统计表和条形统计图二之复式统计表——五年级数学上册苏教学习教案.pptx

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1、会计学1统计表和条形统计表和条形(tio xn)统计图二之复式统计图二之复式统计表统计表五年级数学上册苏教五年级数学上册苏教第一页，共23页。男生4人女生6人男生8人女生6人男生3人女生4人男生3人女生5人第1页/共23页第二页，共23页。你能把上面你能把上面(shng min)(shng min)四个兴四个兴趣小组的数据绘制在一个统计表趣小组的数据绘制在一个统计表中吗？中吗？创设创设(chungsh)(chungsh)情境情境 引入课题引入课题第2页/共23页第三页，共23页。青云小学青云小学(xioxu)(xioxu)五年级组织了四个乐五年级组织了四个乐器兴趣小组器兴趣小组合作合作(hzu

2、)(hzu)探究寻求方法探究寻求方法1 1第3页/共23页第四页，共23页。性 别 合 计男女人 数301416古筝古筝(gzhng)(gzhng)兴趣小组兴趣小组人数统计表人数统计表笛子笛子(d zi)(d zi)兴趣小组人数兴趣小组人数统计表统计表葫芦丝兴趣小组人数统计表葫芦丝兴趣小组人数统计表小提琴兴趣小组人数统计表小提琴兴趣小组人数统计表性 别合 计男女人 数28721性 别合 计男女人 数22166性 别合 计男女人 数271710青云小学五年级组织了四个乐器兴趣小组青云小学五年级组织了四个乐器兴趣小组1 1第4页/共23页第五页，共23页。人数人数(rn sh)/(rn sh)/(

3、人）人）组别组别 古筝古筝(gzhng)(gzhng)小组小组葫芦丝小组葫芦丝小组 笛子小组笛子小组 小提琴小组小提琴小组性别性别 男生男生(nnshng) (nnshng) 女生女生合作探究合作探究 寻求方法寻求方法第5页/共23页第六页，共23页。合计合计总总 计计人数人数(rn sh)/(rn sh)/(人）人）组别组别 古筝古筝(gzhng)(gzhng)小组小组葫芦丝小组葫芦丝小组 笛子小组笛子小组小提琴小组小提琴小组性别性别(xngbi) (xngbi) 男生男生 女生女生合作探究合作探究 寻求方法寻求方法第6页/共23页第七页，共23页。合合 计计男男 生生女女 生生总总 计计古

4、筝小组古筝小组葫芦丝小组葫芦丝小组笛子小组笛子小组小提琴小组小提琴小组性别性别(xngbi)(xngbi)人数人数(rn sh)/(rn sh)/(人人) )组别组别表头表头(bio tu)(bio tu)合作探究寻求方法合作探究寻求方法第7页/共23页第八页，共23页。合 计男男 生生女女 生生总 计古筝小组葫芦丝小组笛子小组小提琴小组性别性别(xngbi)(xngbi)组别组别人数人数(rn sh)/(rn sh)/(人人) )合作合作(hzu)(hzu)探究探究 寻求方法寻求方法第8页/共23页第九页，共23页。合 计男男 生生女女 生生总 计古筝小组古筝小组葫芦丝小组葫芦丝小组笛子小组

5、笛子小组小提琴小组小提琴小组性别性别(xngbi)(xngbi)组别组别人数人数(rn sh)/(rn sh)/(人人) )合作探究合作探究 寻求寻求(xnqi)(xnqi)方法方法第9页/共23页第十页，共23页。合 计男男 生生女女 生生总 计航模小组航模小组民乐小组民乐小组书法小组书法小组美术小组美术小组性别性别(xngbi)(xngbi)组别组别人数人数(rn sh)/(rn sh)/(人人) )合作合作(hzu)(hzu)探究探究 寻求方法寻求方法第10页/共23页第十一页，共23页。合合 计计男男 生生女女 生生总总 计计航模小组航模小组民乐小组民乐小组书法小组书法小组美术小组美术

6、小组性别性别(xngbi)(xngbi)组别组别人数人数(rn sh)/(rn sh)/(人人) )合作探究合作探究(tnji) (tnji) 寻求方法寻求方法第11页/共23页第十二页，共23页。合合 计计男男 生生女女 生生总总 计计古筝小组古筝小组721葫芦丝小组葫芦丝小组1710笛子小组笛子小组166小提琴小组小提琴小组1416性别性别(xngbi)(xngbi)组别组别人数人数(rn sh)/(rn sh)/(人人) )合作合作(hzu)(hzu)探究探究 寻求方法寻求方法第12页/共23页第十三页，共23页。合合 计计男男 生生女女 生生总总 计计古筝小组古筝小组721葫芦丝小组葫

7、芦丝小组1710笛子小组笛子小组166小提琴小组小提琴小组1416性别性别(xngbi)(xngbi)组别组别2828272722223030人数人数(rn sh)/(rn sh)/(人人) )合作合作(hzu)(hzu)探究探究 寻求方法寻求方法第13页/共23页第十四页，共23页。合合 计计男男 生生女女 生生总总 计计古筝小组古筝小组721葫芦丝小组葫芦丝小组1710笛子小组笛子小组166小提琴小组小提琴小组1416性别性别(xngbi)(xngbi)组别组别282827272222303054545353人数人数(rn sh)/(rn sh)/(人人) )合作探究合作探究(tnji)

8、(tnji) 寻求方法寻求方法第14页/共23页第十五页，共23页。合合 计计男男 生生女女 生生总总 计计古筝小组古筝小组721葫芦丝小组葫芦丝小组1710笛子小组笛子小组166小提琴小组小提琴小组1416性别性别(xngbi)(xngbi)组别组别303022222727282854545353人数人数(rn sh)/(rn sh)/(人人) )合作合作(hzu)(hzu)探究探究 寻求方法寻求方法青云小学五年级兴趣小组活动人数统计表青云小学五年级兴趣小组活动人数统计表 2015 2015年年11 11 月月107107第15页/共23页第十六页，共23页。四个兴趣小组男生四个兴趣小组男生

9、(nnshng)(nnshng)一一共有共有5454人，女生一共有人，女生一共有5353人。人。 四个兴趣小组一共有四个兴趣小组一共有107107人。把人。把女生和男生合计人数加起来就是女生和男生合计人数加起来就是四个兴趣小组一共人数。四个兴趣小组一共人数。从统计表中我还知道古筝小组从统计表中我还知道古筝小组一共有一共有2828人，葫芦丝小组一共人，葫芦丝小组一共有有。 第16页/共23页第十七页，共23页。便于从整体便于从整体(zhngt)(zhngt)上了解五上了解五年级乐器兴趣小组的情况。年级乐器兴趣小组的情况。能表示出四个兴趣小组总人数；能表示出四个兴趣小组总人数；更容易比较各小组男、

10、女生的人更容易比较各小组男、女生的人数。数。 第17页/共23页第十八页，共23页。总计总计一一年年级级二二年年级级三三年年级级四四年年级级五五年年级级六六年年级级合计合计68068095956666118118 158158 125125 118118男生男生375375616133337272959556565858女生女生305305343433334646636369696060年级年级人数人数性别性别某小学某小学(xioxu)(xioxu)各年级学生人数统各年级学生人数统计表计表20152015年年1111月制月制请你根据各年级人数绘制请你根据各年级人数绘制(huzh)(huzh)统

11、计统计表。表。一年级：男生一年级：男生6161人，女生人，女生3434人。二年级人。二年级：男生：男生3333人，女生人，女生3333人。三年级：男生人。三年级：男生7272人，女生人，女生4646人。四年级：男生人。四年级：男生9595人，人，女生女生6363人。五年级：男生人。五年级：男生5656人，女生人，女生6969人。六年级：男生人。六年级：男生5858人，女生人，女生6060人。人。第18页/共23页第十九页，共23页。1.1.全校全校(qun xio)(qun xio)男生一共多少人？女生男生一共多少人？女生呢？呢？2.2.全校全校(qun xio)(qun xio)总共多少人？

12、你是怎样总共多少人？你是怎样算出来的算出来的 ？看统计表回答看统计表回答(hud)(hud)下面的问题：下面的问题：1.1.全校全校(qun xio)(qun xio)男生一共男生一共375375人，女生一共人，女生一共305305人。人。2.2.全校全校(qun xio)(qun xio)总共总共680680人。将男生和女生合人。将男生和女生合计人计人 数加起来就是全校数加起来就是全校(qun xio)(qun xio)总共人总共人数。数。拓展升华巩固提高拓展升华巩固提高 第19页/共23页第二十页，共23页。性 别 合 计男女人 数航模航模(hngm)(hngm)小组活动人数小组活动人数统

13、计表统计表书法书法(shf)(shf)小组活动人小组活动人数统计表数统计表民乐小组活动人数统计表民乐小组活动人数统计表美术小组活动人数统计表美术小组活动人数统计表性 别合 计男女人 数性 别合 计男女人 数性 别合 计男女人 数我们小学有四个兴趣小组在活动。我们小学有四个兴趣小组在活动。14145 56 68 83 38 87 73 34 410104 46 6请你根据各小组人数绘制复式统计表。请你根据各小组人数绘制复式统计表。第20页/共23页第二十一页，共23页。合合 计计男男 生生女女 生生总总 计计航模小组航模小组86民乐小组民乐小组35书法小组书法小组34美术小组美术小组46性别性别

14、(xngbi)(xngbi)组别组别青云小学青云小学(xioxu)(xioxu)五年级兴趣小组活动人数统计表五年级兴趣小组活动人数统计表 20152015年年11 11 月月10107 78 81414393918182121人数人数(rn sh)/(rn sh)/(人人) )自我完善课堂检测自我完善课堂检测第21页/共23页第二十二页，共23页。归纳归纳(gun)(gun)总结谈收获总结谈收获复式统计表特征：能表示复式统计表特征：能表示(biosh)(biosh)出总出总人数；更容易比较统计的各项的多少。人数；更容易比较统计的各项的多少。便于从整体上了解统计的情况。便于从整体上了解统计的情况。这节课你学会这节课你学会(xuhu)(xuhu)了了什么？什么？第22页/共23页第二十三页，共23页。