放风筝活动策划书.doc

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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流放风筝活动策划书.精品文档.放纸鸢，拥抱碧云天放风筝比赛策划书 主办单位： 商学院团总支学生会 土木学院团总支学生会 承办单位：商学院团总支学生会心健部 土木学院团总支学生会心健部 目录一、 活动主题二、 活动目的三、 活动背景四、 活动时间五、 活动地点六、 活动安排七、 活动经费预算八、 活动协办部门九、 活动注意事项附件一、 活动背景： 正值清明时节，春暖花开，春风和煦，是放飞风筝的大好时期。风筝在中国传统文化中有着特殊的寓意。我们怀着对梦想和青春的美好憧憬。也许由于各个方面的压力让我们疲惫不堪，变得不再谈笑风生、渐渐的沉默，每天迷失在

2、数码世界中不能自拔。我们需要一种方式来宣泄心情、找回自我、拥抱童年，并以主人翁的姿态放飞梦想和希望，放飞对学校的热爱及对前途的信心，放飞我们的昂扬风貌，放飞我们最纯净的心。且基于大学生交友的不广泛、交友路径的单一化，锻炼大学生沟通交友能力和团队协作能力，特与土木工程学院共同举办、参加此次活动。二、 活动主题： 放纸鸢，拥抱碧云天三、 活动目的： 在放风筝的过程中让参赛人员在一起相互了解，有利于感情的交流，结交更多的朋友并锻炼团队协作能力，提升自身素质。 通过活动使大学生在繁忙的学习之余与大自然亲密接触，锻炼强健的体魄，提高审美情趣。 借助风筝将同学们的理想以直接的展示形式得到表现，带给同学们一

3、种精神上的寄托，并助他们摆脱现有迷惑、困境，最终达到一种新的境界,使放风筝活动得到进一步的升华。 通过放风筝比赛，传承中华古老风筝文化，体验风筝制作，寻找童心，拥抱童年。四、 活动时间：（12级另行安排）活动报名时间：2014年4月11日19:004月12日21:00活动准备时间：2014年4月12日4月18日活动进行时间：2014年4月18日上午8时下午6时五、 活动地点：（12级另行安排）神农城六、 活动安排：1. 活动对象：商学院12-13级全体 土木工程学院12-13级全体2. 活动主办单位：湖南工业大学商学院团总支学生会湖南工业大学土木工程学院团总支学生会3. 活动嘉宾：刘伟老师、张

4、敏老师等活动人员安排：总 指 挥: 商学院团总支学生会土木学院团总支学生会活动组织: 商学院团总支学生会心健部土木学院团总支学生会心健部信息沟通： 商学院各班心理委员土木学院各班心理委员评比与统计: 商学院团总支学生会心健部土木学院团总支学生会心健部4. 活动具体安排：i. 场地考察 （4月17日下午去神农城查看场地，划分场地，初步估计所需场地） ii. 估算分组情况及所需物品数量。iii. 安排每个小组成员及评委iv. 带齐所需物品提前到场v. 准备奖品和所需物资（如创可贴，药品，水等） vi. 通知全体参与人员时间地点及路线vii. 4月10日开心健部干事会议，安排活动细则。4月11日开心

5、健委员会议，通告活动内容。4月11日8:00开始报名4月12日21:00截止报名4月12日4月13日对参与者进行整合与配队4月15日参加班级班委进行见面会和联系4月18日上午八点开始活动进行 5.活动要求：i. 要求每班至少五人参加活动，并且自己整备好带有团队特色的风筝ii. 活动参与者将与土木学院按顺序实行分组配队（具体方法为：每组五人；人员比例为商院人数:土木人数为2:3。例如商院一班A、B与土木学院一班A、B、C配为一组，商院C、D与土木一班D、E和土木二班A配为一组，由此类推）iii. 活动风筝需自行准备，最好以团队自己做为佳，风筝上可写自己的梦想、寄语等iv. 配队分好组以后通知参加

6、人员队友及队友联系方式，最好自己组织见面提前沟通以商量所需风筝等事宜。各班心理委员配合心健部的干事管理好班级人员，保证活动的有序开展v. 各组队员应于4月19日上午8时准时到沿江风光带参加比赛。人员统一出发与归校，禁止无正当理由的中途离开vi. 每只风筝需写上各自班级编号，并在评委处登记，然后进行评比。风筝最好是自己加工制作，要求新颖，各具特色。vii. 参加者须自行注意路上安全。 6、奖项及奖品： * 一等奖 1队 证书及150元现金 二等奖 2队 证书及100元现金 三等奖 3队 证书及50元现金 * 优秀班级奖 3个 证书以及奖品7、 评比规则：*队伍评比: 本届放风筝比赛的计分项目有风

7、筝评选、放飞评选、团队协作、文明纪律分风筝评选(30)：风筝自己制作（10分） 风筝解说（10分） 风筝精美和签字(10分)放飞评选(30)：“起飞分”、“留空时间分”、“放飞技巧分” i. 起飞（10分） （1）鸣哨后，风筝全部离开举风筝助手的手和地面，放线至少30米以上，并把风筝引进留空计时区为完成起飞。如风筝在鸣哨前离手则判技术犯规（扣2分）。 （2）完全离开手和地面的风筝，在未进入留空计时区前风筝落地（包括装饰物和“尾巴”）为失败，允许重新起飞。第一次起飞成功满分，第二次起飞成功得5分，第三次起飞成功得零分，但仍可继续参加比赛。三次失败取消放飞资格。（3）起飞后的风筝，一旦引进留空计时

8、区，如失败，无论起飞成功与否，均判比赛结束，不允许再重新起飞。 ii. 留空时间（10分）（1） 留空时间为10分钟，完成起飞即开始计留空时间，裁判员每隔1分钟报告一次时间，每少1分钟秒扣1分。（2） 留空计时区内，参赛者的一脚或双脚离开留空计时区，风筝落地（包括装饰物和“尾巴”），其留空时间少于5分钟 （不含5分钟），均判比赛结束。 iii. 放飞技巧（10分） （1）放飞动作5分。在留空计时区内，风筝放飞稳定或灵活，收线、放线运用自如。 （2）花样动作5分。运用收、放线动作使风筝翻腾，打转，变换位置等。团队协作（20）：团队配合（10分) 团队成员之间的交流(10分)文明纪律（10）：团队

9、纪律良好，配合心理健康部工作 *优秀班级标准（详情见附件）8.活动经费预算： 证书X11=11元 奖品 550元 创可贴 10元 矿泉水 50元 消毒棒 10元七、 活动协办部门：宣传部、办公室八、 活动注意事项：1. 活动全程注意人员人身财产安全 2.要注意活动场所卫生好天气预报，准确把握风力。商学院心理健康部2014年4月11日附件一：活动报名表姓名学院班级学号联系电话QQ备注附件二活动评分表：队伍评分2014年放风筝活动队伍评比表队伍： 人数： 评比者：时间： 地点： 队长签名：评比细则总分得分风筝自己制作风筝的解说风筝的精美程度和签字放飞分留空时间分放飞技巧分团队配合团队交流文明纪律班级评分：2014年放风筝活动队伍评比表队伍： 人数： 评比者： 时间： 地点： 心理委员签名：编号评分因素分数得分1班级纪律152班级人数到齐153有无制作风筝154给班级同学的积极影响程度155图案精美程度106班级是否有创新班级小活动107放飞过程的班级同学表现10附件5.协办部门职责宣传部： 活动之前进行相关的宣传。宣传此次活动的进展情况与效果，引导广大学生关注心理健康。办公室： 活动结束后我部门会第一时间将总结材料与图片发到办公室，希望办公室能及时在商学院的简报中加以宣传，扩大此次放风筝活动的影响。