七下复习一二章精品PPT课件.pptx

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1、维生素有什么特点？维生素有什么特点？维生素维生素既不既不参与构成人体参与构成人体 细胞，细胞，也不也不为为人体提供能量，而且人体对它的需要量人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但是它很小，但是它对人体的作用却很大对人体的作用却很大。水的重要作用？水的重要作用？水水是人体内不可缺少的重要物质，约是人体内不可缺少的重要物质，约占体重的占体重的_ 。 水是细胞的主要成分。水是细胞的主要成分。60607070蛋白质蛋白质细胞的基本物质：细胞的基本物质： 人体的各种生理活动，都不能离开水。人体的各种生理活动，都不能离开水。人体内的营养物质和废物等都必须人体内的营养物质和废物等都必须 在在水里才能进行

2、运输。水里才能进行运输。溶解溶解含钙、铁、碘的无机盐各有什么作用？含钙、铁、碘的无机盐各有什么作用？缺乏症？缺乏症？钙钙是构成是构成_的重要成分，儿童缺钙的重要成分，儿童缺钙容易患容易患_，中老年人则易患，中老年人则易患_铁铁是构成是构成_的一种成分，若长期缺铁的一种成分，若长期缺铁容易患容易患_。碘碘是合成是合成_原料原料，饮食中长期缺饮食中长期缺碘易患碘易患_。骨骼和牙齿骨骼和牙齿佝偻病佝偻病骨质疏松症骨质疏松症贫血症贫血症 甲状腺激素甲状腺激素地方性甲状腺肿地方性甲状腺肿 血红蛋白血红蛋白口腔口腔咽咽食道食道胃胃小肠小肠大肠大肠肛门肛门唾液腺唾液腺消消化化道道肝脏肝脏胰腺胰腺大大消消化化

3、腺腺胃腺胃腺肠腺肠腺小小消消化化腺腺唾液唾液胆汁胆汁胰液胰液胃液胃液肠液肠液胆囊胆囊123 _分泌的胆汁贮藏在分泌的胆汁贮藏在 _内，内，最后流入最后流入 _内帮助消化。内帮助消化。 _分泌的胰液也流入到分泌的胰液也流入到_内。内。451 1肝脏肝脏2 2胆囊胆囊3 3小肠小肠5 5胰腺胰腺小肠小肠物理消化化学消化消化消化食物有无发生本质的变化食物有无发生本质的变化牙齿的咀嚼和舌的搅拌牙齿的咀嚼和舌的搅拌唾液将淀粉分解成麦芽糖唾液将淀粉分解成麦芽糖胆汁将脂肪乳化成脂肪微粒胆汁将脂肪乳化成脂肪微粒物理消化物理消化化学消化食物在食物在_里被分解成里被分解成_物质物质的过程叫做消化。的过程叫做消化。

4、消化道消化道小分子小分子（胰液、肠液）（胰液、肠液）（胰液、肠液）（胰液、肠液）（胃液）（胃液）（胰液、肠液）（胰液、肠液）（唾液）（唾液）淀粉淀粉麦芽糖葡萄糖葡萄糖脂肪脂肪胆汁脂肪微粒（胰液、肠液）（胰液、肠液）甘油甘油 脂肪酸脂肪酸+酶酶酶酶酶氨基酸氨基酸口腔小肠小肠小肠小肠 胃淀粉淀粉淀粉淀粉多肽蛋白质蛋白质只有哪一种消化液中不含消化酶？只有哪一种消化液中不含消化酶？胆汁胆汁作用？作用？将脂肪乳化成脂肪微粒将脂肪乳化成脂肪微粒物理消化小肠（胰液、肠液）（胰液、肠液）（胃液）（胃液）（胰液、肠液）（胰液、肠液）（唾液、胰液、肠液）（唾液、胰液、肠液）淀粉淀粉麦芽糖葡萄糖葡萄糖脂肪脂肪胆汁脂

5、肪微粒（胰液、肠液）（胰液、肠液）甘油甘油 脂肪酸脂肪酸+酶酶酶酶酶氨基酸氨基酸口腔、小肠小肠小肠小肠小肠 胃淀粉淀粉淀粉淀粉多肽蛋白质蛋白质有消化酶参与的消化都是有消化酶参与的消化都是化学消化（胰液、肠液）（胰液、肠液）（胃液）（胃液）（胰液、肠液）（胰液、肠液）（唾液、胰液、肠液）（唾液、胰液、肠液）淀粉淀粉麦芽糖葡萄糖葡萄糖脂肪脂肪胆汁脂肪微粒（胰液、肠液）（胰液、肠液）甘油甘油 脂肪酸脂肪酸+酶酶酶酶酶氨基酸氨基酸口腔、小肠小肠小肠小肠小肠 胃淀粉淀粉淀粉淀粉多肽蛋白质蛋白质 淀粉、蛋白质、脂肪的淀粉、蛋白质、脂肪的化学消化化学消化分别从分别从_ _ 、_、_开始。消化的主要场所开始。

6、消化的主要场所是是_。口腔口腔胃胃小肠小肠小肠小肠消化道中的葡萄消化道中的葡萄糖变成血糖的过糖变成血糖的过程是程是_什么是吸收？什么是吸收？营养物质通过_进入_的过程叫吸收。胃胃小小肠肠大大肠肠少量的水无机盐酒精葡萄糖甘油脂肪酸维生素水无机盐少量的水部分维生素无机盐吸收吸收氨基酸消化道壁循环系统消化道各段的吸收情况？消化道各段的吸收情况？小肠绒毛小肠绒毛毛细血管毛细血管毛细淋巴管毛细淋巴管肠腺肠腺1、小肠很长。2、小肠内有大量的环形皱襞和小肠绒毛，大大增加了小肠的表面积（吸收）。3、小肠绒毛内有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，而且绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成。吸收小

7、肠有哪些与小肠有哪些与消化消化相适应的特点？相适应的特点？1、小肠很长。2、小肠内有大量的环形皱襞和小肠绒毛，大大增加了小肠的表面积（消化）。3、小肠内有多种消化液。消化小肠有哪些与消化、吸收营养物质相适应的小肠有哪些与消化、吸收营养物质相适应的特点？特点？1、小肠内有多种消化液。2、小肠很长。3、小肠内有大量的环形皱襞和小肠绒毛，大大增加了小肠的表面积。4、小肠绒毛内有丰富的毛细血管，小肠绒毛壁、毛细血管壁、都很薄，只有一层上皮细胞构成。适于消化适于消化适于吸收适于吸收1、合理膳食、合理膳食： 满足身体的满足身体的物质需要物质需要和和能量需要能量需要 一日三餐，均衡搭配各种食物，不偏一日三餐

8、，均衡搭配各种食物，不偏食，不挑食食，不挑食早、中、晚餐的能量摄入：早、中、晚餐的能量摄入：30%、40%、30% 2、食品安全、食品安全绿色食品：绿色食品：A、AA有关合理营养的叙述，不正确的是（有关合理营养的叙述，不正确的是（ ）。）。A合理营养能满足人体对各种营养物质合理营养能满足人体对各种营养物质的需要的需要B合理营养能满足人体生命活动所需要合理营养能满足人体生命活动所需要的能量的能量C食物中所含的各种营养成分比例合适，食物中所含的各种营养成分比例合适，互相搭配合理互相搭配合理D忙时多吃含能量多的食物，闲时以吃忙时多吃含能量多的食物，闲时以吃蔬菜水果类食物为主蔬菜水果类食物为主D1、食

9、物中含有六大类营养物质：_、_ 、_、_、_、_其中三大类营养物质是 、_、_。 2、在三大类营养物质中，糖类是最重要的 物质，脂肪属于_物质，_是构成组织细胞的基本物质。 基础闯关基础闯关糖类糖类蛋白质蛋白质脂肪脂肪维生素维生素无机盐无机盐水水糖类糖类蛋白质蛋白质脂肪脂肪供能供能备用能源备用能源蛋白质蛋白质细胞的主要成分: 水水3、食物中缺少下列物质，易患什么病？ 维生素维生素A A维生素维生素B B1 1维生素维生素C C维生素维生素D D夜盲症夜盲症脚气病脚气病坏血病坏血病佝偻病佝偻病铁铁碘碘贫血症贫血症地方性甲状腺肿地方性甲状腺肿ABCDEF5、淀粉的消化部位依为淀粉的消化部位依为 、

10、 ，蛋白质的消化部位依次为蛋白质的消化部位依次为 、 ，脂肪的消化部位是脂肪的消化部位是 。口腔口腔小肠小肠胃胃小肠小肠小肠小肠4、糖类的最终消化产物是糖类的最终消化产物是 ，蛋，蛋白质的最终消化产物是白质的最终消化产物是 ，脂肪的，脂肪的最终消化产物是最终消化产物是 。葡萄糖葡萄糖氨基酸氨基酸甘油和脂肪酸甘油和脂肪酸6、人体各段消化道的吸收能力是不同人体各段消化道的吸收能力是不同的。的。 、_、_基基本上没有吸收作本上没有吸收作用，用， 、 和和 有吸收营养物质有吸收营养物质的作用。其中的作用。其中 是吸收的主要场所。是吸收的主要场所。胃能吸收胃能吸收 、_、_.小肠能吸收小肠能吸收_、_、

11、_、_、_、_、_。大肠能吸收大肠能吸收_、_、_。胃胃小肠小肠大肠大肠小肠小肠水水无机盐无机盐酒精酒精水水维生素维生素无机盐无机盐葡萄糖葡萄糖氨基酸氨基酸甘油甘油脂肪酸脂肪酸水水维生素维生素无机盐无机盐口腔口腔咽咽食道食道6、小肠适于消化的结构特点是：小肠适于消化的结构特点是： ，约，约6米左右；米左右； 内表面有许多内表面有许多 和和 ，大大增加了消化面积；大大增加了消化面积； 小肠内有多种小肠内有多种_。很长很长环形皱襞环形皱襞小肠绒毛小肠绒毛消化液消化液7、小肠适于吸收的结构特点是：小肠适于吸收的结构特点是： ，约，约6米左右；米左右； 内表面有许多内表面有许多 和和 ，大大增加了吸收

12、面积；大大增加了吸收面积； 绒毛中有丰富的毛细血管，绒毛壁、毛绒毛中有丰富的毛细血管，绒毛壁、毛细血管壁都很薄，只由一层细血管壁都很薄，只由一层 构构成，有利于吸收营养物质。因此，小肠是成，有利于吸收营养物质。因此，小肠是最主要的吸收器官。最主要的吸收器官。很长很长环形皱襞环形皱襞小肠绒毛小肠绒毛上皮细胞上皮细胞1 1、以下不属于蛋白质对人体作用的是（ ）A构成人体细胞的基本物质B人体生长发育和组织更新所必需的原料C为人体生理活动提供能量D可促进人体对钙、磷的吸收D2 2、构成人体细胞的基本物质和主要成分是（ ）。A蛋白质、糖类 B蛋白质、脂肪C蛋白质、水 D蛋白质、无机盐C3 3、不经过消化

13、，人体可直接吸收的物质是（ ） A麦芽糖 B脂肪 C蛋白质 D维生素 4 4、不含消化酶的消化液是（ ） A肠液 B胆汁 C胃液 D胰液5 5、下列属于化学性消化的是（ ）。 A胆汁将脂肪乳化成脂肪微粒 B胃蠕动使胃液与食物混合 C细嚼馒头感到甜味 D吃苹果感到甜味DBC2 2、下列哪种物质不能为人体提供能量（ ） A糖类 B蛋白质 C水 D脂肪3 3、青少年应注意多吃含（ ）较多的食物 A糖类 B脂肪 C蛋白质、钙、维生素 D无机盐1 1、下列物质不属于六大营养物质的是（ ） A维生素 B蛋白质 C水 D氧气 DCC4 4、下列食物中既可防治夜盲症，又可防治佝偻病的是（ ）A新鲜蔬菜 B胡萝

14、卜C肝脏 D香蕉5 5、以下不属于蛋白质对人体作用的是（ ）A构成人体细胞的基本物质B人体生长发育和组织更新所必需的原料C为人体生理活动提供能量D可促进人体对钙、磷的吸收CD6 6、构成人体细胞的基本物质和主要成分是（ ）。 A蛋白质、糖类 B蛋白质、脂肪 C蛋白质、水 D蛋白质、无机盐7 7、下列物质中，不能被消化道直接吸收的是（ ）。 A淀粉 B维生素 C水 D无机盐 CA8 8、不经过消化，人体可直接吸收的物质是（ ） A维生素 B脂肪 C蛋白质 D淀粉9 9、下列属于物理性消化的是（ ）。 A麦芽糖被分解为葡萄糖 B牙齿的咀嚼和舌的搅拌 C细嚼馒头感到甜味 D蛋白质被分解为氨基酸AB9

15、、下图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道下图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度。中各部位被消化的程度。（1）代表口腔、胃、小肠的字母分别是）代表口腔、胃、小肠的字母分别是_、_、_。（2）曲线）曲线X、Y、Z分别表示分别表示_、_、_ 的消化过程的消化过程消化道消化道ACD淀粉淀粉脂肪脂肪蛋白质蛋白质供能蛋白质贮能细胞供能水胃贮存膨大小肠粪便胆汁胰液胃液肠液消化道小分子物质物理化学麦芽糖葡萄糖氨基酸甘油脂肪酸消化道壁循环系统水 无机盐 酒精小肠水 无机盐维生素1王宇同学刷牙时牙龈经常出血，他的体内可能缺少（ ） A、维生素A B维生素B1 C维生素C D维生素D 2被誉为“第七类营

16、养素”的是（ ）A蛋白质B维生素 C胡萝卜素 D膳食纤维 3有些药物常被封装在淀粉制成的胶囊中服用，以避免对胃产生刺激。从淀粉在消化道内的消化特点来看，其原因是（ ） A胃能消化淀粉，使药物慢慢渗出 B胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠 C胆汁不能消化淀粉 D淀粉在口腔初步消化，便于吞咽 CDB4下列哪些器官可提供消化蛋白质的酶 （ ） 唾液腺胃肝胰腺小肠脾A B C D 5下列哪一项不是与小肠吸收功能相适应的特点？（ ） A、小肠很长，有56米 B小肠内表面有皱襞和小肠绒毛 C小肠内有肠腺，能分泌肠液，肠液中含有多种消化酶 D小肠绒毛内有毛细血管 6下列消化液中，对食物不能进行化学性消化的是

17、（ ） A胆汁 B胃液 C肠液 D胰液 DCA7下列属于化学性消化的是（ ） A牙齿将食物切断 B胃蠕动使胃液与食物混合 C细嚼馒头感到甜味 D吃苹果感到有甜味 8肥肉在人体内消化后的终产物是 ） ACO2和水 BCO2、水和尿素 C脂肪 D甘油和脂肪酸 9消化系统中，不与食物接触的器官是（ ） A胃 B小肠 C食道 D肝脏 CDD10医生从人的消化道中取出一些液体，经化验含有淀粉、麦芽糖、蛋白质、蛋白质的初步消化产物、维生素、无机盐、盐酸、脂肪和水。这些液体最可能取自于（ ） A、小肠 B大肠下部 C大肠上部 D胃 11消化道中的葡萄糖变成血糖的过程是 （ ）A消化B吸收 C物质合成 D物质

18、分解 12通常一次饮食后，在血液中最先发现的营养成分应是（ ）A麦芽糖 B葡萄糖 C维生素D D无机盐 DBD13在长期饥饿状态下，人的下列结构中，重量减轻最明显的是（ ） A脑 B肌肉 C皮下脂肪 D血液 14胖胖最近要减肥，请你帮她选出最佳的减肥方法（ ） A节食 B进行高强度的体育锻炼 C吃减肥药 D适当的体育锻炼加合理膳食 15星期天，李明准备自己在家做四个菜，向父母献一份孝心，请你给他一个友情提示，哪个菜是不能食用的（ ）A肉炒木耳 B凉拌黄瓜 C西红柿炒鸡蛋 D炒长出芽的马铃薯 CDD16我们从生物圈中获取的食物中，含有的营养成分主要是 、 、 、 、 、 。其中为人体各项生命活动

19、和维持体温恒定提供能量的主要物质是 ；既不参与细胞构成，也不为生命活动提供能量，但在维持人体正常的生理功能上起作用的是 。 糖类蛋白质脂肪维生素无机盐水糖类维生素17下表列出了五种食物主要的营养成分： 食物每100mg的成分蛋白质（g）脂肪（g）碳水化合物（g）维生素（mg）ACDA0.410000040B1.208402000C8.81.565000D2.00.1250100E30.2100210（1）根据上表可知，防治坏血病最佳的食物是 ；防治夜盲症最佳的食物是 ；防治佝偻病最佳的食物是 。 BAB17下表列出了五种食物主要的营养成分： 食物每100mg的成分蛋白质（g）脂肪（g）碳水化合

20、物（g）维生素（mg）ACDA0.410000040B1.208402000C8.81.565000D2.00.1250100E30.2100210 青少年成长发育需要补充蛋白质，而食物E所含营养单一，不能满足青少年对各种营养的需求（2）为什么正处于生长发育的青少年不适宜只以食物E为主要膳食？ 18右图是人体消化系统模式图，请根据图回答问题： （1）能蠕动并将食物推入胃的结构是 _ （2）对蛋白质进行初步消化的结构是 _ （3）最大的消化腺是 ，它能分泌 ，促进 的消化。 （4） 、_ 和 三种消化腺所分泌的消化液中含有淀粉酶。不含消化酶的消化不含消化酶的消化液是液是_， 3食道5胃4肝脏胆汁

21、脂肪1唾液腺6胰腺肠腺5胆汁胆汁18右图是人体消化系统模式图，请根据图回答问题： 25（5）消化道中只有消化而基本无吸收功能的器官是 _ ，只有吸收而无消化功能的器官是 ，既有消化又有吸收功能的器官是 _ 和 _；消化食物吸收养料的主要器官 。 （6）粪便形成的部位是 _口腔 9大肠5胃8小肠8小肠9大肠能吸收维生素的器官是 和 。能吸收酒精的器官是 小肠大肠胃19下图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度。请根据图回答下列问题： （1）代表胃的字母是 。 （2）曲线X代表_ 被消化的情况，理由是_（3）从图中可以看出，人体内主要的消化场所是 （填字

22、母），因为三条曲线在这里都呈现急剧下降。 c淀粉它从口腔开始被消化D20有A、B、C、D四种消化液。A消化液能初步消化蛋白质；C、D两种消化液均能消化淀粉；在C、D两种消化液中，加入适量的B消化液后，可促进C消化液对脂肪的消化，但D消化液不能消化脂肪；上述四种消化液均不是胰液。请分析这四种消化液分别是： A 、B 、C 、D _胃液胆汁肠液唾液21绿色食品分为 级和 级。 AAA22以下是“新盖中盖”钙片的说明：主要原料：碳酸钙、维生素D。每片含：钙500mg；维生素D100mg。 人的饮食中如果缺钙，成年人会患 ；此药物的原料中除有钙外，还有维生素D的原因是_骨质疏松症维生素D可促进人体对钙

23、的吸收和利用23下图是消化道的模式图，请将食物消化过程填在图中的正确位置上： A淀粉麦芽糖B淀粉麦芽糖葡萄糖C初步消化蛋白质D蛋白质氨基酸E脂肪脂肪微粒脂肪酸甘油 酶酶酶酶胆汁酶ADBCE24巍巍同学虽然很胖，但是医生检查结果却显示巍巍营养不良。请你帮他设计一份营养合理的午餐食谱，能够使巍巍健康成长。 平衡膳食金字塔平衡膳食金字塔25在探究“口腔对淀粉的消化作用”实验中，部分实验步骤如下：步骤一：取三支试管编号为1、2、3 步骤二：向1号试管中加入馒头碎屑、2毫升唾液并进行充分搅拌；步骤三：向2号试管中加人馒头碎屑、2毫升清水并进行充分搅拌；步骤四：向3号试管中加人馒头块、2毫升唾液，不搅拌；

24、步骤五：把三支试管一起放进37的温水中5分钟；步骤六：取出试管后分别滴2滴碘液并摇匀，观察实验现象。 根据实验过程及观察现象回答问题： （1）若1、2试管作为一组对照实验，请提出探究的问题：_ 观察到的实验现象是_ 得出的结论是_ 。唾液淀粉酶有利于淀粉的消化吗？1号试管不变蓝，2号试管变蓝淀粉的消化需要淀粉酶的作用25在探究“口腔对淀粉的消化作用”实验中，部分实验步骤如下：步骤一：取三支试管编号为1、2、3 步骤二：向1号试管中加入馒头碎屑、2毫升唾液并进行充分搅拌；步骤三：向2号试管中加入馒头碎屑、2毫升清水并进行充分搅拌；步骤四：向3号试管中加入馒头块、2毫升唾液，不搅拌；步骤五：把三支

25、试管一起放进37的温水中5分钟；步骤六：取出试管后分别滴2滴碘液并摇匀，观察实验现象。 根据实验过程及观察现象回答问题： 淀粉的消化需要牙齿的咀嚼和舌的搅拌吗（2）若1、3试管作为一组对照实验，请提出探究的问题：_ 观察到的实验现象是_ 得出的结论是 _1号试管不变蓝，3号试管变蓝牙齿的咀嚼和舌的搅拌有助于淀粉的消化25在探究“口腔对淀粉的消化作用”实验中，部分实验步骤如下：步骤一：取三支试管编号为1、2、3 步骤二：向1号试管中加入馒头碎屑、2毫升唾液并进行充分搅拌；步骤三：向2号试管中加人馒头碎屑、2毫升清水并进行充分搅拌；步骤四：向3号试管中加人馒头块、2毫升唾液，不搅拌；步骤五：把三支

26、试管一起放进37的温水中5分钟；步骤六：取出试管后分别滴2滴碘液并摇匀，观察实验现象。 根据实验过程及观察现象回答问题： （4） 实验现象中利用淀粉的一种特性验证淀粉是否存在，这个特性是_ 淀粉遇碘变蓝色26运动员在赛前吃一些含糖多的食物有助运动员在赛前吃一些含糖多的食物有助于比赛，你能说明其中的道理吗？于比赛，你能说明其中的道理吗？糖是供能的主要物质，运动员在赛前吃糖是供能的主要物质，运动员在赛前吃一些含糖多的食物能为运动员提供足够一些含糖多的食物能为运动员提供足够的能量的能量27日常生活中，有些人淘米做饭时米要日常生活中，有些人淘米做饭时米要淘好多次，这样做好吗？淘好多次，这样做好吗？不好

27、，会使米里的维生素不好，会使米里的维生素B1大量减少大量减少28小颖看见爸爸脚上的皮肤经常脱落足趾小颖看见爸爸脚上的皮肤经常脱落足趾缝里溃烂，搔痒难忍，就告诉爸爸说：缝里溃烂，搔痒难忍，就告诉爸爸说：“你体你体内缺乏维素内缺乏维素B1 。得了脚气病，应多吃些新鲜。得了脚气病，应多吃些新鲜的蔬菜和水果。的蔬菜和水果。” 你认为小颖说得对吗？你认为小颖说得对吗？不对，小颖爸爸得的是脚气，是由霉菌不对，小颖爸爸得的是脚气，是由霉菌引起的，而非脚气病。而且，蔬菜、水引起的，而非脚气病。而且，蔬菜、水果富含维生素果富含维生素C可以治疗坏血病，治疗脚可以治疗坏血病，治疗脚气病应多吃含维生素气病应多吃含维生

28、素B1多的食物，如糙多的食物，如糙米，全谷等。米，全谷等。29肝炎患者厌食油腻食物的原因是什么？肝炎患者厌食油腻食物的原因是什么？肝炎病人胆汁分泌量少，不利于对脂肪肝炎病人胆汁分泌量少，不利于对脂肪的消化。的消化。1、最大的消化腺是 ，它能分泌 ，促进 的消化。 2、 、_和 三种消化腺所分泌的消化液中含有淀粉酶。不含消化不含消化酶的消化液是酶的消化液是_， 3、消化道中只有消化而基本无吸收功能的器官是_，只有吸收而无消化功能的器官是 ，既有消化又有吸收功能的器官是_和_；能吸收维生素的器官是 和 。能吸收酒精的器官是 肝脏肝脏胆汁胆汁胰腺胰腺脂肪脂肪唾液腺唾液腺肠腺肠腺胆汁胆汁口腔口腔大肠大

29、肠胃胃小肠小肠小肠小肠大肠大肠胃胃1、对青少年骨骼发育最有利的食物是（ ）。 A鱼肉和水果 B胡萝卜和稻米 C玉米和猪肝 D蛋黄和虾米 2下列哪种物质不能为人体提供能量？（ ） A糖类 B脂肪 C蛋白质 D水 3为了使儿子健康成长，一位母亲对其提出了应合理膳食的一些要求，其中不科学的是（）。 A少吃油炸的食物 B多吃蔬菜和水果 C每天喝一袋牛奶 D多吃精制面粉 DDD5下列食物中，最有利于小肠对钙、磷吸收的是（ ）。 A胡萝卜 B菠菜 C稻、谷类 D蛋黄 6、一学生从某患者消化道中抽取了一些液体，经化验，其中含蛋白质、多肽、维生素、无机盐、酶、盐酸、葡萄糖、麦芽糖、脂肪等。这些液体最可能是从此

30、人的消化道的哪一部分取出来的？（ ） A大肠上部 B十二指肠上部 C胃的起始部 D食道 DB肋间肌肋间肌收缩收缩膈肌膈肌收缩收缩胸廓上下径增大胸廓上下径增大左右径增大左右径增大胸廓前后径胸廓前后径、胸廓容积增大胸廓容积增大肺容积增大肺容积增大肺内气压肺内气压低于低于大气压大气压完成吸气完成吸气肋间肌肋间肌舒张舒张膈肌膈肌舒张舒张胸廓上下径减小胸廓上下径减小左右径减小左右径减小胸廓前后径胸廓前后径、胸廓容积减小胸廓容积减小肺容积减小肺容积减小肺内气压肺内气压高于高于大气压大气压完成呼气完成呼气人体内的气体交换人体内的气体交换P281、肺泡内的气体交换、肺泡内的气体交换2、组织里的气体交换、组织里

31、的气体交换原理原理:扩散作用扩散作用1、肺泡内的气体交换、肺泡内的气体交换氧氧二氧二氧化碳化碳2、组织里的气体交换、组织里的气体交换氧氧二氧化碳二氧化碳人体内的气体交换示意图人体内的气体交换示意图氧气氧气二氧二氧化碳化碳血管血管红细胞红细胞肺泡肺泡细胞细胞由红由红细胞细胞运送的氧运送的氧由血浆由血浆运送运送的二氧化碳的二氧化碳呼吸全过程图解呼吸全过程图解肺泡与外肺泡与外界的气体界的气体交换交换肺泡内肺泡内的气体的气体交换交换气体在气体在血液中血液中的运输的运输组织里组织里的气体的气体交换交换呼吸运动呼吸运动 扩散作用扩散作用扩散作用扩散作用血液循环血液循环人体呼吸的四个环节：人体呼吸的四个环节

32、：1、肺泡与外界的气体交换肺泡与外界的气体交换2、肺泡内的气体交换、肺泡内的气体交换3、气体在血液中的运输、气体在血液中的运输4、组织里的气体交换、组织里的气体交换呼吸运动呼吸运动扩散作用扩散作用扩散作用扩散作用血液循环血液循环1描述呼吸系统的组成及各部分的功能。描述呼吸系统的组成及各部分的功能。人的呼吸系统包括人的呼吸系统包括 和和 两两部部分。前者包括分。前者包括 、 、_ 、 等器官，是等器官，是_ 的通道，并对吸人的空气有的通道，并对吸人的空气有 、 和和 的作用；的作用；_是呼吸是呼吸系统的主要器官，它是系统的主要器官，它是 的场的场所。所。呼吸道呼吸道肺肺鼻鼻咽咽喉喉气管气管支气管

33、支气管气体进出肺气体进出肺清洁清洁湿润湿润温暖温暖肺肺进行气体交换进行气体交换2理解肺泡与其功能相适应的结构特点。理解肺泡与其功能相适应的结构特点。肺泡的肺泡的 很多，其外面缠绕着丰富很多，其外面缠绕着丰富的的 和和 和和 。肺泡壁。肺泡壁和和 _ 壁都很薄，各由壁都很薄，各由 组成。这些结构特点，都有利于进行气体组成。这些结构特点，都有利于进行气体交换。交换。数量数量毛细血管毛细血管 弹性纤维弹性纤维毛细血管毛细血管一层上皮细胞一层上皮细胞3解释呼吸运动的原理。解释呼吸运动的原理。呼吸运动是指呼吸运动是指 ，它包括它包括 和和 两个动作。两个动作。吸气吸气呼气呼气胸廓有节律的扩大和缩小胸廓有

34、节律的扩大和缩小4概述人体内气体交换的原理和过程。概述人体内气体交换的原理和过程。人体内的气体交换包括人体内的气体交换包括 和和 两个过程，其原理是两个过程，其原理是 作用。作用。肺泡内的气体交换肺泡内的气体交换组织里的气体交换组织里的气体交换气体的扩散气体的扩散5说出呼吸过程的四个环节。说出呼吸过程的四个环节。呼吸包括以下四个连续的过程：呼吸包括以下四个连续的过程： ； ； ； ；肺与外界的气体交换肺与外界的气体交换肺泡内的气体交换肺泡内的气体交换气体在血液中的运输气体在血液中的运输组织里的气体交换组织里的气体交换1空气和食物进入人体的共同通路是（ ）。 A口腔 B食道 C喉 D咽 2鼻腔内

35、鼻毛的作用是（ ）。 A过滤空气 B温暖空气 C湿润空气D灭菌 3与吸入的气体相比，呼出的气体中总是氧的含量减少，二氧化碳的含量增多，根本原因是（ ）。 A肺泡内的气体交换 B气体在血液中的运输 C气体在呼吸过程中的扩散 D组织细胞消耗氧，产生二氧化碳 DAD4肺泡外缠绕着毛细血管，这有利于（ ）。 A增加肺进行气体交换的面积 B肺与外界的气体交换 C肺泡与血液之间的气体交换 D气体在血液中的运输 5在人的呼吸中，呼出的气体与吸入的气体相对，没有变化的成分是（ ）。 A氮气 B 氧气 C二氧化碳 D水 6呼吸运动的完成依赖于（ ）。 A肺泡的弹性 B 氧气和二氧化碳的交换 C呼吸肌的收缩和舒张

36、 D气体分子的扩散 CAC7下列对平静吸气机理的描述，错误的是（ ）。A肋间外肌收缩，胸廓前后、左右径增大B膈肌舒张，膈顶部下降，胸廓的上下径增大C肺容量随肺扩张而增大D肺内气压低于外界大气压外界空气进入肺 B8氧气和二氧化碳的交换部位是（ ）。 A鼻腔 B肺泡和组织细胞 C血液内 D肺和气管 9气体进出肺泡的动力是（ ）。 A肺泡的弹性 B氧和二氧化碳的浓度差 C肺内和外界气体之间的压力差 D心脏的舒缩 BC10、经过肺泡内的气体交换，血液中（、经过肺泡内的气体交换，血液中（ ）A氧的含量增加，二氧化碳的含量减少氧的含量增加，二氧化碳的含量减少 B氧的含量减少，二氧化碳的含量增加氧的含量减少

37、，二氧化碳的含量增加C氧和二氧化碳的含量均增加氧和二氧化碳的含量均增加D氧和二氧化碳的含量均减少氧和二氧化碳的含量均减少A11、当肋间外肌和膈肌收缩时，外界、气、当肋间外肌和膈肌收缩时，外界、气管、肺泡内的气压关系是（管、肺泡内的气压关系是（ ）A外界气管肺泡外界气管肺泡 B气管肺泡外界气管肺泡外界C外界肺泡气管外界肺泡气管D肺泡气管外界肺泡气管外界A12、能正确表示人体平静吸气时膈肌状态、能正确表示人体平静吸气时膈肌状态的模式图是（的模式图是（ ）。）。A甲甲 B乙乙 C丙丙 D丁丁C14、人体用力吸气终了的一瞬间，肺内压和肺、人体用力吸气终了的一瞬间，肺内压和肺泡内的气体分别是（泡内的气体

38、分别是（ ）。）。A肺内压小于大气压、富含二氧化碳肺内压小于大气压、富含二氧化碳B肺内压等于大气压、富含二氧化碳肺内压等于大气压、富含二氧化碳C肺内压大于大气压、富含氧气肺内压大于大气压、富含氧气D肺内压等于大气压、富含氧气肺内压等于大气压、富含氧气D13、人吸气时肋间肌和膈肌各处于什么状态（、人吸气时肋间肌和膈肌各处于什么状态（ ）A肋间肌收缩、膈肌舒张肋间肌收缩、膈肌舒张B肋间肌舒张、膈肌收缩肋间肌舒张、膈肌收缩C肋间肌收缩、膈肌收缩肋间肌收缩、膈肌收缩D肋间肌舒张、膈肌舒张肋间肌舒张、膈肌舒张C14、用人工呼吸抢救溺水者，目的是帮助溺、用人工呼吸抢救溺水者，目的是帮助溺水者完成（水者完成

39、（ ）。）。A肺与外界的气体交换肺与外界的气体交换B肺泡内的气体交换肺泡内的气体交换C气体在血液中的运输气体在血液中的运输D组织里的气体交换组织里的气体交换A15、感冒时常感到呼吸不畅的原因是（、感冒时常感到呼吸不畅的原因是（ ）A气管分泌的黏液增多气管分泌的黏液增多 B鼻涕量增多鼻涕量增多C鼻黏膜充血肿胀鼻黏膜充血肿胀 D声带肿胀声带肿胀C16、煤气中毒是呼吸的哪个环节发生了障碍、煤气中毒是呼吸的哪个环节发生了障碍（ ）A肺泡与外界进行气体交换肺泡与外界进行气体交换B肺泡内的气体交换肺泡内的气体交换C气体在血液中运输气体在血液中运输D组织内的气体交换组织内的气体交换C17、人体呼出的气体中二

40、氧化碳含量较高，、人体呼出的气体中二氧化碳含量较高，这些二氧化碳产生于（这些二氧化碳产生于（ ）A、肺泡、肺泡B、组织液、组织液 C、血液、血液 D、组织细胞、组织细胞D10、肺泡内的气体进入血液，需经过（、肺泡内的气体进入血液，需经过（ ）A一层细胞一层细胞 B三层细胞三层细胞 C两层细胞两层细胞 D四层细胞四层细胞C4、下列人体内二氧化碳的浓度由大到小、下列人体内二氧化碳的浓度由大到小的顺序是（的顺序是（ ）。）。吸入的空气细胞动脉血静脉血吸入的空气细胞动脉血静脉血肺泡肺泡A BC DD1右上图所示是某人在右上图所示是某人在1 1个标准大气压下的一次平静呼吸个标准大气压下的一次平静呼吸中，

41、肺内气压的变化曲线。请分析回答：（中，肺内气压的变化曲线。请分析回答：（1 1）曲线）曲线ABAB段段表示表示 时肺内气压的变化时肺内气压的变化. .（2 2）曲线）曲线BCBC段的变化中，胸廓的前后、左右、上下径都段的变化中，胸廓的前后、左右、上下径都 _. _. （3 3）本次呼吸中，吸气结束的那一瞬间是坐标系中的）本次呼吸中，吸气结束的那一瞬间是坐标系中的_ 点，此时肺内气压与大气压的值点，此时肺内气压与大气压的值 _。（4 4）在曲线）在曲线ABAB、BCBC段变化中，与呼吸有关的肌肉的变化段变化中，与呼吸有关的肌肉的变化情况：情况：ABAB_；BC_ BC_ 肺肺内内压压吸气吸气缩小

42、缩小相等相等肋间肌和膈肌收缩肋间肌和膈肌收缩肋间肌和膈肌舒张肋间肌和膈肌舒张B2右上图为呼吸运动与膈的运动关系的模型图，右上图为呼吸运动与膈的运动关系的模型图，请据图回答：请据图回答： （1）图中）图中 1 代表代表_， 2 代表代表_， 3 代表代表_， 4 代表代表_。（2）A图表示图表示_动作，动作， _和和_收缩，收缩，使胸廓使胸廓 _，此时肺内压，此时肺内压 大气压大气压.B图表示图表示 _ 动作，此时肺内压动作，此时肺内压 _大气压。大气压。气管气管肺肺胸廓胸廓膈肌膈肌吸气吸气肋间肌肋间肌隔肌隔肌扩大扩大小于小于呼气呼气大于大于（1）图中）图中B表示表示 _，D表表示示 ，E表示表

43、示_ （2）图中的虚线箭头表示）图中的虚线箭头表示 的运动方向，的运动方向，实线箭头表示实线箭头表示 _气体的运动方向；气体的运动方向；3、下图是肺泡内的气体交换示意图，依图、下图是肺泡内的气体交换示意图，依图回答下列问题：回答下列问题： 肺泡外的毛细血管肺泡外的毛细血管肺泡肺泡呼吸道呼吸道氧气氧气二氧化碳二氧化碳4、右图是人在平静呼吸时，肺容量的示意图，请、右图是人在平静呼吸时，肺容量的示意图，请回答：回答：（1）由）由a到到b表示此人正在表示此人正在 。 A吸气吸气 B呼气呼气 C屏气屏气 D无法确定无法确定（2）由）由b到到c表示此人正在表示此人正在 。 A吸气吸气B呼气呼气C屏气屏气D

44、无法确定无法确定BA（3）如果用）如果用c值减去值减去b值，所得的数值表示此人值，所得的数值表示此人的的 。 A肺活量肺活量 B平静呼吸一次时气体的交换量平静呼吸一次时气体的交换量 C胸围差胸围差 D平静呼吸时肺内气体的总量平静呼吸时肺内气体的总量B4、右图是人在平静呼吸时，肺容量的示意图，请、右图是人在平静呼吸时，肺容量的示意图，请回答：回答：呼吸道呼吸道清洁清洁湿润湿润温暖温暖食物食物 气体气体喉喉肺泡肺泡一层上皮细胞一层上皮细胞毛细血管和毛细血管和弹性纤维弹性纤维气体气体交换交换胸廓胸廓肋间肌肋间肌膈肌膈肌收缩收缩扩大扩大舒张舒张缩小缩小氧合血红蛋白氧合血红蛋白体内体内气体气体交换交换人

45、体人体怎样怎样获得获得能量能量扩散扩散有机物有机物能量能量二氧二氧化碳化碳有机有机组织细胞组织细胞各项生理活动各项生理活动体温体温【训练方阵训练方阵】1下列结构中，既属呼吸系统，又属消化系统下列结构中，既属呼吸系统，又属消化系统的是（的是（ ）A鼻鼻 B喉喉 C咽咽 D气管、支气管气管、支气管C2形容某处地理位置很重要被称为形容某处地理位置很重要被称为“咽喉要道咽喉要道”，在人体内直接与咽相通的管腔有几处（在人体内直接与咽相通的管腔有几处（ ）A4 B3 C5 D.6D3人体中能进行气体交换的器官是（人体中能进行气体交换的器官是（ ）A咽咽 B鼻鼻 C肺肺 D气管气管C4人在平静状态膈肌收缩时

46、，膈顶部和胸廓的人在平静状态膈肌收缩时，膈顶部和胸廓的变化是（变化是（ ）A顶部下降，上下径缩小顶部下降，上下径缩小B顶部回升，上下径增大顶部回升，上下径增大C顶部下降，上下径增大顶部下降，上下径增大 D顶部回升，上下径缩小顶部回升，上下径缩小C5右图是某人在一个标准大气压下的一次平右图是某人在一个标准大气压下的一次平静呼吸中，肺内气压的变化曲线。在静呼吸中，肺内气压的变化曲线。在AB段有关段有关肌肉的舒缩状态是（肌肉的舒缩状态是（ ）A肋间外肌舒张，膈肌收缩肋间外肌舒张，膈肌收缩 B二者都收二者都收缩缩C肋间外肌收缩，膈肌舒张肋间外肌收缩，膈肌舒张 D二者都舒二者都舒张张B6当平静吸气刚刚停

47、止的瞬间，肺内压和肺内当平静吸气刚刚停止的瞬间，肺内压和肺内的气体分别为（的气体分别为（ ）A高于大气压，混合气体高于大气压，混合气体 B等于大气压，混合气体等于大气压，混合气体C等于大气压，新鲜气体等于大气压，新鲜气体 D低于大气压，新鲜气体低于大气压，新鲜气体B7人呼出的气体中，含量最多的是（人呼出的气体中，含量最多的是（ ）A氧气氧气 B氮气氮气 C二氧化碳二氧化碳 D水蒸气水蒸气B8某同学用嘴往球里吹气，一段时间后感到头某同学用嘴往球里吹气，一段时间后感到头晕，其原因是（晕，其原因是（ ）A呼吸肌运动过于剧烈，使呼吸中枢疲劳呼吸肌运动过于剧烈，使呼吸中枢疲劳B呼吸肌运动过于剧烈，使呼吸

48、中枢兴奋呼吸肌运动过于剧烈，使呼吸中枢兴奋C吹气过长，吸气短促，吸入的新鲜空气少，吹气过长，吸气短促，吸入的新鲜空气少，使脑供氧不足使脑供氧不足D吹气过长，吸气短促，呼出的二氧化碳少，吹气过长，吸气短促，呼出的二氧化碳少，使体内的二氧化碳增加，抑制呼吸中枢使体内的二氧化碳增加，抑制呼吸中枢C9向澄清的石灰水中吹气，发现石灰水变浑浊，向澄清的石灰水中吹气，发现石灰水变浑浊，证明呼出的气体中含有较多的（证明呼出的气体中含有较多的（ ） A二氧化硫二氧化硫 B二氧化碳二氧化碳 C水蒸气水蒸气 D一氧化碳一氧化碳B10人呼出的气体和吸入的气体相比，成分的主人呼出的气体和吸入的气体相比，成分的主要变化是

49、（要变化是（ ）A氧增加，二氧化碳减少氧增加，二氧化碳减少 B氧和二氧化碳都不变氧和二氧化碳都不变C氧和二氧化碳都减少氧和二氧化碳都减少 D氧含量减少，二氧化碳含量增加氧含量减少，二氧化碳含量增加D11人体呼出的二氧化碳产生于（人体呼出的二氧化碳产生于（ ）A血液内血液内 B肺泡内肺泡内 C气管内气管内 D细胞内细胞内D13如果一个人吸入少量的如果一个人吸入少量的 CO（一氧化碳），（一氧化碳），他就可能中毒，因为（他就可能中毒，因为（ ）ACO溶解肺的纤维细胞组织溶解肺的纤维细胞组织 BCO与血红蛋白结合比氧容易得多且难分离与血红蛋白结合比氧容易得多且难分离CCO降低肺活量降低肺活量 DCO

50、过度地刺激心脏过度地刺激心脏B14下列人员中，呼吸系统疾病发病率最低的下列人员中，呼吸系统疾病发病率最低的是（是（ ）A工业区居民工业区居民 B被动吸烟者被动吸烟者C交通警察交通警察 D园林工人园林工人D15请仔细观察下图中的三幅图，并回忆肺的请仔细观察下图中的三幅图，并回忆肺的结构特点，说说这三幅图各表示了肺的哪些主结构特点，说说这三幅图各表示了肺的哪些主要结构特点？要结构特点？A_ B_ C_支气管在肺内形成各级分支，在分支的末支气管在肺内形成各级分支，在分支的末端形成了许多肺泡端形成了许多肺泡肺泡外包绕着丰富的毛细血管肺泡外包绕着丰富的毛细血管肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成肺泡壁