机”时,他怎样去履行责任?当一个人的胃因饥饿(j )而“辞职”时,他怎样去履行责任?当一个人的身体因疾病侵袭而“下岗”时,他怎样去履行责任?(成长与责任)词语鲜活第6页/共19页第七页，共20页。【精彩开头】 花开花落,演绎了自然的四季;春雨冬雪,灌溉了自然的美丽。你是否也曾为之心动。题记(与大自然亲密(qnm)接触)巧用题记 当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的

4、时候;当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的时候;当美丽的花瓣在空中悠悠地打几个卷儿,再轻轻落地的时候,我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。校外的生活如何呢,让我们一起来品味一下多彩的自然生活和社会生活吧。(走出学校生活)引出下文第7页/共19页第八页，共20页。【精妙结尾】 当我在山顶享受着习习的凉风时,我突然领悟到:人生不也是一个不断奋斗的过程吗?虽然其间会经历很多痛苦和考验,但只要我们坚持就能到达成功的彼岸。(登山)引发思考 看到这,听到这,我的心头猛地一震,是呀!“咱老百姓,今儿个真高兴”一句普通的话语道出了惠民政策给农民(nngmn)带来的喜悦;一句普通的话语见证了祖国的日

5、益富强!(生活真美好)抒发深情第8页/共19页第九页，共20页。在尝试中成长鲁迅先生说,第一个吃螃蟹的人是可佩服的,不是勇士谁敢去吃它呢?我说,敢于(gny)尝试的人是可炫耀的,不是蕴含着经验谁会去喋喋不休地说它呢?对吧,呵呵,走出校园,纷飞世界。请听我慢慢道来【批注评析】开头引用鲁迅的名言,有文采。“请听我慢慢道来”,设置悬念(xunnin),引出下文。第9页/共19页第十页，共20页。1月20日无聊+无奈盼星星,盼月亮,终于放寒假了!疯玩了几天,实在是坐不住了,问妈妈要钱,想去同学家玩,妈妈竟然不给,还说“就知道(zh do)玩,有本事自己去赚”。唉,一想起来,就有一种辛酸之痛。刚好表哥来

6、电话问在家做什么,我便发了一通牢骚,然后萌生一念:去打工,自己赚钱。在饭店做管理的表哥同意了,并“聘请”我去做20天的大堂服务员。虽然无奈,却还算欢喜。采用日记体的格式,但没有沿用天气、星期等,而是用“无聊+无奈”简要地提示日记的内容(nirng),构思巧妙。第10页/共19页第十一页，共20页。1月22日魔鬼+嘲讽“快点,要迟到了!”一看表,才七点,但还是一骨碌爬了起来,因为“大熊”的威慑力太大了。对了,我已经开始接受大堂服务员的岗前培训了,“大熊”是培训老师。“大熊”是位女领班,长得五大三粗,成天板着脸,好像谁欠她钱没有还一样。“嘘,别讲了!”旁边的姐妹扯了扯我的衣角。“你,讲什么呢!哼,

7、你们这些女生(nshng),就是麻烦!”“大熊”叉着腰迈过来,“怎么,不服气?不服气就滚回家做你们的大小姐去!”运用白描手法,寥寥几笔就把人物形象勾勒出来。人物语言(yyn)个性鲜明,符合其性格特征。第11页/共19页第十二页，共20页。气煞我也,从来没有被人这么挖苦过。但是(dnsh),除了在心里发泄发泄,又能怎样呢?第12页/共19页第十三页，共20页。1月26日欣喜+值得(zh d)终于,培训结束了。穿上漂亮的工作服,大堂经理的一句“年轻,真好”让我独自窃喜了半天。一天下来,在偌大的大堂里端端水,送送水果,简单,无味,但值得(zh d),因为我只是想尝试着去证明自己能行。略写第一天正式(

8、zhngsh)上班,详略得当。第13页/共19页第十四页，共20页。1月28日道歉+委屈“哎呀,烫死了!”“不好意思,请您见谅!”我连忙道歉。那位女士却不依不饶:“你什么素质啊,怎么搞的,想要我的命呀!”天,怎么碰上这样的泼妇了!再说,我又不是故意的。这时,领班走过来了,我像见到救星似的,连忙迎上去。“赶紧向顾客道歉!”语气严厉(ynl)且没有商量。晚上,我躲在被子里哭了,然后睡着了,因为太累了。语言(yyn)描写生动形象,让我们如闻其声如见其人。第14页/共19页第十五页，共20页。2月12日工资+收获“今天是个好日子”我边哼着歌,边收拾(shu shi)行李。刚领了1 000元的工资,心里

9、自然开心。回到家,我如数上交给妈妈,看着她喜笑颜开,我心里甜滋滋的。原来,用汗水换来的果实是这样的甜。我对自己说:“走出校园,意味着一个新的起点,尝试,让我学会长大。”结尾既照应(zhoyng)开头,又点明自己的成长。语言精练,富有哲理。第15页/共19页第十六页，共20页。名师点评:所写内容时间跨度大,事件又比较复杂,作者(zuzh)以五篇日记组成了这篇个性十足的文章。作者(zuzh)讲述自己打工的经历,各种滋味均融入到了其生动的语言当中,展现出鲜明的个性特征。第16页/共19页第十七页，共20页。第17页/共19页第十八页，共20页。第18页/共19页第十九页，共20页。感谢您的观看(gunkn)。第19页/共19页第二十页，共20页。