班级工作计划.doc
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1、【精品文档】如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流班级工作计划.精品文档.班级工作计划一、 班级概况分析:本班共有学生61人,其中男生41人,女生20人。班级学生的家长职业形形色色,多数家长在外务工,孩子由亲戚或长辈照看,家长文化程度,家庭教育环境存在较大差异。由此学生的素质也参差不齐,有的能用普通话流利地表达,有的连普通话都听不懂。另外学生刚入校,对学校的常规不了解。年纪小,自律性差。纪律意识薄弱,自控能力不足,各种行为习惯还未养成,但都比较懂礼貌,见到老师能主动问好。至于其他学习成绩还有待于在今后去了解。根据这些实际情况,本学期拟定如下班队工作重点和措施:一、加强班级管理,形成班级文明气
2、氛 班目标:每天进步一点点.一个学生的成长和进步与班级管理是分不开的,建设积极向上、团结友爱、热爱集体、朝气蓬勃的班集体,能够让学生在文明环境中充分发挥潜能和特长,克服特点,形成良好的个人习惯和个性。针对一年级的积极、活泼和贪玩的特点,我将在以下各个方面加强班级管理:1、抓好班干部队伍的建设工作首先,根据每个班干部的特点给予分配各适的班级管理岗位,充分发挥期特点参与班级管理工作,给予明确细化各个管理岗位的主要职责。 其次,由于低年级班干部容易产生厌倦情绪,我将每星期一次定期进行教育指导,有计划系统地向他们传授当小干部的知识和技能,在思想上为什么要当小干部,当小干部的意义是什么着重树立服务意识和
3、参与意识。然后在学期中和期末中,分两次全班学生对班干部进行民主测评,争取评出:“我喜欢的班干部”、“优秀班干部”、“积极分子”不但可以以此来鉴定班干部的工作成绩,而且可以激发他们当好班干的信心与决心。 二、加强思想品德教育1、为了给学生创造一个良好的育人环境,期初组织学生大扫除,进行班级整顿。如:在每节下课时,要学生先整理桌椅,再清理地面脏物等。必须保持教室时时刻刻整齐、干净。 2、利用思品课对学生进行守则、规范、文明礼仪规范等内容的教育。 3、利用班会课与晨会时,对学生进行小学生日常行为规范教育,不但要以小学生日常行为规范时时规范自身的行为,还要请一些班干部来负责、监督。从而形成良好的班集体
4、。4、在为了孩子的健康成长,学校与家长密切联系,紧密配合,共同做好学生的思想工作。 5、学生的模仿能力较强,教师要以自己的行为规范着学生。三、开展读书和讲故事活动,拓宽知识面随着学生的知识逐渐增长,仅有课堂中的一些知识,是无法满足学生不断发展的求知欲。那么根据低年级学生喜新厌旧,爱看、有听一些具有神话和科幼色彩的书籍和故事。所以利用一些课余时间开展读书讲故事的活动。 1、建立“小小图书馆”,以自愿捐书方式来丰富图书种类。由学生自行管理,在课间、午间向全班学生开放。严格遵守,看后即还,来保证图书不丢失一本。2、开展读书交流活动,利用一些空余时,鼓励学生,自由结群,以讲故事的形式来进行读书交流,以
5、此提高知识面,又能进行口语训练。然后再从小组中挑出讲的最好的同学,来进行组与组的比赛,以此来激励学生读、讲的兴趣。3、培养学生良好的习惯,达到终身学习的目的。四、开展活动,发展学生的能力活动是学生与生活、学校与社会进行联系的纽带,活动的内容贴近生活,贴近现实,为学生打开了广阔的生活领域,沟通学生之间的交往和联系,给了学生动脑、动手的机会,通过活动,培养学生的创新精神和实践能力。 充分发挥思品和班队课,设计丰富多彩的主题活动,为每个学生提供表现的小舞台,发挥各方才能。在活动中,培养学生良好的行为习惯和参与意识。五、做好家校联系 随着社会的发展,家庭教育的影响越来越大。为了使每一个学生都得到全面的
6、健康发展。做为班主任庆主动联系家长,做到多打电话给家长,经常上门家访。充分利用和发挥家庭中的积极因素,排除和克服来自家庭的一些消极影响,并教给家长一些简单的教育方法。使老师和家长能拉近心理距离,让家长支持我们的工作,达到学校教育与家庭教育形合力。 1、让家长了解学校,了解教师的工作,了解老师对学生各个方面的要求,使他们能按老师的要求制约学生在家的表现,共同努力培养学生良好习惯的形成。 2、向家长了解学生的个性特征,兴趣爱好及各方面的表现,进行有针对性地因材施教。3、对家长宣传正确的教育思想,让家长采取正确的方式教育孩子,不产生娇生惯养、溺爱、放任自流、粗暴专横等教育孩子的方法。六、紧抓班级常规
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