新人教版第三单元《生物圈中的绿色植物》测试题.doc

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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流新人教版第三单元生物圈中的绿色植物测试题.精品文档.第三单元 生物圈中的绿色植物单元测试题（12、17）一、选择题(40分) （将答案写在第二张选择题答案处）1松树与桃树种子不同之处是（ ）A、种子无种皮包被 B、种子无果皮包被C、果皮内无种子 D、种皮和果皮紧贴2盆景中的“上水石”，适宜哪种植物生长（ ）A、藻类植物 B、蕨类植物 C、苔藓植物 D、裸子植物3. 下面关于一颗松籽和一粒葵花籽的说法，正确的是： ( )A、都是果实 B、葵花籽是果实松子是种子 C、都是种子 D、葵花籽是种子松子是果实4下列植物中，具有真正根的孢子植物是（ ）A

2、、蕨类植物 B、苔藓植物 C、藻类植物 D、裸子植物5下列植物中属于单细胞藻类的是( )A海带 B紫菜 C水绵 D衣藻6“西湖春色归，春水绿于染”“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”等诗句中湖水、江水泛起绿色，是因为（ ）A.春天气温升高，岸边苔藓植物生长旺盛，有些苔癣植物流到湖水、江水中 B.春天降水增多，空气中含水量升高，因而出现发霉现象C.春天气温升高，藻类植物大量繁殖，这些绿色的小生命漂浮在江水、湖水中D.春天的天空格外明媚，岸边树木花草也长出了绿叶；江水、湖水格外绿7下列各类植物中，不具有输导组织的是（ ）A 、蕨类植物 B、苔藓植物 C、裸子植物 D、被子植物8下列哪项是藻类、苔藓、

3、蕨类植物所具有的共同特征( )A都是多细胞植物 B都没有根、茎、叶器官的分化 C大都生活在阴湿环境中 D都不产生种子9种子的主要部分是（ ）A、胚芽B、胚乳 C、胚 D、子叶10下列结构不是胚的组成部分的是（ ）A 胚芽 B胚乳 C胚根 D子叶11在树林中迷失了方向后，看到树干的一面长着苔藓植物，而对面没有，据此判断生长苔藓植物的一面是（ ）A、东 B、南 C、西 D、北12. 大豆种子的营养物质主要贮藏于( )A.子叶 B.胚乳 C.胚轴 D.胚芽13.在玉米种子的纵切面上滴加碘液后，在纵切面上遇到碘液会变成蓝色的结构是（ ）A、胚乳 B、子叶 C、胚芽 D、胚14、把大米种到地里，没有长出

4、水稻，原因是（ ）A土壤温度太低 B土壤潮湿不够 C种子的胚已破坏 D阳光不够充分15.二氧化硫是污染大气的主要有害物质之一,下列可以作为其污染程度指示植物的是( )A.苔藓 B.铁线蕨 C.水绵 D.卷柏16、下列各组生物中，两种生物生活环境和繁殖方式最相似的是（ ）A、墙藓、蕨 B、水绵、水稻 C、海带、雪松 D、白菜、紫菜17大气中近90%的氧气是由下列哪一类植物完成的 （ ）A 被子植物 B裸子植物 C蕨类植物 D藻类植物18生物学上，果皮是指（ ）A. 水果的皮 B. 子房发育成的部分C. 果实最外侧的部分D. 果实中由子房壁发育成的部分19在温室内种黄瓜、西红柿等蔬菜时，为了提高产

5、量，除了施肥外，下列措施中，可以选用的是（） A.降低白天的温度B.提高夜晚的温度 C.提高氧气的浓度D.提高二氧化碳的浓度20若把绿叶比作“绿色工厂”，那么其动力是 ，“车间”是 ，原料是 ，产物是 。 叶肉细胞 光能 二氧化碳、水 淀粉、氧气 A. B. C. D. 21人类生命活动所利用的能量最终来自（ ） A.地球 B.植物 C.太阳 D.食物22在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，用酒精溶解叶绿素之后，漂洗叶片，滴加碘液，叶片的变化是（ ） A.未遮光的部位变成黄色，遮光部分不变色 B.遮光部分无明显变化，未遮光部分变为蓝色 C.遮光部分变成蓝色，未遮光部分不变色 D.都是淡黄色23如

6、果用保鲜袋把新鲜的水果封装起来，可以大大延长水果的贮藏时间，保鲜袋的主要作用是( ) A.保持袋内适宜的温度 B.减少水果的水分散失 C.抑制水果的呼吸作用 D.减少水果的表面损伤 24呼吸作用的实质是（ ） A.合成有机物，释放能量 B.分解有机物，释放能量 C.合成有机物，贮存能量 D.分解有机物，贮存能量25在昼夜温差较大的地区，粮食作物粒粒饱满，果树和瓜类果实较甜的原因是（ ） A.白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用强烈 B.白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用微弱 C.白天光合作用较弱，晚上呼吸作用强烈D.白天光合作用较弱，晚上呼吸作用微弱26下列生物中能够进行光合作用的是（ ）A.草履虫 B

7、.熊猫 C.桃树 D.草鱼27在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，把叶片放在酒精中隔水加热，酒精的作用是（ ） A.溶解脂肪 B.溶解叶绿素 C.溶解淀粉 D.溶解叶绿体28地球上所有动物和植物所需的有机物最终来自（ ） A.所有无机物 B.光合作用 C.呼吸作用 D.吸收作用29、下列哪种情况会导致树木死亡（）A.环剥主干树皮B.环剥侧枝树皮C.树干空心D.表皮脱落30、炎热的夏天，树林里空气湿润，凉爽宜人，主要原因是（）A.光合作用降低了二氧化碳浓度和空气湿度B.呼吸作用吸收了大量的热，降低了空气温度C.蒸腾作用降低了树林的温度，提高了大气湿度D.呼吸作用产生了大量的水分，提高了空气湿度，降

8、低了空气温度31、如果在开花前，把桃花甲去掉雄蕊，把桃花乙去掉雌蕊，连同桃花丙，都用塑料袋分别罩起来，扎好袋口，其结果是（ ）A. 甲能结实、乙不结实、丙能结实 B. 甲不结实、乙能结实、丙不结实C. 甲不结实、乙不结实、丙能结实 D. 甲、乙、丙都不结实32、移栽植物时，常常要去掉部分枝叶，这样做的目的是（ ）A、降低光合作用 B、降低蒸腾作用 C、减少呼吸作用 D、方便人们栽种33、在地球上的水循环过程中，绿色植物所起的作用是：（）、加快水循环的进行速度、增加空气的氧气含量、吸收地球上过多的水分、使大气中的氧气含量保持不变341998年我国长江中下游流域发生了特大的洪涝灾害，你认为这其中的

9、主要原因是（）、上流河域沿河两岸的原始森林遭到砍伐、当年的雨水量过大、长江的各个支流向长江输送了过多的水、长江下流的水面过窄35、将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中，放在太阳下一会时间后，将枝条纵切开来，用放大镜可看出哪一部分被染红了（）A韧皮部中的筛管 B、木质部中的导管C、韧皮部和木质部之间的形成层 D、韧皮部中的导管36、我国从东到西，森林覆盖率逐渐减小，起主要作用的生态因素是（）A、水分 B、阳光 C、温度 D、土壤37、下列植被类型中，所生长的植物最耐旱的是（）A、热带雨林 B、常绿阔叶林 C、针叶林 D、荒漠38、根的伸长主要是由于（ ）A.分生区细胞的不断分裂 B.伸长区细胞不断地伸

10、长 C.根尖所有细胞的生长 D.分生区细胞的分裂， 伸长区细胞的伸长39、水分吸收的主要部位、运输的通道、散失的门户依次是( )A、根毛、导管、气孔 B、气孔、根毛、导管C、根毛、气孔、导管 D、表皮、叶脉、气孔40、将一片新鲜的植物叶片放入装有70温水的烧杯中，发现叶片的背面冒出的气泡比正面多，这说明 ( )A、叶片背面的组织细胞排列疏松 B、叶片正面有角质层，背面没有C、叶片背面的气孔多于正面 D、叶片背面的叶脉多于正面选择题答案处： 1-5：_610:_11-15:_1620:_2115:_2630:_31-35:_36-40:_二、非选择题（共60分）41（6分）下表是探究种子萌发环境

11、条件的实验结果，请根据表格的资料和你的学习实践，分析回答问题： 瓶号种子所处的环境实验结果1不放水，置于温暖处未萌发2放少量水，置于温暖处萌发3放少量水，置于冰箱保鲜层未萌发4放过量水，使种子淹没于水中，置于温暖处未萌发（1）、实验中，共构建了几组对照实验？ （2）、如果要探究种子萌发是否需要充足的氧气，应该选择 号瓶和 号瓶进行对照实验。（3）、从2号瓶和3号瓶的对照实验结果中，你能得出什么结论？ _（4）、从1号瓶和2号瓶的对照实验结果中，你能得出什么结论？ _（5）、如果想进一步探究光对种子萌发的影响，在上述基础上，该如何设计探究方案？_ _ 12342（6分）右图是小明设计的探究种子萌

12、发的实验。小明得出能萌发的种子是 。他认为1号种子不能萌发的原因是 。3号种子不能萌发的原因是 。最后小明得出种子萌发的环境条件是_ _。你认为他通过实验得出的结论是否可靠? 。从实验设计上分析存在的缺陷是 _。43(9分)右图为种子呼吸作用和植物光合作用实验图，请据图回答：（1）瓶中加适量水后，种子的_会加强，致使玻璃瓶内_气体浓度增大，从而使玻璃罩内幼苗的_增强。如果用手触摸盛种子的玻璃瓶，会感到_,这说明_。（2）如果把漏斗和玻璃管都堵塞，种子的_会减弱，原因是_；幼苗的_也会逐渐减弱，原因是_。44（7分）右图中甲、乙、丙是放在阳光下的大小一样、密封的玻璃装置，甲、乙、丙中各放一盆相同

13、发育阶段、生长良好的花，乙、丙中各放一只同样年龄、相同性别和体质的小白鼠。据图回答： （1）图 中的小白鼠比另一只生活的时间长，因为此图中的植物通过 产生了 ，从而使这只小白鼠能获得较多的 。（2）图 中的花比另一盆花生活的时间短，因为这盆花把密罩内的 _用尽，植物体就不能进行_ 了。45（6分）如图是受精过程、种子、芽和植株结构示意图，根据图示回答问题：（1）绿色植物发育的起点受精卵是在图一 _中形成的，受精卵发育成胚，胚的组成包括_（选填图二序号）（2）种子萌发时，胚芽发育成_，图三c发育形成_（选填图四字母）（3）春天到来新芽绽放，所有的芽不一定都发育成枝条，有的芽发育成_（选填图四字母

14、）(4)植物的根和茎能不断的伸长，木本植物的茎能逐年加粗，归根结底是因为植物体中有_组织。 （5）、花的主要结构雌蕊包括 _、 _、 _三部分。47（2分）如图是绿叶在光下进行光合作用的示意图，据图分析。（1）光合作用的过程可以用下列式子表示：_。（2）绿色植物的光合作用维持了大气中的_平衡48、（3分）实验：水是光合作用的原料将右图叶片暗处理、割断叶脉、光下照射、脱色、碘液染色后观察：A区 ,B区 ，证明_ 是光合作用的原料。49、（5分）绿色植物是生态系统的重要成分，它制造的有机物养活了地球上几乎所有的生物，请分析回答有关研究生命活动的实验问题：（1）下面是某同学设计的探究光合作用需要某种

15、原料的实验装置和方法请你动动脑分析回答下列问题：将天竺葵放在黑暗处一昼夜，按图示装置好后，光照2-3小时取下叶片A和B，去掉叶片叶绿素，然后用碘液分别检验该实验设计探究的问题是：植物进行光合作用需要 _作原料实验中，A组起_作用25%的氢氧化钠溶液具有_的作用用碘液分别检验后，不能变蓝的叶片是_，说明它没有进行 _50、(6分)如图为绿色植物在生物圈中的二氧化碳-氧气平衡作用示意图，据图回答下列问题：（1）绿色植物能够通过光合作用，固定_，释放 _，同时将光能转化成化学能，储存在有机物中（2）二氧化碳释放到大气中去的途径有：动植物的_作用、微生物对动植物遗体的_作用、煤炭和石油等化石燃料的_等（3）2008年的北京奥运会倡导“绿色奥运”奥运会期间实行汽车单双号隔天运行的交通管制，这样做的好处，除了缓解交通压力，还有_功能