江苏省徐州市2014届高三考前模拟生物试题Word版含答案.doc
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1、【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流江苏省徐州市2014届高三考前模拟生物试题Word版含答案.精品文档. 徐州市2014届高三考前模拟考试 2014.6.1生物试题(满分120分,考试时间100分钟)注意事项:考生答题前务必将自己的学校、姓名、班级、学号写在答题纸相应的位置,并填涂相应的准考证号。答选择题时,必须使用2B铅笔填涂;答非选择题时,按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答题无效,在草稿纸、试题纸上答题无效。第卷 选择题(共55分)一、单项选择题:本部分包括20小题,每小题2分,共40分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题意。1下列关于生
2、物体内有机物的叙述正确的是A蛋白质区别于脂质的特有元素是氮 B蛋白质是生物体主要的能源物质C核酸有遗传、变异、催化等作用 D蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖2如下图所示为细胞内蛋白质合成后的去向和定位,其中表示细胞结构,甲丁表示结构中的物质。据图分析,下列有关叙述中错误的是A具有双层膜的结构是,不含有磷脂分子的结构是B结构中增大膜面积的结构分别是基粒和嵴C结构中进行的过程是转录,甲表示的物质是mRNAD能进行DNA复制和转录的结构有3. 同学在进行课题研究时,所采用的下列方法正确的是A用无水乙醇分离叶绿体中的色素 B用洋葱鳞片叶表皮观察细胞中的染色体C在色盲家庭中调查并计算色盲发病率 D用X射线
3、照射植物幼苗诱导基因突变4如图为某同学利用紫色洋葱鳞片叶作为实验材料,观察植物细胞质壁分离与复原的基本操作步骤。下列相关叙述中,错误的是A第二次观察(d)和第一次观察(b)形成对照,第三次观察(f)和第二次观察(d)形成对照B该实验用显微镜主要观察原生质层和细胞壁的位置、液泡的颜色和大小等C如果将蔗糖溶液换成浓度适宜的KNO3溶液,则可以省略e过程D增大蔗糖溶液的浓度实验效果会更明显且不影响细胞的活性5当你品尝各种美味佳肴时,你可能不得不感谢三磷酸腺苷(ATP)这种化学物质。最新研究显示,ATP这种传统上与细胞能量供应相关的物质在把食物的味道信息传递给大脑的过程中起到了关键的作用。根据以上信息
4、我们不能推出的结论是A.ATP与能量供应相关 B.作为信息分子的ATP不能提供能量 C.ATP也可作为信息传递分子 D.神经细胞膜外表面可能有ATP的受体 6下列有关人体细胞生命历程的叙述,正确的是A若某细胞内酶活性降低,则说明该细胞已衰老B癌细胞不能进行正常的分化,机体清除癌细胞与细胞凋亡有关C受精卵中的所有基因均被表达,因此受精卵具有全能性D不同种细胞的细胞周期持续时间不同,同种细胞的细胞周期相同7有关下图的叙述正确的是A乙图中有2个四分体B处于BC段的细胞一定含两个染色体组C丙图可能是雌配子,处于丁图的BC段D正常情况下,乙图与丙图不可能来自同一种生物8如图是真核生物遗传信息表达的某一过
5、程示意图。据此判断下列说法正确的是A.图中可能有5种碱基,对应5种核苷酸B.图中是以4种脱氧核苷酸为原料合成的 C.如果图中表示酶分子,则它的名称是DNA聚合酶 D.不同组织细胞的相同DNA进行该过程时启用的起始点不完全相同9下列关于遗传病的叙述错误的是A父母正常,子女患病,是因为致病基因自由组合B遗传病患者不一定含有致病基因C21三体综合征是由于细胞内染色体数目异常引起D羊水检查,B超检查等产前诊断手段,可确定胎儿是否患有某种遗传病或先天性疾病10下图表示用AAbb和aaBB两个品种的某种农作物培育出AABB品种的过程,相关叙述错误的是A基因重组可发生在图中的步骤B经步骤(人工诱变)处理获得
6、的品种的基因型不一定是AABBC和所采用的方法分别是杂交和测交D若该植物是两年生植物(第一年秋冬季播种,第二年春夏季开花、结果),则通过“”途径获得基因型为AABB的植株至少需要3年11下列关于生物进化的叙述正确的是A.自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率,所以进化改变的是个体而不是群体 B.环境变化剧烈会加快生物的变异速度,导致生物快速进化C.自然选择能保留种群的有利基因,但不决定新基因的产生D.在自然条件下,某随机交配种群中等位基因A、a频率的变化只与环境的选择作用有关12下列关于栖息地破碎对白脸猴种群影响的叙述错误的是A.对于白脸猴来说,栖息地越大,种内斗争越少,个体生存机会越大B
7、.白脸猴种群越大,种群维持时间越长,是因为出生率高的缘故C. 栖息地的破碎也会导致基因交流的机会减少D. 白脸猴种群越小,种群维持时间越短,是因为气候和疾病等原因容易导致种群内生物忽然灭绝13如图所示为神经系统和内分泌系统之间的联系,、代表相关激素,据图分析下列说法正确的是A.图中激素能促进甲状腺的分泌,抑制下丘脑的分泌 B.寒冷环境中血液中激素的量均增加C.机体内激素的分泌既有分级调节也有反馈调节D.激素能促进激素的分泌,激素能抑制激素的分泌,所以说具有拮抗作用14. 现有一组对胰岛素不敏感的高血糖小鼠X。为验证阿司匹林能恢复小鼠对胰岛素的敏感性,使小鼠X的血糖浓度恢复正常。现将小鼠X随机均
8、分成若干组,下表表示各组处理方法及实验结果。下列叙述正确的是组别1234处理方法胰岛素+阿司匹林+生理盐水+实验结果(血糖浓度)?高于正常?高于正常注:对胰岛素不敏感是指注射胰岛素后血糖浓度无明显变化: “+”表示有添加,“”表示无添加,胰岛素和阿司匹林均用生理盐水配制A第4组为对照组,该组实验小鼠应选择血糖浓度正常的个体 B第l、3组的实验结果应分别为:高于正常、正常 C为了控制无关变量,三种试剂都应通过饲喂的方式添加D该实验可以同时证明胰岛素是唯一能降低血糖浓度的激素15右图是描述生命现象的模型(部分),以下相关叙述错误的是A表示a表示b、c分别代表A下丘脑血浆渗透压升高产生渴觉和抗利尿激
9、素分泌增加B棉铃虫种群诱捕雄虫性别比例失调和种群密度下降C燕麦胚芽鞘单侧光生长素在尖端下部横向运输和向光弯曲生长D人体B淋巴细胞抗原刺激浆细胞和记忆细胞的形成16下列有关碳循环的叙述中,错误的是A冬季北方人呼吸产生的CO2,能供给南方植物光合作用B大力开发和使用清洁能源,能减少CO2的释放量C碳元素和能量都能从植物传递给各种动物D倡导低碳生活方式的主要方法是提高人均绿地面积17 “筛选”是生物学中培育生物新类型常用手段,下列有关技术中不能筛选成功的是A在无氮培养基上筛选圆褐固氮菌B基因工程中通过在选择性培养基上培养,筛选出含目的基因的细胞C在单倍体育种中,筛选出含特定基因型的花药进行培养得到纯
10、合二倍体D制备单克隆抗时,先筛选出杂交瘤细胞,再从中筛选出能产生所需抗体的杂交瘤细胞18在果酒、果醋和腐乳制作中,都要防止微生物污染,下列有关叙述正确的是A果醋发酵阶段应封闭充气口,防止杂菌进入B腌制腐乳的卤汤中应含有12%左右的酒精以抑制细菌的增殖C利用自然菌种发酵果酒时,将封有葡萄汁的发酵瓶进行高压灭菌D将长满毛霉的豆腐放在瓶中,并逐层加盐,接近瓶口部分的盐要铺薄一些19植物组织培养的过程如下图所示,下列有关的叙述中,错误的是A培养基1和2的成分在比例上具有差异B过程中都会发生细胞的增殖和分化C利用此过程获得的试管苗可能为单倍体D利用此过程获得的试管苗可能为杂合子20酶制剂、固定化酶、固定
11、化细胞已经广泛应用于各个领域,下列叙述正确的是A. 用于治疗消化不良症的肠溶多酶片含有多种消化酶,但嚼服后会失去疗效B. 固定化酵母细胞的常用方法是吸附法,这种方法对酵母细胞活性影响最小C. 固定化酶的应用中,要控制好pH、温度、溶解氧和营养条件D. 固定化细胞用于生产胞外酶和分泌到胞外的产物二、多项选择题:本部分包括5小题,每小题3分,共15分。每小题给出的四个选项中,有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3分,选对但不全的得1分,错选不得分21光合作用和呼吸作用的原理在生产、生活中具有广泛的应用。下列相关叙述正确的是A合理密植有利于改善田间CO2浓度和光能利用率B给稻田定期排水、晒田的主
12、要目的是抑制水稻疯长C用透气的纱布包扎伤口,目的是促进伤口周围细胞的有氧呼吸D提倡慢跑,可防止因肌细胞无氧呼吸积累乳酸而导致的酸胀乏力22肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验,均可以证明的是ADNA可以产生可遗传的变异 BDNA能自我复制,使前后代保持一定的连续性CDNA可以控制生物的性状 DDNA是遗传物质,蛋白质不是遗传物质23 关于生物工程和技术的说法正确是A从某生物cDNA文库中获取的目的基因,不含基因中的启动子B单倍体育种需要细胞分裂素、生长素、秋水仙素等植物激素的参与C体细胞核移植的受体细胞是MII期的卵母细胞D胚胎工程和基因工程都要利用细胞培养24有关生物体对刺激作出反应的
13、表述,错误的是A口喝人体抗利尿激素分泌增加尿量增加B单侧光照植物体生长素重新分布向光弯曲C空腹饥饿人体胰岛素分泌增加血糖水平回升D病毒感染人体浆细胞分泌特异性抗体与病毒发生特异性结合25. 下列为减少实验误差而采取的措施,正确的是A探索2,4D促进插条生根的最适浓度时,通过“预实验确定浓度范围”B调查人群中红绿色盲发生率时,调查“足够大的群体,随机取样并统计”C比较有丝分裂不同分裂时期的时间长短,通过“观察多个装片多个视野的细胞并统计”D稀释涂布平板法计数微生物数量时,选择“菌落数在30-300的实验组平板进行计数”第卷 非选择题(共65分)三、非选择题:本部分包括8小题,共计65分。26.(
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