湘教版小学音乐六年级上册《邮递马车》教学反思.doc

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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流湘教版小学音乐六年级上册邮递马车教学反思.精品文档.邮递马车教学反思在科技飞速发展的高度信息化的这个时代，邮票在慢慢的退出我们的视野，传送邮件的工具特别是邮递马车，更是让学生们感到陌生。现在设计的这个课题，又让学生重新走进了邮票世界。在我国，邮票既是一种邮资凭证，又是很好的一种收藏品，因为就在它的方寸之间，展示了祖国的大好河山和各地的风土人情，让我们大饱眼福。邮票的形式很多，有国画、剪纸、儿童画等等，这些都是和我们生活紧密相连的，而且与学生的学习有极大的关联。这节课的重点，就是要让学生从作品中了解邮政事业的发展过程，知道当时邮政通信工作是多么

2、的重要，那些在边远地方学习、工作和生活的人们，为了得到家庭、亲人的消息是多么的不容易，想知道家庭和亲人消息的心情是多么的迫切！而通讯事业随社会的发展和科技的进步，出现了翻天覆地的变化，以前没有想到的事情，如今都变成了现实，远在千里都能如同当面那样促膝交谈，信息、邮件只要几秒钟即可送达。但无论如何，邮政事业在人类发展的历史中，所发挥的巨大作用，是任何人或事物都不能替代的，当时人们想得到家庭和亲人信息而渴望、迫切的心情、场景是现代人无法模仿出来的历史真实。因此，我们要通过讲述和歌曲的教唱，提高学生的艺术鉴赏力和创造表现能力，陶冶情操。虽然这是一首日本歌曲，音乐风格有所不同，可优秀的音乐作品同样具有无穷的魅力。所以通过本课的学习，应使学生能用自如的声音和欢快的情绪演唱歌曲邮递马车，能选择打击乐器为歌曲伴奏，能理解和体验作品的内容与情感，能记住歌词，并与同学合作表演，把握角色形象及人物情感。按要求演唱歌曲，从而逐步打好坚实的基础，努力提高音乐方面的素质和能力。