托福备考总结.doc
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1、【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流托福备考总结.精品文档.-献给可爱的寄托-IBT备考总结-目录:一、前言二、备考所需要的书籍资料三、IBT单项备考总结1、阅读-你需要掌握哪些技巧2、听力-“听写,跟读”缺一不可3、口语-Try to speak4、写作-两个中心:例子具体,句式优美。四、模考五、关于阅读与听力加试六、考场经验七、后记八、鸣谢-一、前言如果觉得本文写的还可以,麻烦新一给加个精,希望能造福后来的童鞋。此文某种程度上针对非语言类专业的同学,以及有大于一个月复习周期的同学。如果你是新手,对于IBT是什么,考什么,阅读听力考多长时间等等问题还不明白的话,建议从超级入口
2、开始,从基础开始,一步一步慢慢来。下面先简单叙述下我的战T历程。自从大一决定本科结束后出国读研以来,我便踏上了征服GPA与GT的道路,你们懂的。第一次接触“我变态”是在大二上学期的寒假,也是我与一坨屎的初次相识。一战是在2010年3月13日,正好二月上完XDF的课,打算回学校趁热打铁考一下,怎奈当时学生会事情太多以及其他各种杂事,留给IBT的时间不到十天,无奈以九十几分告终,这是我三次备考最大的遗憾,其实时间够的话105+应该差不多(大家勿喷)。二战呢,是在今年的春节前夕,说实话,那句古语说得很好,一鼓作气,二而衰,三而竭,复习的心情全被过年啊,同学聚会啊冲淡了,所以还是九十来分,比一战低两分
3、。之后,就是这个月初(9号)的三战,当然这次依旧没啥时间,6月末刚考完期末,不过这次我是认认真真地从基础练起,而不是一味的刷题、刷题、再刷题,所以最后的分数对我一个仅看了十天的人来说是相当满意,尤其是口语22分,对得起我的付出。看到这,大家可能觉得我有什么资格谈经验,但是,每次复习之中,我都侧重了不同的单项复习,比如一战,我专攻阅读,二战专攻听力,三战专攻口语、写作。这几个单科都接近过满分(28+,除speaking,最高才22)。所以,我对于四个单项的复习都有一定系统的心得,当然,如果我有足够的时间兼顾四项就好了,可惜单科最高没同时出现过。这是因为托福的复习绝对是一个熟练的过程,如果练得不多
4、,分数必然会下降。希望本文给大家一些启发,让大家收获一些技巧,促使大家认识一些新的思维方式。最终,一举拿下IBT,祝各位顺利。二、备考所需要的书籍分以下几个方面单词:TOEFL IBT 词汇10000张洪伟,戴云-考过G的同学不要BS托福词汇,这点我很清楚,大家刚考完G都会有一种优越感,不过,脚踏实地对你没有坏处,而且复习一遍托福词汇比过红宝轻松多了。背单词有几个需要注意的地方,一是时态要会,二是单复数变化要能认出来,三是一些熟词僻义要懂得分辨。综合备考:新托福考试官方指南第三版(俗称“OG”)新托福考试备考策略与模拟试题(俗称“蓝色delta”)-这两本均属于入门教材,就是把你领进托福这个大
5、门,让你看看它长什么样。当然,备考最主要的资料还是电子版的居多,这个我在下文均会有所提到,请大家往下浏览。三、IBT单项备考总结我会从概述、题型以及解题思路几个方面为大家详细阐述一下。1、阅读看过目录的你,你应该对两个字印象深刻,就是“技巧”。当然,你可能听别人说,你要了解美国文化,跟进最新技术的发展,从本质来提高阅读素养。实际上,这些说得有道理,但不能帮你得分,你觉得呢?所以,我认为,我们的重点在于得分,而托福的阅读文章一般都以说明文的形式出现,主要分为六大类:生物、历史事件、人物传记、天文地理、科技发展以及文学。而对于中国考生而言,最幸福的事莫过于托福阅读的“题型固定”以及“顺序出题”这两
6、点了。题型固定,指的是托福阅读的题目大致有十种题型,基本不变,一坨屎也没怎么创新出新题型,所以我们可以按每个题型逐一攻破;顺序出题,指的是,每道题与文章的段落顺序一致,比如,不会出现第五题的出题段在第三题提到的段落之前,大概就是这个意思。首先,我们从整体的做题线路来分析:浏览文章(各段首句即可)判断题型(有哪些题型我下面会说)从第一题开始,按顺序作答其次,为大家分析一下阅读的十种题型以及每类题的解题技巧:事实细节题:针对某段细节提问技巧:读段落首句,从题干或选项中找出定位词,回原文找答案,四个选项都要看。几个典型错误答案,比如含有原文没有的比较级或主宾、主表搭配有误等等。否定细节题:EXCEP
7、T技巧:直接看选项,代入原文,找答案。常选的选项:文章根本没提到、部分一致部分错误或文中能找到但答非所问。句子解释题:highlight sentence best express the essential information等等技巧:找原句主干,与选项对照,看主干是否相符,逻辑是否相符(比较,转折,递进,因果等等)。推断题:infer,imply,suggest,learn。技巧:答案一般是原文信息的同义互释(同样的意思,不同的表达),或原文若干个地方信息的综合表述,抑或简单的已知推出已知。举例目的题:文章某段所举某个例子有什么作用呢?如:why,purpose,in order to
8、。技巧:与细节题已知。一般情况下,答案多为支持本段论点。填句题:一个阴影显示的句子适合填到给出四个空中的哪一处?技巧:代入,逐一检验排除。注意两点,此句与上下两句逻辑是否相符?此句中的代词是否能明确指代上面提到的某种东西?代词解释题:it,this,them等技巧:就近找答案(经常在另一半句或上一句中),以及单复数必须一致单词题:技巧:1s搞定,无需犹豫。突然发现是个不认识的词,再分析句子主干结构,找对应的类反关系。分类总结题:这次三战就遇到了这一变态题型。将所给的单词或短句进行分类,填到不同的类别之下,最后会有一到两个用不上(题干会说)。技巧:基本没啥技巧,只能将每个选项代入原文一一对应于哪
9、一类,考察的是你的速度能力。主旨总结题:一般为每篇阅读的最后一题。题目首先会给出一个总结性的句子,你要从所给的六个句子中选择最贴切句子意思的三个选项填入表格中。技巧:我来说说一般哪些选项是错的吧,一是blablabla的人物背景资料啊,社会环境啊之类的;二是具体例子以及详细细节往往不正确;三是文章中根本没出现的或次要的信息必错。当然,坊间也流传一种说法,如果你最后实在没时间了,选三个最长的罢了,力拼1分。(这道题满分一般是13分)说完了十种题型,我来为大家总结一下大致的备考策略。从材料的选择上,有几个必须要用的:OG(),TPO,文勇黄金阅读(这个综合了前两个)一定要在电脑上答题。因为无数前人
10、的经验告诉我们,只有你基本适应了考场环境(比如屏幕上作答),你才能减少一些考试时的紧张感。那么如何使用这些资料呢?起初,用OG的阅读,不要限时做,按以上十种题型及答题技巧慢慢的做几篇(大概六七篇),当你熟悉了十种题型并在心中有了一个自己的解题节奏时,再开始限时做,每篇20分钟,用文勇或是TPO都可以,题目都一样,文勇就是多了一些翻译罢了。刚开始限时肯定不适应,找出自己的不足,比如哪种题型浪费过多时间,哪种题型自己总也做不对。你可以按照这个表格总结一下()回头再看一下我的技巧,训练自己的速度。注意,技巧加上速度是你获得阅读满分的两个关键。当然,你目标如果不是满分,就没必要将我说的每一项都尽善尽美
11、了。2、听力说实话,听力也有许多技巧,但是最最根本的还是多练。练得少,分数自然低;练得多,分数有可能高。总结了无数寄托前辈的经验,我推荐的复习策略是:“听写+跟读”。what on earth doesit mean?就所用的材料来说,是这样:“老托福+60second science+TPO”。就是按这个顺序,循序渐进提高你自己的听力实力。首先,从老托福的材料讲起。(网盘地址:旧托福听力真题场景分类完全篇)就一段对话为例,先静静地听一遍,然后做题(题目非常简单),对答案,找出错误选项,此时不着急看文本。之后,是从头开始来进行听写,这个依据你自己的水平来定,可以听一句默写一句,也可以听两句默写
12、两句,不管总共听多少遍,直到你已经不能再听出更多的内容了,此时听写就告一段落。然后,找到此段对话的文本,对照你的听写,进行修改,再次将原文听一到两遍,直到你确实听懂每个词以及每句话。最后,听一句,跟着说一句,学发音,记发音。我认为这是提高听力最有效的途径。其次,老托听得差不多了,你可以开始自虐了,用什么来SM自己呢?对,就用60 secondscience(http:/www.scientificamerican.co . e=60-second-science,一般来说每天都会更新,还有正确的听力文本)。它会将你之前积累的听写自信全部一扫而光,告诉你什么叫fluent native spea
13、king。不过这个没关系,有了老托的基础,你会渐渐适应这个节奏的,毕竟只有60s,咬咬牙还是能挺过去的,对吧。而且可以积累一些科学领域的专有词汇。之后再听TPO你就发现,你的听力已经有了本质的提高,为什么TPO语速这么慢?最后,就是真题演练,也就是TPO。还是一样,“听写+跟读”。注意,听写与跟读一定是在限时做题后完成的。你有可能会觉得浪费时间,但当你认真做过几篇就会发现真的会有很大提高。做TPO时,还有很关键的一点就是,要学会总结题型。下面,我以TPO15的listening为例,解释一下几种主要题型:section1:conversation:1、学生目的2、but后出题 3、细节 4、细
14、节 5、重听题,语气lecture 1: 1、主旨题 2、。plus。分类列举题 3、one。the second。 4、also后出题 5、教授所举例子的作用 6、结尾必出考题lecture 2: 1、主旨题 2、举例的作用 3、细节 4&5时间点 6、结尾必出考题section2:conversation:1、学生目的2、教授举自身例子的作用 3、but后出题 4、举例的作用 5、结尾必出考题lecture 1: 1、主旨题 2、时间点 3、but以及列举 4、first 5、but 6、细节lecture 2: 1、主旨题 2、first,not only,but also4、定义5、结
15、尾出题 6、重听可能大家看的一头雾水,这里再分享一个“听力十大黄金原则”(),也就是带着目的去听文章,相信你就会看明白我写的了。3、口语说到口语,大家肯定是比较反感。但是,这是一项“如果你练,就会提高”的section。所以说,鉴于我一战二战口语均为十八九分,这次三战主攻口语,终于得到了22分(对我来讲,非常满意)。与大家分享一下,我这十天是如何进行高强度口语训练的。切记,“大胆的说”是进步的唯一途径。首先,我们来分析一下这六道题目,你会发现task1&2是最容易准备的,也是最容易拿分的。所以先从这两题说起。我用的材料是“黄金80题”(),基本上每道题过了一遍,详细准备的有十来个题目(就是完整
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