植物生命活动的调节人和高等动物的体液调节.doc

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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流植物生命活动的调节人和高等动物的体液调节.精品文档.植物生命活动的调节 人和高等动物的体液调节知识要点植物激素调节的知识结构一、植物激素的概念：1、内生性：在植物体内的某些部位合成的2、可移动性：从产生部位运输到分泌部位3、微量高效性：对植物体的生命活动产生显著的调节作用的微量物质二、植物激素的种类及其作用种 类 主要生理作用 类似物生长素促进生长、扦插生根、果实发育萘乙酸2.4-D赤霉素促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植株长高；解除种子、块茎的休眠并促进萌发。细胞分裂素促进细胞分裂，诱导芽的分化，防止衰老。脱落酸抑制细胞分裂，促进叶衰老和脱

2、落乙烯促进果实成熟、刺激叶落、促进多开雌花。抑制茎生长。乙烯释放剂三、植物生长素资料：植物的运动向性运动单方向刺激引起的类别特征实例向光性运动向地性运动向化性运动向水性运动对单向光刺激产生向上弯曲生长对地心引力产生正向或负向生长植物周围化学物质不均匀分布引起的植物周围水的不均匀分布引起的向日葵和棉花根和茎根趋向化肥根系趋向水源1、生长素的发现1880年达尔文(Darwin)父子的向光性实验研究证实：顶端对单向光刺激反应，引起虉(yi)草的胚芽鞘向光弯曲生长。并指出胚芽鞘产生向光弯曲可能是由于幼苗在单侧光照射下，产生某种“影响物”从顶端向下传递，从而引起下面部分弯曲。 19101913年Boys

3、en-Jensen的实验结果使他相信：达尔文所说的“影响物” 应是一种胚芽鞘顶端产生并能扩散的化学物质。这种物质在光照时从背光的一面向下流动，引起背光一侧更快地生长，而背光一侧和向光一侧生长的不平衡，导致胚芽鞘弯曲。 19141919年A.Paal在黑暗条件下的实验研究表明，燕麦胚芽鞘顶端产生某种物质不需要光。光只是使这种物质在向光一侧和背光一侧分布不均匀。 1928年F.W.Went用离体燕麦胚芽鞘顶端沾染的琼脂小块代替胚芽鞘顶端的实验证实：胚芽鞘顶端确实能合成促进生长的物质。 1934年F.Kogl等人从玉米油、根霉、麦芽等材料中分离和提取出促进生长的物质，经鉴定是吲哚乙酸(C10H9O2

4、N)，简称IAA。 2、有关生长素理论的基本论点合成：顶端分生组织合成IAA，如叶原基、嫩叶和发育中的种子，但根尖分生区的合成量甚少。 分布：植物生长旺盛部位，主要以自由态IAA和结合态IAA两种形式存在。运输：主要以主动运输方式从形态学的顶端向下运输。3、单侧光引起植物体内生长素的不均匀分布：背光侧多于向光侧红光促使部分自由态IAA转变为结合态IAA；蓝紫光使IAA发生光氧化分解；蓝紫光提高IAA氧化酶的活性。单侧光使向光侧的生长素运输到背光侧向光侧生长抑制物质多于背光侧4、生长素的生理作用低浓度促进器官生长、扦插生根和果实发育；高浓度抑制生长；相同浓度的生长素对不同器官的生理效应不同。 5

5、、生长素的应用促进扦插的枝条生根 促进果实发育和获得无籽果实防止落花落果及疏花疏果解释顶端优势的原理，利用顶端优势原理指导果树和棉花整枝双子叶植物杂草的除草剂植物组织培养动物生命活动的调节（一）体液调节一、人和高等动物的激素调节内分泌系统及其研究 内分泌系统的主要组成内分泌功能的研究方法实例甲状腺内分泌功能的研究研究方法实验或观察现象分析及结论动物实验腺制剂喂蝌蚪发育快、体型小促进代谢促进生长发育提高神经系统兴奋性摘除成狗腺体食欲不振、臃肿、呆笨、萎蘼摘除小狗腺体除上述病症外，停止发育临床观察地方甲状腺肿甲状腺代偿性增生和肿大碘是合成甲状腺激素的原料孕妇缺碘幼儿呆小，性器官发育不全甲亢患者腺体

6、肿大、体重减轻、心跳过速，呼吸短促、失眠等加速物质分解提高神经系统兴奋性人体内一些主要激素的生理作用 分泌腺体主 要 生 理 作 用生长激素垂体促进生长，主要促进蛋白质合成和骨生长甲状腺激素甲状腺促进新陈代谢，特别是物质氧化分解；促进生长发育，尤其是中枢神经系统的发育；提高神经系统的兴奋性胰岛素胰岛调节糖代谢，降低血糖浓度胰高血糖素胰岛调节糖代谢，升高血糖浓度性激素雄激素主要是睾丸促进主性器官发育和性细胞成熟；激发和维持正常的性周期雌激素主要是卵巢孕激素卵巢促进子宫内膜和乳腺生长发育；为受精卵着床和泌乳做准备促甲状腺素垂体维持有关腺体正常发育；促其合成和分泌相关激素促肾上腺皮质激素促性腺激素肾

7、上腺素肾上腺髓质加强心脏收缩力，加快心率；增加产热；升高血糖；松弛支气管或消化道平滑肌垂体是最重要的内分泌腺，具有调节和管理其他内分泌腺的作用。下丘脑是机体内分泌活动的枢纽，下丘脑分泌的激素控制垂体的分泌功能。激素分泌的调节 实例甲状腺激素分泌的调节 机制 下丘脑对激素分泌的调节作用 反馈调节4激素间的协同作用和拮抗作用 相关激素的协同作用：是指不同激素对同一效应都发挥作用，从而达到增强效果的作用。如生长素和甲状腺素对生长发育的协同作用、胰高血糖素和肾上腺素对提高血糖的调节作用。 相关激素的拮抗作用：是指不同激素对同一生理效应发挥相反的作用，如胰岛素和胰高血糖素对血糖含量的调节。5其他化学物质

8、的调节【例题解析】1、对果树进行压条时，需要把压条的树皮环割一圈，环割后，剥圈以下的侧芽会迅速发育成侧枝，这是因为（ ） A 顶芽不再产生生长素 B 剥圈以下的侧芽部位生长素浓度升高C 剥圈以下的侧芽部位生长素浓度降低D 剥圈以上的侧芽生长素浓度降低解析 正常情况下，顶芽产生生长素向下运输，大量地积累在侧芽部位，使侧芽部位的生长素浓度过高，侧芽的生长受抑制。压条是一种常用的营养繁殖方法。压条的做法是把枝条从植株上弯下来，再把枝条中部的树皮剥掉下部半圈，然后把枝条的中部埋在土壤里，让枝条的顶端路出地面。等这个枝条长出不定根并长出新叶以后，再与母体切断。环割后，顶芽生长素不能运至侧芽，侧芽生长素浓

9、度低，解除了抑制作用，使侧芽迅速发育成侧枝。答案为D。2、在市场上，可见到发育不均匀的歪瓜，若切开观察，发现凹侧种子发育不良或未发育， 这种现象可解释为（ ）A 种子的发育需要果实提供营养 B 发育着的种子能合成生长素，促进子房发育成果实C 无种子的子房绝对无法发育成果实D 光照不均匀使生长素分布不均匀解析本题考察的考察知识点是生长素的合成部位及生理作用。雌蕊授粉后，在胚珠发育成种子的过程中，发育着的种子里合成了大量的生长素。这些生长素能够促进子房发育成果实。若果实中部分种子发育不良，则该处子房的发育受阻，产生歪瓜的现象。答案为B3、水平位置盆栽的豌豆幼苗，一段时间后，根仍向下弯曲生长，茎则向

10、上弯曲生长。这是因为（ ） 重力影响，使生长素靠近地面的一侧分布多 光线影响，使生长素靠近地面的一侧分布多 根对生长素浓度的反应敏感 茎对生长素浓度的反应敏感A B C D 解析 本题考察知识点是生长素生理作用的两重性。生长着的植株水平放置的一段时间后，由于重力的影响，使生长素靠近地面处分布多于远离地面处。同时由于根对于生长素的敏感性大于地上部分。根靠近地面处由于生长素浓度高而生长受抑制，远离地面处则由于生长素浓度低而生长受促进，所以根向下弯曲生长。茎对生长素不敏感，靠近地面处的茎的生长因生长素浓度大而快于远离地面处，所以地上部分向上弯曲生长。答案为C。4、在人体内都是因为缺乏激素而引起的一组

11、疾病是（ ） 呆小症 糖尿病 肢端肥大症 血友病 巨人症 侏儒症A B C D 解析 孕妇缺碘会导致后代患呆小症，胰岛素分泌不足会导致糖尿病，儿童生长素分泌过多会患巨人症，成年人生长素过多会患肢端肥大症。儿童生长素分泌不足会患侏儒症。血友病患者血浆中缺乏凝血因子，是一种伴X隐性遗传病。答案为D。5、和产热有关的最重要的激素是：A 生长激素 B 胰岛素 C 性激素 D 甲状腺素解析 甲状腺激素促进物质的氧化分解代谢，是和产热关系最密切的激素。答案为D。【单元练习】1、科学家研究胚芽鞘向光弯曲的现象，逐渐揭示了发生这种应激反应的一系列因果相关事件，下列按因果相关事件顺序排列的是：a 胚芽鞘尖端合成

12、生长素 b 胚芽鞘尖端感受光刺激c 胚芽鞘向光弯曲生长 d 生长素在背光一侧分布较多e 背光一侧细胞生长快 f 单侧光照射胚芽鞘2、植物产生生长素最活跃的部位是：A 分生组织 B 输导组织 C 机械组织 D 营养组织3、欲得无籽番茄，可用生长素处理该花的子房。此处理的时间和条件是：A 花蕾期，去掉雄蕊 B 花蕾期，不去雄蕊C 开花后，不去雄蕊 D 开花后，去掉雄蕊4、在太空飞行的宇宙飞船内的实验台上，一株水平方向生长的幼苗，培养若干天后，根和茎的生长方向分别是：A 根向下、茎向上 B 根向上、茎向下C 根向水平方向、茎向上 D 根和茎都向水平方向5、用一定浓度的生长素类似物（2，4-D）可以杀

13、死小麦地里的双子叶植物杂草。而不会抑制小麦的生长。正确的解释是此浓度：A 只对小麦起作用 B 只对杂草起作用C 小麦和杂草对其敏感度不同 D 对小麦和杂草都起抑制作用6、 能证明植物生长素有促进生长作用的是：A 顶芽背光一侧生长素分布较多时，使茎有向光生长的特性B 当顶芽部位生长素浓度减少到一定程度时，侧芽生长加快C 某浓度生长素作用使一些双子叶植物中毒死亡，而单子叶植物正常生长D 用一定浓度的生长素刺激黄瓜花芽之后，产生雌花的比例有所提高。7、下列生产措施中与植物激素无关的一组是：培育无籽西瓜； 延长植物光照时间； 果树整枝修剪；移栽时剪去部分叶片； 棉花摘心； 带芽的枝条扦插 A B C

14、D 8、植物顶芽的生长素可以向生长素浓度比它高的侧芽运输，同时，在植物缺氧的情况下，会严重阻碍其运输。这说明生长素的运输属于：A自由扩散 B协助扩散 C主动运输 D渗透作用9、在一个方形暗盒中放一盆幼苗，暗盒一侧开个小通光孔，单侧光可从通光孔射入。将暗盒放在旋转器上水平旋转，每15min匀速旋转一周。7天后幼苗生长状况为：10、用14C同位素标记的吲哚乙酸处理一段枝条的a端，然后探测枝条的b端和枝芽（c与d）是否含有14C同位素标记的吲哚乙酸。下列有关实验结果的正确表述是（ ） 选项甲乙CdbCdbA多少很少多少很少B多少很少无无无C多多很少多多很少D无无无多少很少11、能够分泌多种激素，既可

15、调节代谢和生长发育，又可调节其他内分泌器官或组织的功能的腺体是：A 胰岛 B 垂体 C 下丘脑 D 甲状腺12、下列叙述中，除哪一项外，均是由于切除脑垂体后直接引起的( )A 立即停止生长 B 性腺发育停止C 血糖浓度升高 D 甲状腺机能衰退13、给小白鼠注射一定剂量的胰岛素后，小白鼠处于休克状态，要使其复苏，可适量注射( )A 甲状腺激素 B 胰岛素 C 生理盐水 D 葡萄糖14、下列激素中，可影响婴幼儿脑发育的激素和导致雄孔雀在繁殖季节展现出美丽的尾屏的激素分别是( )A 甲状腺激素和雄性激素 B 生长激素和雄性激素C 甲状腺激素和生长激素 D 胰岛素和性激素15、某同学在实验室研究碘对蛙

16、胚发育的影响得到A图所示甲、乙两条曲线，其中表示蝌蚪正常发育的是哪条曲线？在有关激素的调节机制中，B图所示的S物质是（ ）A 甲；甲状腺激素 B 乙；生长激素C 甲；促甲状腺激素 D 乙；促甲状腺激素16、将成熟的雄性小白鼠的甲状腺摘除，从第三周开始，每周注射激素a,结果激素a和激素b在血液中浓度变化如下图，下列表述正确的是( ) A a曲线代表促甲状腺激素，在动物体内，由垂体分泌B b曲线代表促甲状腺激素，在动物体内，由甲状腺分泌C a曲线代表甲状腺激素，在动物体内，由甲状腺分泌D b曲线代表甲状腺激素，在动物体内，由垂体分泌17、给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体，维

17、持呼吸中枢的兴奋，这属于( )A 神经调节 B 激素调节 C 体液调节 D 内分泌调节18、下列激素中，可影响婴幼儿脑发育的激素和导致雄孔雀在繁殖季节展现出美丽的尾屏的激素分别是( )A 甲状腺激素和雄性激素 B 生长激素和雄性激素C 甲状腺激素和生长激素 D 胰岛素和性激素19、某人连日来口渴多饮、多尿，容易饥饿而多食，且日渐消瘦。在医院尿检时确诊为糖尿。另外做一检查：早晨空腹时测血糖，接着一次口服葡萄糖100g，然后隔一定时间测血糖含量作曲线，与正常人的标准曲线比较如下图，请回答：图中表示该病人的血糖的变化曲线的是_ ；b曲线在12h时间内下降的原因主要是_ 激素调节的结果，此时肝糖元的含

18、量应该_ ，34h间基本稳定而略有抬升，此间肝糖元的含量会_ 。a曲线在12h时间内仍然上升，与b相比此间肝糖元合成量应明显_ ，24h间a有所下降，与b相比此间组织细胞中糖的氧化会_ ，使a的血糖有所下降的一个重要原因是 _。 20、请下面的图解回答有关青春期发育的问题： 青春期身体发育主要是在_激素的作用下，使身高和体重迅速增长；主要是在_激素的作用下，神经调节功能大大增强。 青春期开始以后，性器官在_激素促进作用下迅速发育；性器官分泌的性激素，可以促进性器官_和生成_。在青春期发育阶段中，_能够分泌促内分泌释放激素作用于_，通过分泌的激素调节和控制某种内分泌腺的功能活动；则表示_。参考答案1D；2A；3A；4D；5C；6A；7B；8C；9B；10B；11B；12C；13D；14A；15D；16C；17C；18A；19a；胰岛素；增加；减少（此时肝糖元分解，血糖浓度略有上升）少；很少；尿糖20 生长激素；甲状腺激素。 促性腺激素；成熟；生殖细胞。 下丘脑；垂体；反馈。