氮、磷、钾、铁元素对植物生长的影响.doc
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1、【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流氮、磷、钾、铁元素对植物生长的影响.精品文档.邯郸学院综合性实验论文题 目 氮、磷、钾、铁元素对植物生长的影响学 生 刘冬霞指导教师 李志亮 教授年 级 2009级 本科班专 业 生物科学二级学院 生物科学系(系、部)邯郸学院生物科学系2011年5月摘 要 植物生长需要各种元素,缺一不可,不能相互代替。本实验通过无土栽培技术对番茄幼苗,了解氮、磷、钾、铁元素在植物生长中的作用及对植物生长的影响。叶绿素含量、电导率、植株的根茎叶观察、鲜重的测量几项生物指标皆表明缺素对植物影响严重。关键词 番茄 缺素培养 缺素症状 无土栽培Research on
2、 Tomato Seedling which is Short of Mineral ElementDongxia Liu Directed by Professor Zhiliang Li Abstract Plant growth requires a variety of elements which are indispensable and impossible to substitute each other . This experiment of soilless cultivation techniques on tomato seedlings is amid at und
3、erstanding the operation of nitrogen phosphorus , potassium and iron in the process of plant growth as well as their influence on plant growth . Chlorophyll content , conductivity , plant roots and stems observation , measurement of fresh weigh of all that a number of biological have indicated the s
4、eriously affection of plant nutrient deficiency. Key words Tomato ; Lacking elements culture ; Lacking elements symptom; Soilless cultureAbstract 窗体顶端朗读显示对应的拉丁字符的拼音Key words g elements symptom; 目录1 前言1 1.1无土栽培技术 1.2 番茄缺素实验的应用 1.3 立题根据与目的意义2 材料与方法 2.1 实验研究材料 2.2缺素培养的方法和生物指标的测定 2.2.1 缺少氮、磷、钾、铁元素植物表现出的
5、症状 2.2.2 叶绿素含量测定 2.2.3 细胞膜稳定性测定3 结果与分析 3.1 全素、缺素培养的结果 3.2叶绿素含量的测定结果 3.3细胞膜稳定性的测定结果3.4株高、叶片数、植物的鲜重测量4 讨论图版参考文献致谢.1 前言为了提高番茄的质量和产量,研究番茄的缺素症状就很有必要了,为更有效的掌握番茄营养管理提高科学依据。本文以番茄缺氮、磷、钾、铁元素,利用溶液培养,分析番茄缺素的生理变化和症状。.1.1无土栽培技术无土栽培(soilless culture)是指不用天然土壤而用基质或仅育苗时用基质,在定植以后用营养液进行灌溉的栽培方法。由于无土栽培可人工创造良好的根际环境以取代土壤环境
6、,有效防止土壤连作病害及土壤盐分积累造成的生理障碍,充分满足作物对矿质营养、水分、气体等环境条件的需要,栽培用的基本材料又可以循环利用,因此具有省水、省肥、省工、高产优质等特点。.1.2番茄缺素实验的应用植物缺少氮、磷、钾、铁元素会表现出不同的症状,因此可以通过控制个元素的控制培养各种缺素的的植物,最终可以记录下各种缺素的植物所表现出的症状。根据表现的症状来应用实际生活番茄施肥。. 1.3 立题根据与目的意义通过植物的溶液培养和形态、生理生化指标测定等实验操作,掌握植物无土栽培技术,了解氮、磷、钾、铁元素在植物生长中的作用及对植物生长的影响。使学生在科学态度、实验技能、自主探究、团结协作等方面
7、获得初步训练。为后续遗传学、细胞生物学、植物组织培养的学习奠定基础。2材料与方法2.1实验研究材料番茄幼苗、培养缸、棉花、pH试纸、烧杯、量筒、天平Ca(NO3)2、KH2PO4、MgSO47H2O、KCl、NaH2PO4、NaCl、CaSO42H2O、FeCl3、H3BO3、ZnCl2、CuSO45H2O、H2MOO4、MnCl2.2.2缺素培养的方法和生物指标的测定 缺素培养的方法将番茄种子在蒸馏水吸胀后,播于干净的沙中,当幼苗长到约至cm高时,选择生长势相同的植株进行培养。配制溶液()按下表数值配制培养液的原液(表)试剂名称在升水中的克数试剂名称在升水中的克数Ca(NO3)2KH2PO4
8、MgSO47H2OKCl100.0025.0025.0012.00NaH2PO4NaClCaSO42H2OFeCl325.009.00103.001.25微量元素原液:(表2)药品G/L药品G/LH3BO32.86H2MoO40.02ZnCl20.22MnCl20.08CuSO45H2O0.08(2)按下表分别配制不同的培养液,并将培养液分别放到培养缸内,然后调pH5.56之间。标记(完全培养、缺N培养、缺P培养、缺K培养、缺Fe培养、水培养)。原液名称配制培养液所需ml/l完全液缺N缺P缺K缺Fe蒸馏水Ca(NO3)210101010KH2PO4101010MgSO47H2O10101010
9、10KCl10101010NaH2PO410NaCl1010CaSO42H2O10FeCL310101010微量元素11111蒸馏水94994994994995910003把幼苗栽在培养缸上用棉花固定,根部一定要与溶液接触。4在阳光充足的地方下培养该苗。5每天要补足缸内的水分,即加蒸馏水至原来的高度,每周更换一次培养液。6实验过程中经常注意观察植株生长状况(如根、茎、叶的长势、颜色等,可拍图片),并做好记录和测定,每1-2周1次,培养5周以上。(1)形态特征(拍图片)。 (2)测量株高、叶片数、植物的鲜重。(3)测定叶片的叶绿素含量。(4)测定叶片细胞膜稳定性2.2.1 缺少氮、磷、钾、铁元素
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