理综全真模拟试题.doc

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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流理综全真模拟试题.精品文档.全真模拟112007年6月下旬以来，栖息在洞庭湖区400多万亩湖洲中的约20亿只东方田鼠，随着水位上涨部分内迁。它们四处打洞，啃食庄稼，严重威胁湖南省沅江市、大通湖区等22个县市区沿湖防洪大堤和近800万亩稻田。在灭鼠时，如果老鼠的数量只减少了一半，过一段时问后，你会发现老鼠数量 A保持不变 B会继续下降，然后快速增长 C很快恢复到原状 D先增加，然后快速下降2下列对足球比赛中相关生物学知识的叙述，不正确的是 A球员踢球瞬间，在突触小体上完成的信息转换模式为电信号一化学信号 B运动员在比赛中出现“抽搐”现象，可能是

2、血液中缺乏Ca2+所致 C前锋运动员在长距离带球中，会出现呼吸极度困难，腿酸痛的现象，甚至有不想再带球的念头，但是当听到震耳的“加油”声后，却能加速冲刺，其主要调节过程是声音一神经系统一心血管活动加强一促进有氧呼吸 D运动员进行高强度的运动后，若不及时补充能源物质，其体内胰岛素等激素的分泌量将增加，以暂时维持血糖平衡3某同学根据动物细胞有丝分裂和减数分裂的过程，画出了一个细胞中染色体数目变化规律的曲线和分裂过程中各分裂期的对应关系模式图，经同学们讨论后，发现有错误之处你认为错误的是 A B C D4来自宿主植物的信使RNA进入根瘤菌菌体，并在菌体内翻译合成了豆血红蛋白当豌豆被不同种的根瘤菌侵染

3、时，形成相同的豆血红蛋白；当豌豆与蚕豆分别被同一种根瘤菌侵染时，形成的豆血红蛋白有差异。对于上述现象，说法正确的是 A豌豆与蚕豆的豆血红蛋白基因的序列相同 B豌豆被不同种根瘤菌侵染时，控制合成豆血红蛋白的基因外显子相同 C不同种根瘤菌中，合成豆血红蛋白的mRNA的碱基序列相同 D豌豆与蚕豆的豆血红蛋白基因表达不受根瘤菌生活状况的影响5某研究小组从当地一湖泊的某一深度取得一桶水样，分装于六对黑白瓶中(白瓶为透明玻璃瓶，黑瓶为用不透光的黑布罩住的玻璃瓶)，剩余的水样测得原初溶解氧的含量10 mgL-1。当它们分别置于六种光照强度下，24 h后测得六对黑白瓶中的溶解氧的含量，记录数据如下：以下说法正

4、确的是若只考虑光照强度，该深度湖水中所有生物在晚上8 h内呼吸消耗O2的量为73mg光照强度为a klx时，该水层生物产氧量与生物耗氧量可维持动态平衡 当该水层中的溶氧量达到30 mgL-1时，光照强度将不再成为限制溶氧量增加的主要因素 若将e klx光照下的白瓶置于b klx光照下，瓶中光合生物细胞的C3含量会增加，C5含量会减少 A B C D30(22分)I请分析下面一项专利：(1)此基因工程中，目的基因是_。将人工合成的DNA片段拼接在一起，所必需的酶有_。(2)试分析在C端加上KDEL的内质网滞留序列，为什么可以避免胰岛素在植物细胞中的降解?(3)用目的基因与农杆菌的_结合构建表达载

5、体。目的基因能否在番茄中稳定遗传的关键是_，检测受体细胞中是否存在目的基因可采用_技术。有若干具有相对性状的雌雄果蝇，其中雌性个体为隐性，雄性个体为显性，均为纯合(注：XAy、XaY均视为纯合)，已知控制该性状的基因可能位于常染色体上或X染色体的特有区段(如图一2区段)或X、Y染色体的同源区段(如图l区段)，请补充下列实验方案以确定该基因的位置。 (1)取若干对雌雄果蝇分别交配，观察其后代表现型若后代中_，则该基因位于X染色体的特有区段。 (2)若后代中无论雌雄均为显性，则再选取后代中雌、雄个体分别交配，若_，则该基因位于常染色体上；若_，则该基因位于x、Y染色体的同源区段。31(20分)某校

6、生物研究小组为研究生长索对种子萌发和早期幼苗生长发育的影响，欲设计一实验方案，如你是其中一员，请你一起完成该研究方案： (1)实验目的：观察生长素对种子萌发和早期幼苗生长发育的影响。 (2)研究方法：实验法、观察法、文献法。 (3)实验原理：生长素使细胞壁疏松，增加可塑性，从而增强细胞渗透吸水的能力；另一方面，生长素又能促进蛋白质等物质的合成，使细胞内容物的量随细胞体积的增大而增多 (4)实验假设： (5)实验预期： (6)设置实验： A材料用具：萝卜种子、试管、移液管、培养皿、蒸馏水、滤纸、生长素溶液(浓度分别为100 mgL-1B步骤；取6支试管，其中1支试管中加入5 mL ，另外5支试管

7、中分别加入5 mL不同浓度的生长素溶液，并编号_取6个培养皿，_与试管对应编号。_观察和收集数据：请设计一表格，统计收集的数据。1、下列各图中有可能是有丝分裂的是 A.B.C.D.2下列有关甲乙丙丁四幅图的描述，不正确的是（ ）A图甲中说明该蛋白质含有两条肽链B图乙中cd段表示有丝分裂后期或减数第二次分裂后期C图丙中，若B点为茎背光侧的生长素浓度，则C点不可能为茎向光侧的生长素浓度D图丁中a曲线表示小鼠，b曲线表示青蛙A抗体基因ATP合成酶基因胰岛素基因3动物细胞中的基因一类是维持生存的，在各种细胞中都处于活动状态；另一类基因是选择性表达的基因。右图细胞是经HAT培养基筛选出的能产生单克隆抗体

8、A的杂交瘤细胞，关于该细胞中标出的三个基因的开闭状态，下列说法正确的是 ( ) A其中有一个是打开的，即A抗体基因B其中有两个是打开的C其中有一个是打开的，即ATP合成酶基因D其中三个都是打开的4下表为测定的人体细胞外液(表中没列出淋巴的测定数据)与细胞内液的部分物质含量的数据，相关叙述不正确的是 ( )成分(mmol/L)Na+K+Ca+Mg+Cl-有机酸蛋白质14252.51.5103.36.016.014741.251.0114.07.51.0101402.510.3525-47A属于细胞内液，因为其含有较多的蛋白质、K+等B属于血浆，属于组织液，的蛋白质含量减少将导致增多C肝细胞中的C

9、O2从产生场所扩散到至少需穿过6层磷脂分子层D与的成分存在差异的主要原因是细胞膜的选择透过性5、下图表示三个神经元及其联系，其中“”表示从树突到细胞体再到轴突，甲乙为两个电表。下列有关叙述正确的是（ ）A.用一定的电流刺激a点，甲发生一次偏转，乙发生两次偏转B.图中共有4个完整的突触C.在b点施加一强刺激，则该点的膜电位变为内正外负，并在f点可测到电位变化D.在e点施加一强刺激，则a、b、d点都不会测到电位变化31（4分）热带雨林是陆地上最重要的生态系统。请回答下列问题：下表是五类生态系统的有关方面的比较表：(净初级生产量净光合作用量；生物量生物质量)生态系统冻原北方针叶林温带落叶林温带草原热

10、带雨林净初级生产量(吨公顷年)l.57.511.57.550生物量(吨公顷)1020035018300枯叶输入量(吨公顷年)1.57.51157.550枯叶现存量(吨公顷)44351555从上表中可以看出，生产力最高的生态系统是_，判断依据是表中的_。热带雨林的土壤是贫瘠的，判断依据是表中的，造成贫瘠的主要原因是_。32.（10分）蛙的发育为变态发育，其幼体蝌蚪有尾.为了研究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响，某人做了如下实验：将15只同种并同时孵化的蝌蚪等分成三组，分别放在3个盛有2000mL提前晾晒3天的自来水和适量金鱼藻的烧杯中，分别标号甲、乙、丙.向甲烧杯中加入5毫克甲状腺激素，向乙烧杯中

11、加入2.5毫克甲状腺激素，连续投药7天，每天一次，药量相同，丙中不投药作对照.三组放在相同的适宜的环境中培养，每天按要求换水和喂食.每天测量蝌蚪身体的长度，并记录实验结果，绘制成曲线，如图.回答下列问题： （1）请指出曲线A、C分别为哪组实验的结果A：_ C：_ （2）曲线B绘制不完整，请补充完整. （3）碘是合成甲状腺激素的原料，人类饮食缺碘导致甲状腺增生.请从激素的关系和作用角度简要解释_. （4）甲状腺激素分泌过多，人的体温将升高，原因是_.另举一例能促进体温升高的激素_.33. （12分）正常小鼠体内常染色体上的B基因编码胱硫醚-裂解酶(G酶)，体液中的H2S主要由G酶催化产生。为了研

12、究G酶的功能，现需要选育基因型为B- B- 的小鼠。选育时可通过将小鼠一条常染色体上的B基因去除，培育出一只基因型为B+ B- 的雄性小鼠(B+ 表示具有B基因，B- 表示去除了B基因，B+ 和B- 不是显隐性关系)。请回答：（1）B基因控制G酶的合成，其中翻译过程在细胞质的核糖体上通过tRNA上的_与mRNA上的碱基识别，将氨基酸转移到肽链上。（2）右图表示不同基因型小鼠血浆中G酶浓度和H2S浓度的关系。据图描述B+ B+ 和B+ B-个体的基因型、G酶浓度与H2S浓度之间的关系：_。B- B-个体的血浆中没有G酶而仍有少量H2S产生，可能的原因是_ _。（3）以该B+ B- 雄性小鼠与正常

13、小鼠（B+ B+ ）为亲本，进行杂交育种，选育B- B- 雌性小鼠。请将育种过程补充完整。第一步：（用遗传图解表示在答题纸的方框中，其中表现型不作要求。）第二步：（用遗传图解表示在答题纸的方框中，其中表现型不作要求。）第三步：从子二代雌性小鼠中选出B- B-小鼠，选择的方法是_。34、(16分)某实验室将水稻幼苗固定于无底反应瓶中，实验装置如图所示。该装置是根据比重浮沉的原理，由称量浸没在液体中的瓶所受浮力的改变值测量气体量的改变的。（1）、利用该装置可以测定呼吸作用与光合作用导致的瓶内气体容积的变化。调节天平平衡，在适宜的光照强度下，光照15 min后，指针向 (左、右)偏转，原因是 接着进

14、行遮光处理，指针将 ，原因是 。（2）、利用该装置还可以探究水稻幼苗地上部分能否向根系供氧，以天平指针偏转1格所需要的时间作为观测指标，完成实验。步骤：步骤1：将装置中的缓冲液换成NaOH溶液；步骤2：调节天平平衡， ，记录天平指针偏转l格所需要的时间记为t1；步骤3： ，记录天平指针偏转1格所需要的时间记为t2。预期实验结果并得出结论： 1某实验小组为了验证乙烯的生理作用，进行了下列实验：取甲、乙两箱尚未成熟的番茄（绿色），甲箱用一定量的乙烯利（可释放出乙烯）处理；乙箱不加乙烯利作为对照。当发现两箱番茄颜色有差异时，从这两箱中取等量的番茄，分别研磨成匀浆，除去匀浆中的色素，过滤。取无色的等量

15、滤液分别加入甲、乙两支试管中，再各加入等量的斐林试剂，加热后，摇匀观察。下列对该实验过程中出现的实验现象描述错误的是（ ）A甲箱的番茄呈红色B乙箱的番茄呈绿色C乙试管中呈砖红色D甲试管中也呈砖红色，但比乙试管中的颜色浅2现有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液，通入不同浓度的氧气，其产生的酒精和CO2的量如图所示。问：在氧气浓度为a时（ ）A酵母菌只进行发酵B67%的葡萄糖用于发酵C33%的葡萄糖用于发酵D酵母菌停止发酵3下列表示概念从属关系的图形中，不存在科学性错误的是（ ）质粒蛋白质 酶向光性反射应激性模仿本能先天性行为生物固氮呼吸 异化作用 作用A B C D4右图表示细胞膜的亚显微结构，其中

16、a和b为物质的两种运输方式，下列对细胞膜结构和功能的叙述错误的是（ ）A如图示为肝细胞膜，则尿素的运输方向是B细胞间的识别、免疫、细胞的癌变与有密切的关系C适当提高温度将加快和的运动速度Db过程不需要ATP，a过程能体现膜的选择透过性这一生理特性5右图是自然界中豌豆的生殖周期示意图，下列有关叙述正确的是（ ）A基因的表达主要在a过程中B纯种豌豆自交产生的子代只有一种性状C非同源染色体上的非等位基因的自由组合发生于c过程中D在d过程中同源染色体会发生联会30 I（8分）Duchenne肌营养不良是由法国神经学家Duchenne在19世纪60年代发现的遗传病，患者多见于男孩，通常在20岁左右死于呼

17、吸系统并发症。右图为某个家族此遗传病的系谱，请回答下列问题：（1）用遗传图解的形式，解释3患病的原因（用A和a的表示相应的基因） 。（4分）（2）6现已怀孕，她的丈夫患有多指症（常染色体显性单基因遗传病），其他性状正常，丈夫的母亲正常。他们夫妇很想生育一个健康的孩子，请问这个愿望得以实现的概率是。（2分）（3）Duchenne肌营养不良的根本治疗途径即基因治疗，是将编码抗肌萎缩蛋白的正常基因，通过质粒或病毒等导入患者的肌细胞，导入抗肌萎缩蛋白基因的肌细胞能否 ，这是治疗成功与否的关键。（2分）II（14分）如下图为某同学进行无土栽培的实验装置图，该同学在实验过程中没有再做任何处理，实验结束后，

18、根据培养过程中培养液中几种矿质元素的浓度变化绘制了曲线图，请分析回答：（1）在实验过程中能观察到的实现现象主要有。（2分）（2）在实验起始阶段，使培养液中A、B、C、D、E五种矿质元素浓度一致，其主要目的是。（2分）（3）从物质的量浓度变化曲线中，分析植株对AE五种矿质元素的吸收状况：在实验初期植株对的吸收最多，对的需求量最小。（4分）（4）实验进行10天后，矿质元素的浓度不再变化的主要原因是。（3分）（5）若该实验装置因故需保留更长的时间，改进的措施有。（3分）31. （20分）以下是某校研究性学习小组的同学为探究青蛙的呼吸情况而设计的方案。下图是实验装置，用于测定正常青蛙和皮肤涂满油脂的青

19、蛙在单位时间的耗氧量的改变。请把下述方案补充完整，并回答问题：实验假设：青蛙的呼吸包括肺呼吸和皮肤呼吸，正常青蛙在单位时间内（如3小时）的耗氧量应比只用肺呼吸时多。实验步骤：将甲、乙、丙三只青蛙分别放入三套装置内（有足够的氧气）。（4分）。（4分）将甲、乙、丙三只青蛙取出，全身涂满油脂，再分别放入三套装置内（有足够的氧气），重复以上实验步骤。实验结果：实验测得玻璃管内红墨水液面的刻度记录如下表：（单位：mm）正常的青蛙涂油脂的青蛙甲乙丙甲乙丙实验开始时222319161820实验终了时816398525666液面上升596079363846（1）实验装置里的NaOH溶液在本实验中起什么作用？（

20、4分）（2）本实验装置必须做好密封，为什么？（4分）（3）该实验设计了三套装置，是遵循了原则。（2分）（4）根据实验测得玻璃管内红墨水液面的刻度记录结果，得出什么结论？（2分）1 下列有关生物生命活动的说法，正确的是（ ）A男性精原细胞的数目通过有丝分裂增多，细胞中的DNA数目在有丝分裂后期共有92个B新的DNA只能通过自我复制而产生C新的蛋白质必须有其他蛋白质的参与才能合成D害虫的抗药性逐年增强的原因是在杀虫剂的诱导下，害虫突变出了抗药性基因2 下图为某一个遗传病的家系图，已知第一代的1号为携带者。不考虑基因突变的情况下据图可以肯定判断的是（ ）A该病为常染色体上的隐性遗传病B6号是携带者的

21、概率是12C4是携带者D8号是正常纯合子的概率为123 下列实验未能形成完整的“证据链”来达到实验目的的是（ ）A为验证胸腺中合成的T细胞是细胞免疫的细胞：实验组切除小鼠的胸腺后，移植器官，移植器官容易保留在小鼠体内；对照组不切除胸腺，但做移植手术，移植器官被排斥；实验组再输入T细胞，移植的器官又被排斥。B为验证植物的顶端优势原理：A组保留植物的顶芽，侧芽的生长受抑制；B组摘除顶芽，侧芽开始生长；C组摘除顶芽，在切口处涂抹含生长素的羊毛脂，侧芽的生长仍然受到抑制。C为验证甲状腺激素促进发育的作用：給A、B、C三组生长状况相同的蝌蚪分别投放等量的普通饲料、添加甲状腺激素的饲料、添加甲状腺抑制剂的

22、饲料。发育速度B A C。D为验证性腺产生的性激素对性行为的影响：阉割的公鸡失去第二性征；重新植入睾丸后恢复公鸡的第二性征。4 下列有关生物工程的叙述，正确的是（ ）A人工诱变、基因工程、细胞工程都可以定向改变微生物获得优良菌种B病毒既可以用于细胞工程技术，也可以用于基因工程技术C用基因工程生产乙肝疫苗时，首先将乙肝病毒的衣壳导入酵母菌制成“工程菌”D植物体细胞杂交和动物细胞融合都依赖于细胞膜的流动性和细胞全能性5 下列有关人体调节的图解或曲线中，正确的是（ ）30 细胞作为一个生命系统，其内部的各种结构及其功能既相对独立又彼此联系。在实验中，用35S标记一定量的氨基酸来培养某哺乳动物的乳腺细

23、胞，测得内质网、核糖体、高尔基体上放射性强度的变化如图甲曲线所示；在此过程中，高尔基体、细胞膜、内质网膜面积的变化如图乙曲线所示。请结合图示回答下列问题：(1) 甲图中的a、b和c曲线所指代的细胞器依次是_。(2) 乙图中的d、e、f曲线所指代的生物膜所属的细胞结构依次分别是：_。(3) 下面列出了实验期间该乳腺细胞分泌物中的四种，其中没有放射性的物质有 _。A乳蛋白 B脂肪 C抗体 D乳糖 链链SSSSSS注：SH+ SH SS +2H(4) 胰岛素分子是动物体内的一种激素，下图为结晶牛胰岛素的模式图，其链是由21个氨基酸合成的，链是由30个氨基酸结合而成的。请回答：该分子中的51个氨基酸先

24、在胰岛B细胞的_上通过 _ 方式形成两条肽链。经过加工，链内的两个氨基酸形成一个二硫键，、链之间通过两个二硫键相互连接在一起，最后形成具有一定空间结构的胰岛素分子。这51个氨基酸形成胰岛素后，其相对分子质量比51个氨基酸的相对分子质量之和减少了_。由图中可以看出胰岛素分子中含有的化学元素至少有哪些？_。31 20世纪40年代以来，科学家们通过一系列以微生物为对象进行的实验，以确凿的事实证明了生物体内遗传物质主要是DNA，以下是关于相关实验的问题。(1) 格里菲斯和艾弗里是用肺炎双球菌做的实验，这种微生物在细胞结构上最大的特点是_。(2) R型细菌转化成S型细菌的实质是（ ）A基因突变 B基因重

25、组 C染色体变异 D染色体数目变异(3) 1952年，赫尔希和蔡斯利用同位素标记法，完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验，下图是实验的部分过程：写出以上实验的部分操作过程：第一步：用35S标记噬菌体的蛋白质外壳。如何对噬菌体标记？请简要说明标记步骤：_。第二步：用被35S标记的噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌。第三步：一定时间后在搅拌器中搅拌，然后离心。噬菌体侵染细菌之后，合成了新的噬菌体的蛋白质外壳需要（ ）A大肠杆菌的DNA及氨基酸 B噬菌体的DNA及氨基酸C噬菌体的DNA和大肠杆菌的氨基酸 D大肠杆菌的DNA及噬菌体的氨基酸(4) 用紫外线处理大肠杆菌可诱导产生对T2噬菌体有抗性的大肠杆菌，这

26、种抗性的产生与大肠杆菌细胞膜上的蛋白质发生变化有关。下图简要示意了处理的方法：在紫外线的照射下，细菌细胞的膜蛋白发生改变的根本原因是_。如何将图中的抗T2噬菌体的大肠杆菌从混合菌株中筛选出来？_。(5) 微生物在现代人类生活中日益扮演着重要的角色。研究表明：H5N1流感病毒是一种RNA病毒，在其囊膜上存在着一种具有识别作用的特异糖蛋白（A），能引起人体发生特异性免疫反应。科学研究者最终获得了决定糖蛋白A的有关基因，并试图运用基因工程及发酵工程技术大量生产H5N1流感病毒的“基因疫苗”。下图是有关过程，请据图回答：过程是由病毒糖蛋白基因得到目的基因，除需要病毒基因作为模板外，还需要_、DNA聚合

27、酶、脱氧核苷酸和ATP。实现过程需要的操作工具除限制性内切酶外，还需要_。治疗H5N1流感可以直接注射病愈的患者的血清 ，因为其中有该病毒的抗体，但血清中抗体数量少，灵敏度低，而通过动物细胞工程制备的_可以很好的解决这个问题禽流感病毒存在着高致病性和低致病性两种类型，某同学想探究低致病性禽流感病毒A是否可以作为高致病性禽流感病毒B的疫苗，请你根据提供的实验材料和用具，完成实验步骤，并预期实验结果及结论。实验目的：探究低致病性禽流感病毒A是否可以作为高致病性禽流感病毒B的疫苗实验原理：病毒可以引起人体发生特异性免疫反应，从而获得免疫力实验材料和用具：健康的家禽若干只，低致病性禽流感病毒A，高致病

28、性禽流感病毒B，特殊培养液，注射器等。（提示：可用特殊培养液配置禽流感病毒注射液，但是浓度和剂量不做要求）实验过程：第一步：取健康家禽若干只，均分为两组，编号为A（实验组）、B（对照组）。第二步：给A组注射_，给B组注射_。第三步：10天后，_。第四步：一段时间后，观察对比两组家禽的健康情况。预期实验结果及结论：_1下列有关人体生命活动调节与免疫的相关叙述，正确的是（ ）w.w.w.k.s.5.u.c.#omA病毒感染人体后，机体先通过细胞免疫阻止病毒播散，再通过体液免疫来彻底消灭.BB细胞和T细胞所含核基因相同，但mRNA的种类不同C人体内的抗体包括抗毒素、干扰素等，它们能与抗原物质发生特异

29、性的反应D在寒冷的环境中，皮肤的血流量增大，以增加热量的供应2下列说法正确的有（ ）线粒体中有等位基因，也可控制生物的某些性状细胞核遗传和细胞质遗传中两亲本杂交的后代均可能出现性状分离在真核细胞中，基因转录的最初产物mRNA的长度要比可翻译的mRNA长度短得多光合作用离不开叶绿体，有氧呼吸离不开线粒体，相关化学反应与膜结构密切相关若n个碱基组成的原核生物基因，控制合成由1条多肽链组成的蛋白质，氨基酸的平均分子量为a，则该蛋白质的分子量最大为na/6 18(n/6 1）无性生殖中的孢子生殖，其中的孢子不属于生殖细胞A只有一项正确 B只有两项正确 C不只两项正确 D都不正确3下列关于生物工程技术的

30、叙述中，正确的是（ ）w.w.w.k.s.5.u.c.#omA根据碱基互补配对原则可知，不同的提取目的基因的方法获得的目的基因的核苷酸序列应当是一样的B植物组织培养时，由根尖细胞形成愈伤组织的过程中，可能会发生细胞脱分化、染色体变异或基因重组，而不可能发生细胞分化。C“试管婴儿”实质上就是“体外受精”和“胚胎移植”的“产物”，但无法使不能产生精子或卵细胞的夫妇得到自己的孩子D发酵过程是发酵的中心阶段，必须随时取样检测，并且严格控制无氧条件4图甲表示健康成年人体内血糖浓度的动态变化，图乙表示该植物光合作用与光照强度的关系，丙图表示该植物细胞呼吸与氧气浓度的关系，以下说法错误的是（ ）血糖浓度CO

31、2吸收量和释放量t光照强度甲A若甲图曲线表示健康成年人体内血糖浓度的动态变化，进食后血糖会从A上升到B，此时体内含量上升的激素是胰岛素B已知该植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别为25和30，若将温度由25提高到30，则a点下移，b点左移，d点下移C丙图中细胞呼吸的有关曲线需要在无光条件下测得并绘制D丙图中Q点后只进行有氧呼吸5关于微生物的说法正确的是（ ）w.w.w.k.s.5.u.c.#omA某些细菌在生长过程中不断向菌体外分泌外毒素，其成分为蛋白质，则细菌外毒素的分泌与高尔基体活动密切相关B用动物细胞培养液培养甲型H1N1流感病毒，对其进行分析，进而可以加快疫苗的研制C根瘤菌的遗传物质主

32、要分布在染色体上D酶活性的调节机制是通过代谢产物致使酶的结构发生可逆性变化来实现的。30回答下列（1）、（2）小题的有关问题：（1）垂体是动物的重要内分泌腺，它由垂体前叶与垂体后叶两部分组成，这两部分的活动受到下丘脑的控制。为了研究这一机制，科学家用小狗做了以下实验：将垂体后叶切除，血液中抗利尿激素含量显著减少，小狗的尿量增加。将下丘脑与垂体后叶之间的神经联系阻断，结果与实验相同。将垂体前叶切除，小狗出现甲状腺激素缺乏的症状。将下丘脑与垂体前叶之间的血管联系阻断，结果与实验相同。根据上述-实验结果可以得出：实验证明垂体后叶能释放_。实验证明_。实验证明垂体前叶能分泌_，促进甲状腺的功能。实验证

33、明_。（2）小白鼠是常用的实验动物，下图示利用小白鼠生产单克隆抗体的过程。小鼠a、b、c、d经免疫的B细胞来源于红骨髓中_细胞的分裂与分化。“筛选l”是指利用_培养基(根据培养基的用途划分)，排除_ 细胞和_细胞，从而筛选出_细胞。由于一个抗原可含有多个抗原决定簇，接受抗原刺激后，能产生多种经免疫的B细胞，所以要经“筛选2”选出特定细胞克隆培养。融合细胞C具有无限增殖和产生特异性抗体的能力的原因是 31回答下列、两个问题：人造蛋白食品是现代的微生物工程的杰作之一，食用真菌蛋白是人造蛋白的一种。真菌蛋白的制造过程的图解如下。请根据图解回答下列问题：w.w.w.k.s.5.u.c.#om（1）往发

34、酵罐内注入少量氨水的目的是。（2）利用微生物工程制造出的真菌蛋白常作为家畜（如猪）的饲料添加剂。这些添加剂在猪体内的代谢终产物有 。（3）青霉素是青霉菌代谢产生的，该产物属于 代谢产物；在其生产过程中 期青霉素产生最多。（4）干扰素是人体淋巴细胞受到病毒侵染后释放的一种_，几乎能抵抗所有病毒引起的感染。利用基因工程合成干扰素的过程中，大肠杆菌和酵母菌均可作为受体细胞，但在_中合成的干扰素不能以分泌物的形式获得。根据人体免疫的相关概念图回答问题：w.w.w.k.s.5.u.c.#om免疫细胞淋巴细胞abB细胞记忆细胞c记忆细胞d（1）人体内的免疫细胞来源于骨髓中的造血干细胞，由造血干细胞分化而成

35、的各种免疫细胞形态和功能不同，主要是由于 。（2）既能参与非特异性免疫，又能参与特异性免疫的是 。（3）以上概念图内的以下细胞中，具有分化能力的是 （多选）。w.w.w.k.s.5.u.c.#om A记忆细胞 Bb Cc Dd（4）c细胞产生免疫物质是在人体体液免疫的 阶段，分泌该免疫物质的细胞中与该物质产生和分泌有关的具膜细胞器是 。1下列实验或调查活动中，所得数值与实际数值相比，可能偏小的是A标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时部分标志物脱落 B标志重捕法调查田鼠种群密度时，某些田鼠因曾被捕变得狡猾而不易被重捕 C用菌悬液进行涂布培养，计数菌落以调查某微生物样品的菌体密度 D用显微镜直接观察计数

36、的方法测量某样品酵母菌培养液活菌密度2从某二倍体动物的某器官内提取一些细胞，根据染色体数目（无变异发生）将这些细胞分为甲、乙、丙三组，数量如右图所示。下列有关叙述正确的是A用DNA合成抑制剂处理提取的细胞，会导致甲组细胞数增加 B乙组中有部分细胞不含同源染色体C丙组中有部分细胞可能正在发生非同源染色体的自由组合 D丙组中有部分细胞含有染色单体3对下列四个曲线图中a、b两点的有关叙述，正确的是A图甲中，a、b两点叶绿体内C3含量的变化趋势相反 B图乙中，a、b两点神经纤维膜内外电位差不相等 C图丙中，a、b两点细胞呼吸产生的CO2和酒精的量均相等 D图丁中，a、b两点可分别表示茎向光弯曲时向光侧

37、和背光侧的生长素浓度4右图表示在适宜的光照条件下，植物叶肉细胞中A与B两种细胞器间的气体转移情况。 下列有关A与B两种细胞器的叙述正确的是A玉米叶肉细胞合成淀粉是在B内进行的 BA和B内都含有少量DNA，并用转录出的mRNA在细胞质内翻译 C将目的基因整合到B基因组与整合到核基因组相比，可有效防止基因污染 D将离体的两种细胞器置于光照适宜的葡萄糖溶液中，上述过程仍可进行5某线性DNA分子含有5000个碱基对（bp），先用限制酶a切割，再把得到的产物用限制酶b切割，得到的DNA片段大小如下表。限制酶a和b的识别序列和切割位点如下图所示。下列有关说法不正确的是A在该DNA分子中，a酶与b酶的识别序

38、列分别有3个和2个 Ba酶与b酶切出的粘性末端不能相互连接 Ca酶与b酶切断的化学键相同 D用这两种酶和DNA连接酶对该DNA分子进行反复切割、连接操作，若干循环后， 序列会明显增多31（10分） 利用下图中的甲所示结构进行下列有关神经传导方面的实验，分析回答有关问题：（1）要检测反射弧是否完整和正常，可在A、B、C三处中的_处给予适宜的电刺激，如果能引起肌肉收缩，则说明该材料符合实验要求。 （2）用电极刺激处，如果观察到肌肉收缩，并在处测到电位变化，则证明_；用电极刺激处，在处没有测到电位变化，再用电极刺激处，在处测到电位变化，则证明_。 （3）处距离A处5cm，处距离A处15cm。刺激处至肌肉发生收缩，测得所需时间为15103；刺激处至肌肉发生收缩，测得所需时间为20103。由此可计算出兴奋在神经纤维上的传导速度为_ms。 （4）为了探究某种药物（可阻断反射活动）的作用部位，可把图甲所示实验材料随机分为I、两组。将该药物涂在I组材料的_（填标号或字母）处，然后从B处给予刺激，观察肌肉是否收缩，以探究药物是否阻断兴奋在神经纤维上的传递；将该药物涂在组材料的_（填标号或字母）处，然后从B处给予刺激，观察肌肉是否收缩，以探究药物是否阻断兴奋在神经元之间的传递。 实验结果显示，该药物能阻断乙图所示结构的兴奋传递。如果该药物对神经递质的合成、释放和降解等都没有影响，那么可