照明设计教学大纲.doc





《照明设计教学大纲.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《照明设计教学大纲.doc(3页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流照明设计教学大纲课程名称:环境照明设计课程类型:专业课学时:36适用专业:室内设计一、教学性质、目的与任务使学生了解照明设计的目的、意义,了解照明设计与建筑及室内设计的关系,掌握一般照明设计的基本原则与技巧知识,要求学生能够依据不同功能的室内外空间设计出合理的系统照明设计和宜人的光环境。二、课程内容第一单元 照明设计概述(教学时数:2学时) 1.照明的含义 2.照明设计原则第二单元、照明设计基础(教学时数:4学时)学习目的和要求:通过学习,掌握照明设计的基本原理,重点掌握不同空间的照度标准;运用照明理论指导设计实践。重点和难点:运用照明理论指
2、导设计实践第三单元、照明设计基本原理与程序(教学时数:8学时)学习目的和要求:通过学习,具体掌握现代不同功能空间的照明种类和灯光的运用,使学生进一步了解直接照明、间接照明及装饰照明的具体应用,达到照明设计与空间环境相协调。重点和难点:各种功能空间的照明种类和灯光的运用第四单元、光效设计(教学时数:12学时)学习目的和要求:通过介绍,学习不同的灯具样式形成的光的艺术效果,指导设计实践重点和难点:光的艺术效果。第五单元、室内、室外照明设计(教时数:10学时)学习目的和要求:通过学习,掌握室内外空间照明的功能、形式和光源的选择。重点和难点:空间照明的形式和光源的选择三、课时分配内容讲课习题课讨论课实验课上机其它合计照明设计概述22照明设计基础44照明设计基本原理与程序88室内、室外照明光效设计121022合计2636四、教材及参考书教材:环境照明设计马丽 上海人民美术出版社参考书:实用照明工程设计赵振民天津大学出版社景观照明创意和设计李铁楠机械工业出版社.精品文档.环境照明设计课程教学大纲
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 照明设计 教学大纲

限制150内