教科版小学五年级科学上册《地球表面的地形》教学设计.doc
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1、【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流教科版小学五年级科学上册地球表面的地形教学设计.精品文档.地球表面的地形科学概念:1、知道地形包括高原、山地、盆地、湖泊、峡谷、平原等。2、知道地球表面有河流、海洋、山脉、高原等多种多样的地形地貌,地球表面是高低起伏、崎岖不平的。过程与方法:1、观察描述常见地形的特点。2、会看简单的地形图,能在地形图上指认如高原、平原、谷地、山脉、河流、海洋等的地形。情感、态度、价值观:培养对地球表面地形研究的兴趣,能自觉关注和收集相关的信息。教学重点:知道典型地形地貌的特点。会看懂地形图。教学难点:知道并描述各种地形地貌的特点,从地形图中发现整个地球地表地
2、形地貌的分布和特点。教学准备:含有典型的地形地貌图片、世界地形图、中国地形图、家乡地形图的课件、地形记录单教学过程:一、导入新课1、谈话:同学们喜欢科学课吗?今天老师就和大家一起探究一节科学课好吗? 2、认识地形地球仪:今天科学课老师给你们带来了什么?(生:地球仪)这个地球仪就是人类生存的浓缩的地球。、(板书地球)提出问题:地球表面是由几部分组成的?(引导学生发现海洋面积比陆地面积大,要珍惜陆地资源。)3、为了便于大家观察,我们一起来观察世界地形图。这张图片给我们平时看到的有什么不同?(生:这张图片是凹凸不平的。)地球表面是平整的吗?(不是,是凹凸不平的。) 4、提示课题:在我们地球的陆地表面
3、这种凹凸不平的状态就形成了地球表面的各种什么?(生:地形)(板书:地形)今天我们就一起来研究地球表面的地形。二、进行探究,认识地形1、地球表面到底有哪些地形呢,我们先仔细观察一组图片,看看你发现地球表面的哪些地形?2、学生观察发现(看ppt上的图片)学生汇报,其他小组同学根据教师课件演示的图片进行补充,教师对学生的汇报进行及时归纳。(板书学生的内容)3、这些是我们刚刚从图片中发现的地形,当然,地球表面的地形还有很多这节课我们就来重点了解一下地球表面常见的五种典型地形。(教师利用课件出示图片)4、认识五种地形。 通过看中国地形图,你认为中国有哪些地形? 盆地 盆地是怎么样的呢?下面我们来看几长图
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