浅谈高考作文标题的拟定.doc

《浅谈高考作文标题的拟定.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浅谈高考作文标题的拟定.doc（6页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流浅谈高考作文标题的拟定.精品文档.巧拟标题 妙对作文 -浅谈高考作文标题的拟定纵观近几年高考，许多考生在高考作文时，往往只注重文章内容的表达，而忽视了对作文标题的斟酌，马虎敷衍，因而出现许多问题：或文题不符，即题目与文章要表达的内容缺少必要的关联；或标题过于宽泛，大而无当；或单调乏味，缺少新意等，留下诸多缺憾。其实，作文的标题是一篇文章的旗帜，它是一篇文章重要的组成部分，有了好的内容，又配上一个相得益彰的标题，就恰如画龙点睛，大大增强文章的表现力和感染力。无疑，这将给评卷老师留下极深的印象，也是重要的第一印象，切莫等闲视之。由于高考作文的主流

2、是提供材料，自拟标题的，因此，我们有必要明了一些拟题的要求，掌握一些拟题技巧，进行一些拟题的训练。那么，拟题有些什么基本要求呢？一般地说，文章的标题应揭示和涵盖文章的主题，具有针对性，还能揭示选材的角度，文章体裁以及情感态度等信息。标题的语言要简洁凝练，文字不宜过多 (一般不要超过8个字) ，句子过长则显得松散，重点不突出。标题确定的范围要尽量小，不能太宽太泛，如果标题涉及的内容多，则可采用小标题的形式加以限制。此外，标题还应新颖生动、含蓄，引人入胜，给人产生联想和想象的空间等。而考生在拟标题时经常犯以下错误：题目偏离了话题或与话题限定的立意无关；题目不新颖，落入俗套；题目过大，很宽泛，没有针

3、对性；题目与文章内容不符，文不对题，如：“读X X X有感”、“从X X说开去”、“X X X给我的启示”等。那么如何在高考这个有限的时间里拟一个优秀的标题呢？有哪些方法可以借鉴呢？一 引用法直接引用与材料中心相吻合的诗文、名句、歌词、俗语、广告语做文章标题，这类标题醒目、上口、诗化，极易引起读者共鸣。歌曲的歌名及歌词或由魅力十足、准确精炼的词句充当；或由脍炙人口、富有哲理的词句充当；而更多的则是由极富思想性、思辨性、口语化、人情味的词句充当。这些词句一旦入题就能像磁场一样吸引读者。如原汁原味，直接引用歌词拟题的永远到底有多远月亮代表我的心，又如旧瓶装新酒，灵活化用歌词拟题的回扣，好大一个“瘤

4、”、都能使读者悬念顿生，按下他们的情感的电钮，给他们造成极佳的第一印象。这种拟题法不能不说是制作标题的高招。二文采法我们应鼓励同学们要在观点型题目的基础上，运用必要的修辞手段，使题目真正做到不同凡响，一见难忘。如乘着音乐的翅膀梦想，从这里起航行板悠悠，明净如歌三增 补 法在所给话题前面或后面加上适当的词语进行增补，对写作范围加以限制，能使话题由大变小，由虚变实，由抽象变具体，这是最简捷方便的拟题方法。如以“树”为话题，可拟树下记一次植树活动松树赞我爱那片小树林植树，生存的希望小议“前人栽树，后人乘凉”等，这些文题从各个角度缩小了写作范围，主题更明确集中，利于我们的写作从小处着眼而顺利展开，避免

5、出现“下笔千言，离题万里”的现象，又便于把握文章的重点。（此法最为简单，但新意不够）五巧用修辞法比喻淡淡柳如烟时尚，带刺的玫瑰诚信人生的通行证生命如歌借代雨中，那把小红伞青涩岁月里的蝴蝶胸针推开成功那扇虚掩的门比拟月亮的脸笑在掌心别把聪明打碎了天空的诉说诚信出走岁月，请再送我那串串风铃对偶收集阳光 放飞希望松花酿酒 春水煎茶遭遇挫折 超越痛苦对比躺着读书，站着做人自尊？自辱？双关我最需要一剂良药圆与缘设问错？对！生活的真谛是什么？反问牢骚太多真的不好吗？成才全靠父母吗？顶真读书乐 乐读书人生如棋 棋如人生反语我发现了家中的“贼”反复“我”为我服务通感我闻到了阳光“成长”有谁听？温暖的黑板呼告朋

6、友，珍重六巧用术语法拟题时巧用人们熟悉的行业术语，往往给人耳目一新的感觉，而且，术语本身就有一定的含义，能使阅卷老师更容易掌握你的用意所在，如诚信旅店（金融）、拍卖“诚信”（金融）、吴良心病历（医学）、点击“选择”（科学）、心灵的审判（司法）、心灵比色卡（化学）、心灵实验报告（实验）、纯天然诚信口服液（广告）、催化人生（化学）、生活中的欧姆定律（物理）、真空下的加速度（物理），等等。七翻新法拟题时应巧用名人、名言、名物、名事，并巧妙加以翻新，既给人亲切之感，又能增强感染力。如栽下梧桐树，引得凤凰来阿Q新传阿Q学做诗李白的泪水感时花溅泪不畏浮云遮望眼痛并快乐着失落的祝英台一花一世界科技与人文齐飞

7、一千零二夜淡妆浓抹总相宜，等等。八反弹琵琶法运用求异思维，把一些公认的常理作反向思考，从而构成文题，往往能收到奇效。如：弄斧到班门有志者未必事竟成虽贫，岂困？常在河边走，也能不湿脚三个臭皮匠，怎敌诸葛亮前不见古人，后岂无来者？忙人闲事眼见一定为实吗？享受挫折要敢于走麦城痛苦也是一笔精神财富孔融让梨：是耶？非耶？感谢你的敌人珍惜你的痛苦败了，多好真想做个差生渴望停电。九符 号 法运用数学公式和符号，能起到简洁、生动而又别致、醒目的作用。如：成功=志+力+物多解的题：规矩=？联想1+1记忆智慧移植记忆获取能力XX+XX=快乐成绩素质16的启示7+18（学习与游戏的结合）、99+1=0（合格产品99

8、个，不合格产品1个，前功尽弃）。激起阅卷老师急于探究内容的强烈愿望，从而产生一定的魅力。运用标点符号，如生活？那一次我答案岂能拒绝丰富！网络：想说爱你不容易学生上网：喜耶？忧耶？。十悬 念 法悬念就是疑团，俗称为“卖关子”，其效果就是产生一种勾魂摄魄、欲罢不能的感染力和悬念美。拟题时可以充分的利用、挖掘生活语言，利用相似词语的颠倒、谐音、形近等特点产生的独特魅力使标题靓丽起来。如：打假与假打秋天里的春天向钱看与向前看减负：让我欢喜让我忧给心灵松绑保鲜诚信没有异想，哪来天开？等。 总而言之，要拟好一个文章标题并不是一件容易的事，除了知道一些拟题知识，强化训练外，平时还要要求学生多看文章，浏览报刊杂志，品析题目与文章内容之间的关系，加强诗文修养，充实语文内涵。