沪教上海科技八年级物理压强学习教案.pptx

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1、会计学1沪教上海科技八年级物理沪教上海科技八年级物理(wl) 压强压强 第一页，共20页。用手指夹住图钉或铅笔(qinb)的两头有什么(shn me)感觉？你想知道什么(shn me)？第1页/共19页第二页，共20页。第2页/共19页第三页，共20页。一、认识(rn shi)压力垂直作用在物体表面垂直作用在物体表面(biomin)(biomin)的力叫做压力（的力叫做压力（pressurepressure）第3页/共19页第四页，共20页。压力：垂直压力：垂直(chuzh)作用作用在物体在物体表面上的力叫做压力表面上的力叫做压力FGGFGF一、认识(rn shi)压力FFG注意：压力和重力是

2、有注意：压力和重力是有区别区别(qbi)的，它并的，它并不是同一个力不是同一个力第4页/共19页第五页，共20页。例例1 1：放在水平：放在水平(shupng)(shupng)面上重为面上重为G G的物体对水平的物体对水平(shupng)(shupng)面的压力大小。面的压力大小。FGF1当物体自由当物体自由(zyu)地放在水平面上时压地放在水平面上时压力力F1=G物体受支持力F和重力G，处于静止状态，根据二力平衡知识知：F=GF物体受支持力F和地面受到的压力F1是相互作用力，所以：F=F1结论：第5页/共19页第六页，共20页。压力压力(yl)有有什么作用效什么作用效果？果？第6页/共19页

3、第七页，共20页。观察(gunch)思考：压力的作用效果(xiogu)可能与哪些因素有关？我要有一副(y f)滑雪板多好啊!坦克使用履带而不用轮子。二、探究压力的作用效果二、探究压力的作用效果第7页/共19页第八页，共20页。(1)保持受力面积不变，改变压力大小保持受力面积不变，改变压力大小(dxio)，研究研究 压力作用效果与压力大小压力作用效果与压力大小(dxio)关系。关系。(2)保持压力保持压力(yl)大小不变，改变受力面积，大小不变，改变受力面积，研究研究 压力压力(yl)作用效果与受力面积关系。作用效果与受力面积关系。进行试验进行试验汇报：研究与什么因素的关系?怎么控制变量？现象是

4、什么？结论是什么？第8页/共19页第九页，共20页。探究探究(tnji)(tnji)一一 压力的作用压力的作用(zuyng)效果与压力效果与压力大小的关系大小的关系G结论(jiln)：压力作用效果与压力作用效果与压力大小压力大小有关有关 当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显第9页/共19页第十页，共20页。探究(tnji)二压力压力(yl)的作用效果与受力面积的的作用效果与受力面积的关系关系结论(jiln)：压力作用效果与受力面积有关当压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显G GG G第10页/共19页第十一页，共20页。(1)涛涛重涛涛重600N，他每只鞋底的面积为，他每

5、只鞋底的面积为0.03m2，比较一下他在沙滩上，比较一下他在沙滩上站立站立(zhn l)和行走时鞋印深浅程度。说说理由。和行走时鞋印深浅程度。说说理由。(2)小明重小明重500N，他每只鞋底的面积也是，他每只鞋底的面积也是0.03m2 ，与涛涛相，与涛涛相比较，当他们比较，当他们(t men)都站立时，谁的鞋印深？说说理由。都站立时，谁的鞋印深？说说理由。(3)陈陈重陈陈重500N，他每只鞋底的面积是，他每只鞋底的面积是0.02m2 ，与小明相比较，与小明相比较，当当他们都站立时，谁的他们都站立时，谁的鞋印深鞋印深？1、行走时，压力相同，行走时受力面积小，压力的作用效果明显2、涛涛的，受力面积

6、相同，涛涛的压力大，压力的作用效果明显3、陈陈的，压力相同，行走时受力面积小，压力的作用效果明显第11页/共19页第十二页，共20页。如果站在如果站在沙坑里，沙坑里，谁会陷得谁会陷得更深呢更深呢? ?体重体重(tzhng)：475N足尖面积：足尖面积：0.00095m2体重体重(tzhng)：60000N每只脚掌面积每只脚掌面积0.06m2舞蹈家:00095. 0475=5105大象(d xin)：24. 060000=2.5105第12页/共19页第十三页，共20页。 在压力和受力面积都不同时，要比较在压力和受力面积都不同时，要比较(bjio)压力的作用效果，我们取单压力的作用效果，我们取单

7、位面积上受到的压力进行比较位面积上受到的压力进行比较(bjio)，这就是压强。，这就是压强。三、压强(yqing)1 、定义：、定义： 物体单位面积上受到的压力物体单位面积上受到的压力(yl)叫压强叫压强2、意义: 描述压力的作用效果。描述压力的作用效果。3、公式：、公式：压强压强 =压力压力受力面积受力面积4、压强的单位 由力的单位和面积的单位组成，写作由力的单位和面积的单位组成，写作“牛牛/米米2”，称为称为帕斯卡帕斯卡，简称，简称帕帕，符号是，符号是“Pa”。 第13页/共19页第十四页，共20页。 法国数学家、物理学家。自幼聪明好法国数学家、物理学家。自幼聪明好学，学，16岁时就参加了

8、巴黎数学家和物理学岁时就参加了巴黎数学家和物理学家小组的学术活动。家小组的学术活动。 帕斯卡在物理学方面主要帕斯卡在物理学方面主要(zhyo)成就：对液体静力学和大气压强的研究。成就：对液体静力学和大气压强的研究。发现了液体传递压强的规律，指出盛有液发现了液体传递压强的规律，指出盛有液体的容器的器壁上所受的压强也仅跟深度体的容器的器壁上所受的压强也仅跟深度有关。他还做了大气压强随高度变化及虹有关。他还做了大气压强随高度变化及虹吸现象等实验。吸现象等实验。第14页/共19页第十五页，共20页。小幽默 有一次所有的在天堂的科学家准备玩一次躲藏的游戏。很不幸轮到爱因斯坦找人，他打算数到100然后(r

9、nhu)开始找。所有人都开始藏起来，除了牛顿。牛顿只是在爱因斯坦前面的地上画了一个1米边长的正方形。然后(rnhu)站在中间。爱因斯坦数到97，98，99，100。然后(rnhu)睁了眼睛，看见牛顿站在前面，就叫到：“牛顿出局，牛顿出局。” 牛顿说我没有出局，因为我不是牛顿。 这时候所有的科学家都出来了，然后(rnhu)大家都证明他真的不是牛顿。为什么？ 牛顿说：我站在1米边长的正方形中间。这就是说我是牛顿每平方米，所以我是帕斯卡！第15页/共19页第十六页，共20页。 垂直作用垂直作用(zuyng)在物在物体表面上的力体表面上的力压力压力(yl)的大小的大小物体单位面积上物体单位面积上受到的

10、压力受到的压力受力面积的大小第16页/共19页第十七页，共20页。第17页/共19页第十八页，共20页。1 1质量相同的鸡和鸭同在湿稻田里走动。鸭的脚质量相同的鸡和鸭同在湿稻田里走动。鸭的脚 印比鸡的浅这是因为鸭与鸡相比印比鸡的浅这是因为鸭与鸡相比(xin b)(xin b)，鸭，鸭脚掌接脚掌接 触地面的面积较触地面的面积较_ _ _，对地面产生的压强，对地面产生的压强 较较_ _ _。( (填填“大大”或或“小小”)”)2 2下列是第下列是第29届奥运会运动项目图标，这些运动届奥运会运动项目图标，这些运动 中，运动员对地面压强最大的是（中，运动员对地面压强最大的是（ ） 第18页/共19页第十九页，共20页。感谢您的观看感谢您的观看(gunkn)。第19页/共19页第二十页，共20页。