检测考试公共基础考试判断题1.doc

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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流检测考试公共基础考试判断题1.精品文档.判 断 题1：为社会提供公证数据的产品质量检验机构，必须经县级以上的人民政府计量行政部门对其检定、测试的能力和可靠性考核合格（ ）2：国家监督抽查的产品，地方不得另行重复抽查，上级监督抽查的产品，下级可以另行复抽查（ ）3：省级以上政府标准化行政主管部门，可以根据需要设置检验机构，或者授权其他单位的检验机构，对产品是否符合标准化进行检验（ ）4：产品质量检验机构、认证机构伪造检验结果或者出具虚假证明的、责令改正，对直接负责的主管人员和其他直接责任人处五万元以上十万元以下的罚款（ ）5：建设行政主管部门或

2、其他有关部门按照国务院规定的职责、组织稽查特派员，对国家出资的重大建设项目实施监督检查（ ）6：县级以上地方产品质量监督在本行政区内可以组织监督检查 （ ）7：国务院标准化行政主管部门组织或授权国务院有关行政主管部门建立行业认证机构、进行产品质量认证工作（ ）8：国家对产品质量实行以抽查为主要方式的监督检查制度，抽查的样品应当在市场上或者企业成品仓库内的待销产品中任意抽取（ ）9；公路工程试验检查机构等级标准规定综合甲级持有试验检测人员证书的总人数不得少于28人 持有试验检测工程师的人数不得少于12人（ ）10：评审专家有质检机构从报名的专家库中抽签选取 、与申请人有利害关系的不得进入专家评审

3、组（ ）11：县级以上人民政府计量行政部门、根据需要设置计量监督员（ ）12：建设部工程质量管理条例中规定、施工单位在在施工中偷工减料的，使用不合格的建筑材料，建筑构配件和设备的行为的责令改正 处工程合同价的2%以上4%以下的罚款（ ）13：检测机构等级评定：公路工程综合类与水运工程材料类各设4个等级（ ）14：质检机构的评定结果，应当通过交通主管部门指定的报刊、信息网络等媒体向社会公示，公示期不少于7天（）：等级证书有效期为年（）：等级证书有效期满，检测机构应提前个月向原发证机构提出换证申请（ ）17：在申请等级评定时，即使已经提交过并且没有发生变化的材料也必须重新提交（）：换证复核以专家现

4、场评审为主（）：现场评审所抽查的试验检测项目原则上应当覆盖申请人所申请的试验检测各大项目，抽取的具体参数应当通过抽签决定（）：换证复核合格的，予以换发新的等级证书，不合格的，质检机构应当责令其在个月内进行整改，整改期内不得承担质量评定和工程验收的试验检测业务（）：检测机构名称，地址，法人代表或者机构负责人，技术负责人等发生变更的，应当在变更之日起个月内到原发证质检机构办理变更登记手续（）：等级证书遗失或者污损的，可以向原发证机构申请补发（）：对于特殊情况，等级证书可以临时借用（）：取得等级证书的检测机构，可以设立工地临时实验室（）：检测机构依据合同承担公路水运工程试验检测业务，当工作范围太大时

5、可以按规定转包（）：试验检测报告可以由试验检测员审核，签发（）：实际能力达不到等级证书能力等级的检测机构，质检机构应当给予注销等级证书的处分（）：重新评定的等级低于原来评定等级的，检测机构一年内不得申报等级（）：被注销等级的检测机构，年内不得再次申报（）：违法公路水运工程试验检测管理办法被注销考试合格证书的检测人员年内不得再次参加考试（）：省级质检站负责公路工程综合类甲级，公路工程专项类和水运工程材料类及结构类甲级的等级评定工作。（）：质监机构应当建立健全公路水运工程试验检测活动监督检测制度，对检测机构进行定期或不定期的监督检查即使纠正查处违反本规定的行为（）：质监总站不定期的开展全国检测机构

6、的比对试验（）：公路工程和水运工程检测员考试设有公共基础科目和专业科目（）：在公路工程和水运工程试验检测考试中，试验检测工程师应当通过公共基础和任意一门专业科目的考试（）：在公路工程和水运工程试验检测考试中。从事试验检测工作两年以上且具有相关专业的高级职称的考生可免试公共基础科目（）：省质监站根据当地报名的情况拟定考试计划，在统一的时间内组织集中考试（）：考试作弊者取消当场考试成绩及后续考试资格，并且年内不得再次报考（）：省质监站将获得检测人员证书的者纳入检测人员数据库进行动态管理（）：要求试验检测员应当通过任意一门专业科目的考试（）：带电作业应由人以上操作，并且在地面采取绝缘措施（）：如果计

7、量器具准确度引起纠纷，以国家计量基准器具或社会公用计量基准器具检定的数据为准（）：生产者，销售者对抽查的结果有异议的，可以自收到检验结果之日日内向实施监督抽查的产品质量监督部门及其上级产品质量监督部门申请复检，有受理复检的产品质量监督部门作出复检结论（）；产品质量认证机构应当依照国家规定对准许使用认证标志的产品进行认证后的跟踪检查，对不符合认证标准而使用认证标志的，应取消其使用资格，并要求其改正（）：对产品质量的问题，消费者只能向产品质量监督部门申诉（）：产品质量检验机构认证机构出具的检验结果或者不实的，造成重大损失的，撤销其检验资格、认证资格（）：未经总监理工程师签字，建设单位不得进行竣工验

8、收 （ ）48；监理工程师应当按照监理规范是要求，采取不定期抽查的形式对建设工程实施监理（ ）49：县级以上人民政府建设行政主管部门和其他有关部门履行检查职责时，有权要求被检查的单位提供有关工程质量的文件和资料（ ）50；检测机构等级，是主要依据试验检测设备的配备情况对检测机构进行的能力划分（ ）51：省质监站负责乙丙级的等级评定工作（）：检测机构可申报上一等级的评定的条件是：已被评为丙乙级；被评为丙乙级需满一年，具有相应的试验检测业绩。（ ）53：公路水运工程试验检测机构等级评定工作分为初审和现场评审 （ ）54：核查检测机构人员，仪器设备试验检测项目场所的变动情况是换证复核的重点内容（）5

9、5：公路水运工程质量事故鉴定、大型水运工程项目和高速公路项目验收的质量鉴定检测，质监机构应当委托通过计量认证并且具有甲级资质的检测机构承担（ ）56：按现场评审计划分工 评审组人员分别进入材料组 硬件环境组 技术考核组（ ）57：按现场操作考核包括考核检测人员的实际操作过程和通过提问和问卷随机抽查检测人员两种方式（ ）58：公路水运试验检测考试中对于考试作弊取消当场考试成绩及后续考试资格，当年内不得再次报考 （ ）59：对已经取得试验检测人员证书的人员，经查实有弄虚作假骗取考试资格的，违规替考等违反考试纪律的人员将取消其证书资格，并在2年内不得再次报考（ ）60：实验室需要专柜保存的有：操作手

10、册 和原始记录 （ ）61：计量基准是制用当代最先进的科学技术和工艺水平，以最高的准确度和稳定性建立起来的专门用以规定保持和复现物理量计量单位的特殊量具或仪器装置等（ ）62：根据基准的地位，性质和用途，通常分为一级二级三级四级4个基准（ ）63：副基准直接或间接与国家基准比对 地位仅次于国家基准，但不能代替国家基准使用（ ）64：基准本身正好等于一个计量单位（ ）65： 主基准，副基准和工作基准都必须经国家批准（ ）66：工作基准的目的是不使主副基准因频繁使用而丧失原有的准确度（ ）67：计量标准器具按等级分类为1级、2级、3级标准砝码（）：社会公用计量标准是指省级以上的政府有关主管部门组织

11、建立的作为统一本地区量值依据并对社会实施计量监督具有公正作用的各项计量标准（ ）69：部门使用的计量标准是省级以上政府有关主管部门组织建立的统一本地区量值的依据的各项计量标准。（ ）70：认证是权威机构对某一机构或个人有能力执行特定任务的正式承认（ ）71：实验室评审是为了评价/校准实验室是否符合规定的实验室认可准则而进行的一种检查（ ）72：现场评审是为了对提出申请的实验室是否符合认可准则进行现场验证所作的一种访问（ ）73：能力验证是利用实验室间比对确定实验室的综合水平的一种方法（ ）74：单个或一组人员，依据测量结果，知识经验文献和其他方面的信息提供见解和作出解释，称为质量控制（ ）75

12、：质量体系为实施质量管理的组织结构职责，程序过程和资源 （ ）76：质量管理指确定质量方针，并在质量体系中通过诸如质量策划，质量控制，质量保证和质量改进使其实施全部管理职能的所有活动（ ）77： 质量保证是指为了提供足够的信任表明实体能够满足质量要求，而在质量体系中实施并根据需要进行证实的全部计划和有系统的活动（ ）78：程序，即程序文件，为进行某项活动所规定的途径（ ）79：纠正指返修，返工或调整，涉及对现有的不合格所进行的处置（ ）80：程序也称为过程，是指为进行某项活动所规定的途径（ ）81：量值溯源指自上而下通过不间断的校准而构成的溯源体系（ ）82：SI基本单位为：长度（米） 质量（

13、千克） 时间（ 秒）电流（ 安） 热力学温度（开） 物质的量（摩尔）发光强度（ 坎） 7个单位 （ ）83：SI是国际单位的通用符号，目前国际单位制为7个基本单位长度、 质量 、时间电流、 热力学温度 、物质的量、发光强度其单位符号分别为 m、kg、s、A、K、mol、cd （ ）84：我国选定了若干非SI单位与SI单位在一起，作为国家的法定计量单位，他们具有不同的地位 （ ）85：溯源性是通过一条具有规定不确定度的不间断的比较链，使测量结果或计量标准的值能够与规定的参考标准联系起来的特性，这里规定的参考标准，通常是国家计量基准或国家计量标准（ ）86：计量是现代度衡量，计量比度衡量更确切，更

14、广泛 更科学（ ）87：公认约定或法定的计量单位，计量器具 计量人员 计量检定系统，检定规程等是保证计量值准确一致的基础和依据（ ）88：计量检定系统即量值传递系统（ ）89：溯源性是测量学的基本概念 （ ）90：比对在规定的条件下 对相同准确度等级的同类基准，标准或计量工作计量器具之间的量值所进行的比较，其目的是考核量值的误差（ ）91：检定是在规定的条件下 为确定测量仪器或测量系统所指示 的量值 ，与对应标准复现的量值之间的关系操作，即被校的计量器具与高一等级的计量标准相比较，以确定被校计量器具的示值误差的全部工作 （ ）92：校准不具备法制性，是实际企业自愿溯源行为 检定具有法制性，属于

15、计量管理范畴（ ）93：校准主要是测量仪器的示值误差，检定是对测量器具的计量特性及技术要求的全面评定，其结论是合格（或不合格）。（ ）94：校准的依据是校准规范，校准方法，可作统一规定也可以自行规定，检定的依据是检定规程，任何企业和其他实体是无权制定检定规程的（ ）95：校准和检定一样，要对所检的测量器具作出合格与否的结论（ ）96：校准结果通常是发校准证书或校准报告，检定结果合格的发检定证书，不合格的发不合格通知（ ）97：量值的跟踪是指测量仪器制造完毕，必须按规定等级的标准逐级进行校准，同样，在使用过程中也要按法定规程定期由上级计量部门进行检定，并发给检定证书。没有或失效的，该仪器的精度及

16、测量结果只能作为参考（ ）98：所有对社会出具公正数据的产品质量监督检验机构及其他各类实验室必须取得中国计量认证，即CMA认证 （ ）99：凡属省级以上的检测机构，才能够从事检测检验工作，并允许在检验报告上使用CMA标记（ ）100：实验室计量认证、审查认可评审准则有组织和管理，质量体系审核人员、设施，环境，仪器设备和标准物质，量值溯源和校准，检验方法，检验样品的处置，记录证书和报告、检验的分包等13个要素组成（ ）101：校准实验室即可以是从事实验室校准工作的实验室，有可以是从事检验的工作的实验室（ ）102：有证标准物质是附有证书的的参考物质，其一中或多种特性值用建立的溯源性的程序确定，使

17、之可溯源到准确复现的表示该特性值的测量单位（ ）103：实验室应建立并保持文件编制、审核 批准、标识，发放、保管、修订和废止等的控制程序，确保文件现行有效（ ）104：质量手册应该包括或注明含技术程序在内的支持性程序 ，并概述质量体系中所用文件的构架，应界定技术管理层 和质量主管的作用和责任，包括确保遵循本标准的责任（ ）105：实验室以控制其构成其质量体系的而建立和维持的程序文件必须由内部制定（ ）106：凡作为质量体系组成部分发给实验室人员所有的文件，在发布之前应由授权人员审查并批准使用（ ）107：如果实验室的文件控制制度允许在文件再版之前对文件进行手写修改，则应该确定修改的程序和权限，

18、修改之处应该应该有清晰的标注，签名缩写并注明日期，并尽快发布（ ）108：对实验室能力的评审，应证实实验室具备了必要的物力，人力信息资源，且实验室人员对所从事的检测和校准具有必要的技能和专业技术，-为客户提供检测和校准服务的合同可以是书面的或口头的协议（ ）109：实验室由于某些原因需要将工作分包时 应就其所有分包的方的工作对客户负责（ ）110：实验室应对纠正措施的结果进行监控，以确保所采取的纠正活动是有效的（ ）111：实验室应建立和维持识别 收集索引 存取，存放。维护和清理质量记录的程序（ ）112：实验室所有记录应清晰明了 ，并以书面文件存放好保存在具有防止损坏，变质丢失等适宜环境的设

19、施中 应规定记录的保存期（ ）113：实验室应有程序来保护和备份所有存放形式存储的记录 并防止未经授权的浸入或修改。（ ）114：实验室开展跟踪审核的信息记录 校准记录 员工记录 均属质量记录（ ）115：技术记录时进行检测和校准所得的数据和信息的积累，他们表明检测和校准是否达到了规定的质量或规定的过程参数。（ ）116：技术记录可包括：表格 合同、工作单、工作手册 核查表、工作笔记、控制图、外部和内部的检测报告及校准证书客户信函，文件和反馈。（ ）117：当记录中出现错误时，每一错误应划改，不可擦涂掉、以免字迹模糊或消失，并将正确值写在旁边，对记录的所有改动应有改动人的签名或签名缩写。对电子

20、存储的记录也应采取同等措施 以避免原始数据的丢失或改动（ ）118：决定实验室检测和校准的正确性和可靠性的因素有很多，包括：人员 检测和校准方法及方法的确认、设备、检测和校准物品的处置（ ）119：实验室应使用适合的方法和程序进行所所有检测和校准，包括被检测和校准物品的抽样，处理 运输 存储和准备 。适当时还应包括测量不确定度的评价和分析检测，和校准数据的统计技术（ ）120;实验室选择检测和校准的方法，必须使用以国际、区域或国家标准发布最新的方法（ ）121：实验室应对非标准方法，实验室设计的方法，扩充和修改过的标准方法进行确认，以证实该方法适用于预期的用途（ ）122：在某些情况下，检测方

21、法性质会妨碍对测量不确定度进行严密的计量学和统计学上的有效计算 ，这种情况下，实验室至少应努力找出不确定度的所有分量且作出合理评定。并确保结果的表达方式不会对不确定度造成错觉（ ）123：在评定测量不确定度时，通常不考虑被检测和校准物品预计的长期性能（）；构成不确定度的来源包括的方面有，所用的参考标准和标准物质，方法和设备，环境，条件，被检测或校准物品的性能和状态以及操作人员等（）：应保存对检测物品或校准具有重要影响的每一设备软件的记录，所有校准报告和证书的日期结果及复印件设备调整验收准则和下次校准的预定日期设备维护计划以及已进行维护设备的任何损坏故障改装或修理（）：对停止使用的设备应隔离以防

22、止误用，或加帖标签标记以清楚的表明该设备已经停用，直至修复并通过校准或检测表明能正常工作为止（）：由于某些原因，若设备脱离了实验室的直接控制，返回后仍可以正常使用（）：当校准产生了一组修正因子时，实验室应有程序确保其所有备份，（例如计算机软件中的备份）得到正确的更新（）：实验室应具有检测和校准物品的标识系统物品在实验室的整个期间应保留该标识（）：当对物品是否适合于检测或校准存在疑问时或当物品不符合所提供的描述，或对所要检测或校准规定得不够详尽时，实验室应该在工作之前询问客户得到进一步的说法，并记录下讨论的内容（）：检测结果只能以书面报告或校准证书的形式发布（）：除非实验室有充分的理由，否则每份

23、报告或校准证书至少应包括下列信息：标题；实验室的名称或地址检测报告或校准证书的唯一性标识等（）：当需要对检测结果作出解释时除应至少列出的要求外检测报告中还应包括下列内容，对检测方法偏离增添检测，或删节以及特殊检测条件的信息。（）：检测报告和校准证书报告结果时应注意，检测报告和校准证书的硬拷贝也需有页码和总页数实验室作出未经实验室书面批准，建议不得部分复制和全文复制检测报告或校准证书的声明（）：当需要对检测结果作出解释时，对含抽样结果在内的检测报告除应列出的要求外，还应包括下列内容：抽样日期抽取的物质材料或产品的清晰标识（）：许多情况下实验室的检测报告通过与客户对话来传达意见和解释也许更为恰当，

24、这种形式简单方便无需记录（）：当检测报告包含了有分包方所出具的检测结果时这些结果应予清晰标明，分包方应以书面或电子方式报告结果（）：某些校准目前尚不能严格按照单位进行溯源这种情况下校准应通过建立对适当测量标准的溯源来提供测量标准的可信度（）：实验室检测的参考标准在调整之后均应校准（）：检测事故发生后天内有中心负责人主持，召开事故分析会，对事故的直接责任者作出处理（）：真值，是指在一定的条件下被测量客观存在的实际值因此，通过精密的测量可以得到（）：测量数据误差的来源有系统误差随机误差过失误差（）：在误差分析中，样本平均值与总体平均值误差越大，则准确度越低（）：相对误差通常以百分数表示虽然能够表示

25、误差的大小和方向，但不能表示测量的精密程度，因此通常采用绝对误差表示测量误差（）：当测量所得的绝对误差相同时测量的量大者精度高（）：系统误差可以消除，过失误差明显的歪曲实验结果，可以利用一定的准则从测得数据中剔除，因此在误差分析中只考虑随机误差即可（）：随机误差出现的误差数值和正负号没有明显的规律但完全可以掌握这种误差的统计规律用概率论和数理统计方法对数据进行分析和处理，已获得可靠的测量结果（）：系统误差有一定的规律容易识别并可通过试验或用分析方法掌握其变化规律，在测量结果中加以修正（）：人们通常采用的消除误差的方法是用来消除系统误差（）；将修约到百位数.单位得（）：将修约到百位数得*（）：拟

26、舍弃数字的最左一位数字为而右面的无数字或皆为时应进一（）；修约.，修约间隔为正确的做法是.（）：修约值报出值.（）到个数位后进行判定修约值为（）：在测量或计量中取有效数字的位数的准则是对不需要标明误差的数据其有效位数应取到最末一位数字为可以数字，对需要标明误差的数据，其有效位数应取到与误差同一数量级（）：测量数据.的有效位数有位（）；在数据的修约规则中为多于数字（）：三位数字.、3.88、0.357相加 结果为6.42 结果中第二位小数称为安全数字（ ）159：乘积 4.231*0.02*1.5672=0.13262 ( )160:对数运算，结果所取对数位数应比真数的有效位数字位数多一位（ ）

27、161：表示精度一般取一位有效数字已足够了，最多取两位有效数字 （ ）162：在所有的计算中，常数 e 和因子2 等数值的有效位数 可认为无限制，需要几位就去几位 （）：在质量检验中总体的标差一般不宜求得，通常采取样本的标准差（）：极差可以反应数据波动范围的大小计算十分简单，但由于没有充分利用数据的信息仅适用于样本的数量较小一般10情况 （ ）165：样本的平均值即为真值 （ ）166：随机现象的每一种表现或结果称为随机事件 （ ）167:随机事件的频率和概率是两个不同的概念 ，但在通常的情况下 通过大量的反复试验把其频率视作概率的近似值（ ）168：一组样本数据的分散程度越大，标准差就越大

28、，其均值与总体均值的偏差就越大（ ）169：绘制直方图的步骤为 收集数据-数据分析与整理 确定组数 确定组界值-统计频率-绘制直方图（ ）170：绘制直方图的过程中，确定的组界值应于原始数据的精度一样（ ）171：正太分布的概率密度函数，总体标准差愈大，曲线低而宽 随机变量在平均值u附近出现的密度愈小，总体偏差愈小 （ ）172： 精密度，准确度 和精确度是一个概念 （ ）173：如果测试数据的精密度和准确度均高 则其精确度高 这也是我们在检测工作中力求达到的目标（ ）174： 肖维纳特法是根据顺序统计量来确定可以数据的取舍 （ ）175： 一元非线性回归可以用过坐标变换转化成线性回归问题来处

29、理（ ）176：只要是规范给定的经验公式 就能广泛地适用于任何实体工程而无需怀疑（ ）177：对试验数据进行分析处理之前，应首先主观判断去掉那些不理想的数据（ ）178：采用3S进行数据的取舍，当测量值与平均值之差大于2S时 则该测量值保留，但需存疑，即使在生产，施工或试验中发现存疑数据变异时，仍不能舍弃（ ）179：采用经验公式法建立公式的步骤，绘制曲线-分析曲线确定公式的基本形式=曲线化直-确定公式中的常数-检验确定的公式的准确性（ ）180：采用图书法绘制的曲线 应使曲线两边的点数接近与相等 （ ）181；根据测点绘制曲线时，应将测定用折线连接成较光滑的曲线 （ ）182：相关系数r 是

30、描述 回归方程线性关系密切程度的指标 r越接近1 x和y之间的线性关系越好（ ）183： 在一般的工程测量中 真值也可以用测量值代替 这时，相对误差称为示值相对误差（ ）184：引用误差=x/Xb，Xb为基准值或基值称为引用值可以是仪表的量程 也可以是测量的下限或其他值-（ ）185：引用误差是相对误差的简便使用形式 在多档或连续刻度的仪表中广泛应用（ ）186：批量是指批中所包含的单位产品数 通常以N表示（ ）187：按随机取样的方法确定被检测的路基横断面时 不用随机数表中C列中的数（ ）188：从批中抽取的单位产品 称为样本单位 （ ）189： 样本中所包含的样本单位 称为样本大小 ，通常

31、用n表示 （ ）190： 抽样方案中N为批量 n为批量中随机抽取的样本数，d为抽出样本中不合格的品数，c为不合格判定数 若 dc 则认为该批产品不合格 应拒绝接受 （ ）191： 有一个或一个以上的质量特性不符合规定的单位产品 称为不合格品（ ）192为判断每个提交检查批次的批质量是否符合规定要求 所进行百分之百的检查，称为逐批检查（ ）193：回归判定数 和不合格的判定数，或合格判定数系列和不合格判定数系列 结合在一起 称为判定组数 （ ）194：样本大小，样本大小系列，和判定数组结合在一起 称为抽样方案（ ）195：质量检验按性质可分为验收检验和生产检验两大类（ ）196： 按检验特性值的属性分类 抽样检验分为计数抽样方案和计量抽样方案（ ）197：P0为接收上限，P1为拒绝下限 对PP0的产品批次尽可能高的概率接收 对PP1的产品批次尽可能高的概率拒收， P0 P1可由供需双方协商（ ）