招警考试心理百科知识+心理素质测评简介.doc
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1、【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流招警考试心理百科知识+心理素质测评简介.精品文档.招警考试心理百科知识:群体心理学群体心理学是研究结成群体的人们的心理现象、心理活动的社会心理学分支。 人不能离群独居。一个现实的人,总是要生活在一定的社会环境中,依从于经济和政治地位、种族或民族、社区、年龄、性别、职业、血缘、兴趣、信仰等诸多方面因素的影响,总要与别的人形成一定的社会关系,参加一定的群体生活。而且,一个人通常不只属于一个群体,一般都同时是若干群体的成员。社会群体生活是人们的基本生活方式,这样,人们在社会生活中的群体心理,就成为社会心理学研究的主要组成部分。 社会心理学研究群体问
2、题已有很长的历史。早期社会心理学偏重于研究民族、群众这样一些大型群体问题。拉察鲁斯和斯坦塔尔是民族心理学的直接创建者,1859年,他们创办了民族心理学和语言学杂志,发表了他们的文章“民族心理学序言”,认为社会心理学的任务是从心理方面认识民族精神的本质,揭示民族精神活动的规律。冯特发展了民族心理学思想,提出民族心理学应当采用不同于作为实验科学的生理心理学的方法,即通过分析文化产品语言、神话、风俗习惯、艺术等来研究民族心理问题,并于1900年出版了10卷集的民族心理学。 关于群众心理学,塔尔德于1890年出版了模仿律,认为只有借助于模仿的思想,才能解释人的社会行为。1891年,西格尔出版了犯罪的群
3、众;1895年,勒邦发表了群众心理学。他们认为,群众是冲动的,无理性的,缺乏责任感的、愚蠢的,个体一旦参加到群众之中,由于匿名、感染、暗示等因素的作用,就会丧失理性和责任感,表现出冲动的。凶残的反社会行为。 1908年,麦独孤发表社会心理学导论,提出社会行为本能理论,以人天生有结群本能来解释人们的结成群体问题。这些早期学者提出的有些思想,如模仿、个性消失、群众极端化等观点,直到现在,还在社会心理学中具有一定影响。 第一次世界大战后,实验方法进入社会心理学,致使社会心理学中的群体研究转而侧重于小型群体问题,群体心理学几乎成了小群体心理学。围绕小群体问题的研究大致可以归纳为几个方面:社会促进和社会
4、抑制、顺从、群体凝聚力及其测量、群体领导问题;群体思维、群体决策、群体极端化等。 社会测量学是由莫雷诺所倡导的,着重测量群体成员之间在情感方面的人际关系,以及个人对群体其他成员的肯定评价或否定评价水平。 小群体研究中的社会学派,代表人是梅奥。他在霍桑实验的基础上,提出人际相互关系理论。这一研究方向主要是分析小群体中的两类群体结构正式结构和非正式结构,揭示这两类群体结构在群体管理中的相互关系的意义。 群体动力学派,代表人是勒温。他把场论应用于小群体研究,认为群体所具有的某些特征并不是它的各个部分之和。群体不是人们的简单集合,而是一个动力整体,是一个系统,其中某一部分的变化也会导致其他部分的状态发
5、生变化。因此,不能借助于分析群体中的个体情况来达到对整个群体的分析。此外,也还有些小群体研究是在精神分析、相互作用论的观点指导下进行的。招警考试心理百科知识:健康心理学健康心理学是运用心理学知识和技术探讨和解决有关保持或促进人类健康、预防和治疗躯体疾病的心理学分支。它主要研究心理学在矫正影响人类健康或导致疾病的某些不良行为,尤其是在预防不良行为与各种疾病发生中所应发挥的特殊功能;探求运用心理学知识改进医疗与护理制度,建立合理的保健措施,节省医疗保健费用和减少社会损失的途径,以及对有关的卫生决策提出建议。在一定意义上说,它是心理学与预防医学相结合的产物。 健康心理学与临床心理学的一个主要区别在于
6、,前者的中心任务是探讨有关躯体疾病的心理学问题,着力于人类健康的维护,而不是疾病的治疗。在这一点上,健康心理学同中国传统医学所强调的“不治已病,治未病”和“防病于未然”的主张有相通之处。 健康心理学作为一门学科形成于20世纪70年代后期,并首先受到预防医学界的重视。它是在医学由生物-医学模式向生物-心理-社会-医学模式转化的形势下出现的。美国从节约医疗保健经费开支与降低发病率的目的出发,率先开始了对健康心理学的研究。 1976年,美国心理学会讨论了心理学在人类健康中的重要作用,除了强调心理学在心理卫生中的作用外,还指出心理学应当研究有损人类健康或导致疾患的心理与社会行为因素,探讨预防和矫正不良
7、行为以及帮助人们学会应付心理社会的紧张刺激。随后,成立了一个由心理学家组成的健康研究小组,并在此基础上,于1978年8月正式成立了健康心理学分支,成为美国心理学会的第38分支,并创办了健康心理学和行为医学杂志。 由于健康心理学的研究及其工作实践与人类健康的各种问题紧密相联,甚至直接关系到社会的进步与个人的幸福,所以它在建立后的短短几年里就获得了迅速的发展。如今在欧洲不仅已成立欧洲健康心理学会,比利时、联邦德国、英国、荷兰等许多国家也都建立了为数很多的国立健康心理学机构。近年来,澳大利亚政府和联邦政府直接提供研究资金开展健康行为和健康教育的工作。在南美和北美各国已制定出公众健康法规。一些发展中国
8、家也已制定出有关计划。 健康心理学是在行为医学的基础上发展起来的。其主要任务是使心理学在行为医学和预防医学中发挥作用。它在理论研究和实际应用的过程中,综合运用了行为理论、程序学习、行为健康和条件反射的原理。它在疾病的防治、不良行为的矫正、生理功能障碍的康复、意外事故的减少、精神紧张的缓解,以及运动锻炼与健康教育的普及等方面,都获得了较为显著的成效;也对降低许多心身疾病,如对降低心血管病和癌症的发病率等起了重要作用。 实践表明,健康心理学在与相关学科的协同合作的过程中,已经并将会越来越显示出其造福人类的重要作用。在美国,通过健康心理学家与各界人士的共同努力,青少年吸烟者的比率已明显下降,成人的吸
9、烟率比20年前下降了12%,从而在一定程度上缓解了因吸烟致病致死的这一尖锐社会问题。 健康心理学作为一门新兴学科正不断发展和逐步完善,它也面临着许多有待解决和探讨的问题。例如,如何在不同的科学中汲取有益于维护和促进人类健康的方法,手段,并与社会各有关方面进行有成效的合作,以实现为社会培训“健康人”(没有身体疾患,而且有完整的生理心理状态与良好的社会适应能力)的目标;探寻和确定培养健康心理学家的正确途径与恰当标准;明确健康心理学家的工作内容、研究方向与职责权限,设置适当的工作机构并建立和健全相应的工作制度等等。招警考试心理百科知识:犯罪心理学当人们听到各种刑事案件发生的报道时,当人们被扒窃、被入
10、室盗窃、被侵害等犯罪事件时,都会发出这样的质问:人为什么会犯罪?犯罪人有着什么样的心理?警察几乎每天都要面对并处理各种各样的刑事案件、与看见或看不见的罪犯打交道,因此也迫切地需要了解犯罪人的心理。那么,究竟什么是犯罪心理呢? 犯罪心理学和其他学科一样,有其特定的研究对象。要研究犯罪心理,必须首先明确“什么是犯罪心理”?虽然我们都很熟悉并能理解“犯罪心理”一词的含义,但是,若要回答上述几个问题就会感到犯罪心理现象非常复杂!很多人不同意“犯罪心理就是犯罪人的心理”,认为“没有实施犯罪的人也会有犯罪心理”,那么,若说“犯罪心理是一种常见的、人人皆有的一种普通心理现象”许多人又感到无法接受。相反,有的
11、人却认为:过失犯罪人似乎没有“犯罪心理”,因为他们并不想犯罪!。显然,要研究犯罪心理现象必须首先明确其基本的概念。 在犯罪心理的概念中,“犯罪”是定语,这就决定了在纷繁复杂的心理现象中我们只研究与“犯罪”有关的心理活动。至于“哪些行为是犯罪”?“哪些人是犯罪人并需要负刑事责任”?这一切都取决于刑法的规定。 刑法意义中的“犯罪”又有狭义和广义之分,但作为犯罪心理的研究,“犯罪”概念应指刑法对犯罪现象本质的概括,更注重其共性特征,注重它们对社会的危害,具有较高的抽象性。另外,“犯罪心理”还包括法律无法界定的内在心理历程。因为,不可否认,法律不能认定为“犯罪”的“内在心理历程”确实又与犯罪行为有着千
12、丝万缕的联系:因为任何行为都有内在的心理活动作为背景。 因此,犯罪心理学现象的界定既要以刑法学研究的“犯罪”为起点,又必须在其基础上延伸并扩展。因此,若给犯罪心理现象作一界定,应定义为与实施被法律禁止并要予以惩罚的行为有关的心理活动。犯罪心理学就是研究影响并支配人实施被法律禁止的行为其心理形成、发展和变化规律的学科。 由于犯罪心理是非常复杂的现象,所以,对犯罪心理现象的划分也有不同的角度。从犯罪人的心理状态划分可以将其划分为故意犯罪心理、过失犯罪心理、变态犯罪心理三种状态;从犯罪心理的发展过程划分可将其划分为犯罪前心理、犯罪中心理、犯罪后心理三个阶段;从犯罪人员特征方面划分如年龄、数量、犯罪经
13、历、性别、职业和身份等特征划分出一些特殊类型的犯罪心理。如从年龄划分,可分为成年人的犯罪心理、未成年人的犯罪心理,其中未成年人的犯罪心理是较为特殊的类型;再比如从犯罪经历划分,可分为初犯、偶犯、惯犯、累犯。 犯罪心理学是一门边缘学科,介于犯罪学和心理学之间。学习和了解犯罪心理学还需要学习和掌握一些其他一些学科的知识,我们把它们分为基础学科和相关学科。所谓基础学科,就是指学习或研究犯罪心理学之前必须掌握的学科知识,主要有犯罪学、刑法学、心理学,心理学主要涉及普通心理学、社会心理学、生理心理学和发展心理学。与犯罪心理学相关的学科审讯心理学、侦查心理学、法庭心理学、司法矫正心理学等。 学习犯罪心理学
14、是为了研究犯罪心理现象,但是,犯罪心理现象不同于其他的心理现象,它具有一定的隐密性、遮掩性极不可实验性。因此在研究上有较大的难度。犯罪心理学的研究必须遵循客观性原则、发展性原则、联系性原则和系统性原则。犯罪心理学的研究方式由纵向与横向的研究、整体与局部的研究、个案与成组的研究、传统手段与现代技术手段的研究。犯罪心理学的研究方法主要借鉴于心理学的研究方法,具体包括:观察法(分自然观察与控制观察)、调查法(分问卷调查和谈话法)、测验法、实验法(分实验室实验和现场实验)。招警考试心理百科知识:发展心理学发展心理学是研究心理的发生、发展过程和规律的心理学分支。它主要研究心理的种系发展和个体发展。 心理
15、这一反映形式是在动物出现以后才开始产生的,它与神经系统特别是脑相联系。研究动物心理的发生和发展属于动物心理学或比较心理学的范围,与生物学特别是动物学相交叉。动物心理发生和发展的历史是人类心理发展的前史。动物心理学研究从低级动物到类人猿为止的心理是怎样发生的,又是怎样在适应自然的情况下逐步从低级形态(受刺激性)向高级形态(思维的萌芽)发展的。 研究人类心理的发生和发展属于原始人类心理学的范围,与人类学相交叉。它主要研究原始人类,即从类人猿到文明人类的心理,意识的发生和发展。人类心理是由动物心理发展准备起来的,它与动物心理既有联系又有本质的区别。人的心理、意识是人类祖先在劳动过程中,在语言的参与下
16、逐渐形成和发展起来的。因此,人的心理、意识不但能适应现实,而且能变革现实。 心理种系发展的研究,主要是在达尔文的进化论思想推动下发展起来的。达尔文的人类和动物的表情一书是这方面的先驱性著作。而冯特的民族心理学则是原始人类研究的较早著作之一。 人的个体从出生到成熟到衰老的过程中心理的发生和发展。一个人出生的时候是否有心理?他的心理是怎样发生的?在儿童、少年、青年、成年、老年等各个年龄阶段中又是怎样发展变化的?它是按照什么规律发展变化的?这些发展变化在人的生活和发育上具有怎样的意义?所有这些,都是研究个体心理发展所必须阐明的问题。 在个体心理发展的研究中,儿童期的心理发展是被研究得较多的部分,这个
17、部分构成儿童心理学的主要内容。德国生理学家和实验心理学家普赖尔的儿童心理学一书是这方面比较有系统的开创性著作。从那时以来,儿童心理学的研究和专著不断涌现,使儿童心理学成为个体发展心理学中一个员主要的核心部分。 近年来,在西方特别是在美国,关于人的个体从出生到衰老整个发展时期的心理发展的研究和著作日益增多,他们称之为毕生发展心理学,内容除儿童心理、少年心理、青年心理外,还包括成年心理、老年心理。 一般说来,心理的发展是从低级走向高级,从简单走向复杂;但从具体的发展过程中可以看出,其中也包含有某些因素的消逝和新因素的出现。如新生儿与生俱来的抓握反射在婴儿期会慢慢消逝,这对婴儿手部动作的发展是有利的
18、。儿童思维的发展通常会经历一个从开展到收缩的过程,有些原来不可缺少的环节会被简化和省略,同时又提高了思维的概括性。动作技能的发展也与此类似,逐步减少多余动作才能形成有效的技能。人到了老年一般感知思维能力会有所衰退,但其中的某些方面,如晶态智力还会有所提高,只是在临终前才出现一种普遍衰降。招警考试心理测试(一)潜在兴趣测验请对下面的题目回答“是”或者“否”: 1.你宁愿参加音乐会而不呆在家闲聊? 2.你很少写错字、别字? 3.当你读一本关于谋杀案的小说时,你常能在作者没有告诉你之前便知道谁是罪犯吗? 4.墙上的画挂歪了,你会想着去扶正吗? 5.你宁愿读一些散文和小品文而不去看小说? 6.愿意打牌
19、或下棋? 7.你愿少做几件事,但是一定要做好,而不愿意多做几件马马虎虎的事? 8.你常记得自己看过或者听过的事吗? 9.对自己的预算均有控制? 10.喜欢学习机械知识? 11.喜欢改变日常生活中的惯例,使自己有一些充裕的时间? 12.闲暇时,比较喜欢运动,而不喜欢看书? 13.看书看得快? 14.你是否喜欢与比你年轻者在一起? 15.你喜欢新朋友、新地方与新的东西? 16.对你可以办到的事,是乐于帮助别人还是怕麻烦? 17.不喜欢太细碎的工作? 18.对你来说数学很难? 19.你能列出5个你认为够朋友的人吗? 这个答案没有对错之分,只是看你的倾向。 1.圈出全部答“是”的答案。 2.算算前10
20、题中有几个“是”的答案。(第一组) 3.算算后9题中有几个“是”的答案。(第二组) 4.比较两组答案,如果第一组的“是”比第二组多,那么表示你是个精深的人,能从事具有耐心、谨慎、研究的琐细工作。例如:医生、律师、科学家、工程师、修理人员、编辑、哲学家、机械师、技术工人等。 如果第二组的“是”比第一组多,那么表明你是个广博的人,最大的长处在于与人交往。你喜欢有人来实现你的想法,适合你的工作包括:人事、顾问、运动教练、计程车司机、服务员、演员、推销员、广告宣传的执行者等。如果你在两组的“是”大致相等,那么表明你不但能处理琐细小事,也能维持良好的人际关系,你可以适应多种工作。招警考试心理测试(二)择
21、业倾向测验从心理学讲,选择一个适合自己的职业,要涉及到性格、气质、兴趣、能力、教育状况等许多方面。那么,以下两组20个题,只要在题后回答是或否,就可以帮你出个好主意。 第一组 1.我喜欢改变某些生活惯例,以使自己有一些充裕的时间。 2.我心目中的丈夫应具有与众不同的见解和活跃的思想。 3.对于别人求助我的事情,总乐意帮助解决。 4.我做事情考虑较多的是速度和数量而不在精雕细琢上下功夫。 5.总之,我喜欢新鲜这个概念,例如新环境、新旅游点、新朋友等。 6.我讨厌寂寞,希望与大家在一起。 7.我读书的时候就喜欢语文课。 8.就我的性格来说,我喜欢同年轻人而不是同年龄大的人在一起。 9.我进入招聘职
22、员经理室,经理抬头瞅了我一眼,说声“请坐”,然后就埋头阅读他的文件不再理我,可我一看旁边并没有座位,这时我没站在那里等,而是悄悄搬来个椅子坐下等经理说话。10.不喜欢那些零散、琐碎的事情。 第二组 11.我对经济开支能控制,很少有“月初松月底空”的现象。 12.看了一场电影、戏剧后,喜欢独自思考其内容,而不喜欢与人一起谈论。 13.我书写整齐清楚,很少写错别字。 14.不喜欢读长篇小说,喜欢读议论文、小品文或散文。 15.业余时间我爱做智力测验、智力游戏一类题目。 16.墙上的画挂歪了,我看着不舒服,总要想法将它扶正。 17.收录机、电视机出了故障,喜爱自己动手摆弄、修理。 18.事情愿做得精
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