优秀幼儿园老师个人事迹申报材料.docx

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1、优秀幼儿园老师个人事迹申报材料幼儿园老师是孩子灵魂的构造者，幼儿园老师在孩子的成长路上不可或缺。下面是我整理的幼儿园老师事迹申报材料，欢迎大家参考。幼儿老师先进事迹材料篇1本人从事幼教事业已有五年整，在五年的工作当中，坚持以纲要为指思想，本着有热爱幼教事业的诚心，踏实做好本职工作。爱岗敬业、开拓进取、总结经历、努力学习提高本人的政治思想觉悟、文化素养和业务水平，作为一名幼儿园老师。时刻保持本人的先进性，严以律己，具有正确的世界观、人生观和价值观，积极履行老师职责，有明确的社会责任感和强烈的进取精神。在教育教学工作中，获得显着成绩。在幼教事业的五年风雨历程，除了获得的那些成绩与日益加强的业务水平

2、外，同时也收获了感动，深深体会了作为一名教育工作者肩上的那份责任。不管有多么辛苦，每每想到家长们那些信任的目光，满意的笑容，我的身体里就会迸发出一种气力，让我用火一般的热情继续投入到教育工作中来。还记得在20xx年，当时我带小班。小班孩子大都情感都表露于外，经常处于冲动状态，且容易变化，行为具有强烈的情感性，容易受外界事物和本人情绪的支配。班上有个小朋友叫姗姗，有段时间上幼儿园总是闹情绪，到幼儿园之后还不和其他小朋友玩，表现的比拟孤立。妈妈也反映在家也经常闹人，也不讲是为什莫。我就在大家玩游戏时，就带着姗姗一起玩，刚开场扭扭捏捏的不太愿意，我就成心引起她的注意和她一起游戏。渐渐的姗姗喜欢和我玩

3、了，我就和姗姗聊天，他就给我讲，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都不喜欢我。我就讲：怎么会哪?大家都很喜欢姗姗的，姗姗就讲：爸爸、妈妈总是抱着弟弟，爷爷、奶奶也抱弟弟。都没人和我玩了。我明白了姗姗是当小姐姐了，她感到弟弟共享了她的爱。我就通过和姗姗沟通和平常的鼓励。姗姗宝贝如今懂事多了，和弟弟的感情也密切了。在幼儿园和小朋友和高高兴兴的做游戏，也是教师的小助手。一个人能在本人热爱的事业中度过美妙的光阴，是一种难得的幸福。我知道我面前的道路还很漫长，但我坚信：今天操场上奔跑的追皮球的娃娃也许明天就会站在世界冠军的领奖台上;今天音乐声中传出的稚嫩童声，也许明天会响彻在世界音乐的殿堂里。每一个孩子都是一个希望

4、-民族的希望，世界的希望，人类的希望。相信每一位热爱幼儿并对幼儿付出真情和汗水的幼儿老师在白发回顾时，都将幸福地讲：我得到了人世间最博大的爱。幼儿老师先进事迹材料篇2她教书，并快乐着，不为荣誉和赞美，只为奉献和给予。她选择做一名幼儿老师，并非要成就功名，而是喜欢流连在这片纯净的天空下，和孩子们一起年轻，一起快乐。她带着对爱的深入体会，10年来默默无闻地工作在幼教第一线上，她先后送走了100多名优秀的幼儿毕业生。她以心育人、以情动人，识读她的学生，关心孩子的需求，用炙热的爱心和博大的襟怀，关爱和欣赏每一个孩子，让孩子们在爱中成长。她就是库尔勒市第二幼儿园老师xx。工作扎实，成绩显著作为一名富有经

5、历的双语老师，她深知在教学中假如没有扎实汉语功底，没有较为先进的老师思路，就无法胜任太阳底下这一光芒职业。她在双语教学活动中严格要求本人。一是在克制语言障碍上下功夫。她刚上班的时候只会讲简单的汉语，但不能用流利的汉语表达本人的想法。她为克制这个困难，不断提高本人的汉语水平。平常她认真学习-的各项方针政策，在大事大非面前立场坚定，与-中央时刻保持高度一致，忠实于-的教育事业。她的政治理论学习笔记都是用汉语撰写。她积极主动参加学校组织的少数民族老师汉语培训班、民汉老师结对子活动、民族老师汉语演讲比赛等活动，在活动中她的汉语白话表达能力进步很快。通过xx坚持不懈的努力，她克制了语言上的障碍，如今能够

6、完全用流利的汉语进行双语教学。2020年12月xx获得HSK中等B级证书。二是在加强双语教学上下功夫。她在教学工作中根据少数民族幼儿的特点，认真分析，为幼儿创设学习汉语的环境，开展形式多样的双语教育教学活动，如卡讲故事比赛、朗读会、小辩论等活动。通过活动激发幼儿学汉语的兴趣，培养幼儿汉语白话表达能力。她积极参加教研活动、业务学习及双语幼儿老师观摩课等活动，汲取双语教学经历，随时将好的教学方法和点滴启示记录下来，用理论指导本人的实践，构成本人的教学风格，提高本人的教学水平。她多年来坚持备好每一节课，找出教学重难点，准备充足的教具及操作材料，把握授课经过中的每一个环节，确保高质量的完成每节课的教学

7、。xx这几年来一直在幼儿园第一线工作，由一个普通老师成长为幼儿园骨干老师。2020年参加州教育局主办的幼儿园老师基本功大赛获得第二名;2020年、2020年连续两年参加市教育局主办的双语老师技能大赛均获得一等奖;2020年5月参加市教育局主办的民族老师汉语演讲比赛获得第二名;2007年她被评为校级优秀老师;2020年被评为校级优秀-员。团结友爱、乐于助人xx作为一名维吾尔族双语老师，她与各民族教职工亲如兄弟姐妹。在工作中她团结老同志，带领新同志，认真落实学校安排的各项工作。她在教学方面认真备课，认真上课，开动脑筋，钻研业务，虚心向同行及汉族老师请教。勇于开展批评与自己批评，将本人好的教学经历无

8、私教授给别人。年轻老师总是将难啃的骨头交给她，老师中间有难以开展的工作也交给她，她总是以本人特有的人格魅力带动和影响身边的老师。正是由于她的高尚人格魅力，同事们碰到不顺心的事，都愿意跟她讲，她也总是耐心地倾听，对她们进行开导，帮助她们解决困难。她虚心学习、乐于助人得到了全体教职工们的一致认可。xx是一名普通的双语幼儿老师，她为双语教学工作繁忙着、辛苦着、快乐着，她用爱撒播希望，用真诚对待每一位幼儿，她将继续追逐着她的双语梦。幼儿老师先进事迹材料篇3我叫*，是*朝阳学校幼教部一名普通的幼儿老师。大家都知道，*朝阳学校是所高规格的民办学校，由于收费在我们这个地区相对较高，又有人讲是贵族学校。由于规

9、格高，学校对教师的要求便愈加严格，由于收费高，家长对我们的要求便愈加苛刻，所以，民办学校的教师便有了更多的压力，更多的酸甜苦辣。今天能有时机在这里，把本人的一些工作经历、感受与大家一起沟通一下，我感到非常荣幸。1990年，我从淄博师范幼师班毕业，分到山机幼儿园，从此正式跨入老师的行列，成为一名普通的幼儿老师，我为本人能从事这份绵延亘古、传递将来的职业而自豪，我为本人能成为守护孩童心灵的使者而骄傲。为人师是我年少时的一个固执的梦想，我带着对幼教这片净土的向往，迫不及待地投身于幼儿园这个多彩的世界，在这片沃土中，面对那一双双灵动的眼睛，我渐渐地感觉到，作为幼儿老师，不仅要做蜡烛照亮幼儿，更要拥有一

10、颗永久的爱心。工作数年后，也就是在20xx年，我应聘到*朝阳学校幼教部，这一年，能够讲是我从事幼教工作的一个转折点。从企业幼儿园走进了民办幼儿园，无论思想还是身体都经历了一场脱胎换骨的历练。真的!讲脱胎换骨一点都不过分，在企业幼儿园，工作要求相对较低，时间也比拟宽松，一下子来到*，感觉在这里一个月比原来几年付出的还要多，压力之大，是没有经历过这种转型的人所无法体会的，当时在我看来就是扔掉了铁饭碗，一下子变成了打工者，每学期还要进行考核，第一次感受末位淘汰的危机，假如干不好，就会被淘汰，就会变成无业游民。另一方面，我还觉得假如干不好，无颜面对原单位的同事和朋友。由于当时大家得知我要到*时，是多么

11、的羡慕。所以，只要拼命地干!其实是本人给本人施加压力，不断的努力努力再努力!当然我也曾彷徨过、斗争过，那是刚到*工作不久，班里一个孩子在活动中不小心把鼻梁处碰肿了，据讲这个孩子在家里是三个保姆看着他，招生的教师不知做了多少工作，才招来的，刚入园几天就发生了这样的事，并且因而而退了学，我在以前的工作中从没出现过这么严重的安全事故，这次意外，我是多么的自责与懊悔啊，加之我这人性格内向，心事重，当时固然已经三十岁了，心理承受能力却极差，当时就不想干了，但是，当我辗转反侧难以入睡时又反复的问本人，难道你就这样被困难吓倒了吗?难道你要放弃你的专业吗?难道你要离开你所爱的孩子们吗?痛定思痛，我只能更认真的

12、检省本人，每时每刻都紧绷本人的每一根神经，事无巨细，无微不至，由于责任重于山，安全大于天啊!在民办幼儿园的七年来，面对先进的、新的管理制度;面对新的环境和年轻的同事们，我觉得似乎身体内又注入了一股新鲜的血液，不断努力，使本人多方面得到了更多的锻炼和学习。固然天天就像上紧了发条的闹钟，不断地在奔波，压力非常大，但也正由于如此，我感觉工作和生活愈加充实了。我经常在想：假如早十年或五年就能有这样的工作环境和管理形式，那本人肯定会比如今优秀!*朝阳学校幼儿园，初创于20xx年，老师大多是很年轻的大中专毕业生，像我这年龄的只要三四个，三十来岁，就属于最老的了，所以不光要教孩子，还要带教师，在日常工作学习

13、、生活中，我处处严格要求本人，无论是班级环境创设，还是区域材料的准备、家长工作、幼儿能力的培养等，我都尽力走在前列。20xx年幼儿园参加市里示范园和十佳园的验收，20xx年幼儿园又参加了省级示范园的验收，在此期间，在园领导的指导带领下，我和同事们一起投入了紧张和繁忙的准备工作中，比方：为班里每一个孩子都建立成长档案，其中，有每个孩子的日常学习活动的照片、美术作品、观察记录等;天天的温馨提示、所学内容、家园联络内容、晨检记录、一日活动记录、交接班记录;每周的教学活动计划、教育笔记、学习笔记;班级及走廊的环境装饰;作品展示栏：其中每幅作品上都要有老师的评语及寄语;班级网页、网上备课等，这些工作是正

14、常上班时间无暇完成的，只要靠中午不休息，晚上加班加点来完成。晚上回到宿舍，倒头便睡，记得我们周园长和教师们好开玩笑讲：咱们睡觉都不用拍啊!还屡次本人花钱为班里购买物品美化班级环境，每一次都带领班组的教师，圆满完成领导交付的任务，充分地发挥老老师应有的表率与带头作用。也正是园里提供了这么一个发展平台，有一个系统的管理形式，促使我和每一个老师不断成长，不断进步、不断提高。高尔基讲：教育儿童的事业是要求对儿童有伟大爱抚的事业。爱是做好工作的前提，是打开幼儿心灵之窗的一把钥匙。面对一群活泼好动、天真烂漫的孩子，要想成为他们的良师益友，遭到他们的尊重与爱戴，仅仅靠丰富渊博的知识是远远不够的。因而，我仔细

15、琢磨研究各年龄段孩子的心理和生理特点，努力把本人全部的爱心、耐心、细心倾注到每一个孩子身上。例如：哪个孩子哭闹不愿来园，我就耐心地给他讲故事、唱儿歌、陪他们玩玩具逗他们开心，稳定他们的情绪;哪个孩子不高兴，我就蹲下来，和他平等交谈，了解他心中的机密，直至消除他的疑惑、烦恼;托班孩子小，还没有养成良好的生活卫生习惯，经常拉尿裤子，年轻教师做不来，我是做妈妈的，我来为他们换洗，当其他教师问：你难道不怕脏不怕臭吗?其实我也怕脏也怕臭，我的嗅觉和别人一样灵敏。但是老师这一沉甸甸的责任把我心中本来的厌恶与反感赶走了。哪个孩子睡不着觉，我就寻找原因，对症下药，培养他们良好的睡眠习惯;哪个孩子发生攻击性行为

16、，我就动之以情、晓之以理，帮他们认识到本人的不对;哪个孩子进步了，我就及时给予表扬;注意发现他们的闪光点，鼓励他们，培养他们的自自信心，我如今带的托班有个寄宿的孩子叫明明，一岁8个月就入托了，她是先上了半年的日托，今年8月份转成寄宿的，记得她寄宿的第一天，她不是哭着找妈妈而是要找于教师，开场的几天，晚上我都陪着她，在她的蚊帐里拍着她、等她睡着了，我已经汗流浃背，每每这时已经是晚上九点多了，有人讲：晚上不是有寄宿教师吗?用不着你管!是的，晚上我完全能够不用管了，然而，当听到孩子哭着要找我时，那种母爱的本能使我不忍离去;白天我班的教师还给她买好多好吃的东西，使她较快的适应了寄宿生活。中秋节放假回来

17、，她妈妈告诉我，在家里早晨一起床，明明就大声嚷嚷着讲我要找于教师!我要找于教师!她妈妈高兴地讲：谢谢于教师!孩子放在你这里我放心!其实，我并不是为了博得家长的感谢与赞扬，我做这些只是想让每一位家长都放心、让他们知道，他们的孩子在我心里一样也是至关重要的，他们把孩子送到*幼儿园是完全能够放心、放心的。在教学工作中，我深知要给孩子一杯水，本人则要拥有一片海洋，只要不断学习，才能不断的提高。尤其是在新（纲要）颁发以后，我大量翻阅幼教书籍，认真了解教育教学新动态，揣测优秀教案中的新思想、新方法，并在日常教学中反复尝试实践，努力将新的教育观念运用的更准确，注重幼儿多方面能力的培养。让幼儿做到玩中学，学中

18、玩，努力做孩子们的引导者和介入伙伴。有时为了上好一节课，要准备一周、甚至更多的时间，几年来，屡次代表幼儿园承当公开课任务，如：语言活动（拉大锯）、综合活动（鞋子的聚会）等，得到了同事、领导和家长们的好评。我还积极参加学部组织的课题研究-中华民族传统美德主题教育活动，20xx年参加省规划重点课题获先进个人称号。幼儿园教玩具制作评选中获一等奖;老师技能比赛钢琴演奏二等奖;淄博市第二届幼儿老师专业技能大奖赛绘画比赛中获二等奖;博山优秀教育博客评选中获特殊奉献奖在淄博市第二届幼儿绘画比赛中所辅导的幼儿参赛作品均获得一等奖。这么多年来我一直担任班主任工作，班级工作冗杂而琐碎，作为民办幼儿园，家长工作非常

19、重要，由于家长素质参差不齐，家长工作十分不容易做，为了班里每一个孩子都健康成长，几年来，我曾自费买上礼物做过无数次的家访，记得那年暑期，有个叫文岳的孩子，家住张店，送他回家的那天发现他的腿上长了好多的疙瘩，很像是蚊子咬的，当时我们也带他去医务室看过、也抹了药膏，结果送他回家时，他妈妈对接车教师劈头盖脸就训了一顿，讲你们那里怎么会有蚊子?再这样我们孩子就不在你们学校上学了等等，当时是孙园长和我一起利用星期天休息时间，买上礼物去了他们家，她妈妈正带他在路边的小诊所里打吊瓶，她不好意思的讲，已经带孩子到三院看了，孩子长的是一种病毒性的疱疹，根本不是蚊子咬的。还对我们讲了好多客气的话，这时心中的石头才

20、总算落了地。还有一次，晚上在家访回来的路上忽然下起了大雨，淋的浑身湿透像落汤鸡一样。当时回到冷清的老师公寓，累饿交加，委屈的泪水夺眶而出。然而，当看到家长对我们的工作愈加理解支持和配合时，班级工作愈加顺畅时，孩子们在家园配合下愈加健康成长时，心中的喜悦又是不能用语言能表达的。为了把更多的精神放在工作上，从20xx年进校起就住在了学校老师公寓里，以校为家，把当时刚满三岁的儿子放在奶奶家，和爱人过起了两地分居的生活。一周才能回家一次，记得那年带寄宿小班时有个叫子涵的孩子，周六时他爸爸妈妈打来讲由于出差回不来，不能接他了，让我先带着他，在家里盼了我一周的儿子还等着我回家，我该怎么办?当时正好是大冬天

21、，我带子涵回家又怕来回换车冻着人家孩子，于是就让丈夫带儿子来学校一起住在老师公寓里，结果睡觉时，子涵直接不让我丈夫上床，也不让儿子靠近我，这个孩子很有个性，他讲这是我的于教师，于是我先搂着他等他睡着了，再哄儿子睡，丈夫只能睡在沙发上。由于天天早晨6：40就上班，早上没有那么早的车，所以每当周休返校时，只能周日晚上回校，华灯初上，本该家人团圆的时刻，却要在儿子因不愿离开妈妈的哭声中和儿子分别;多少次儿子高烧不退、住院打针，我从来没有因而请过一天假;还有一年丈夫骑摩托车送儿子上学，在雪地里摔倒了，丈夫眼眶骨折，儿子也被摔的鼻青脸肿，我也没请假，只是让婆婆照顾着他们。去年我班有个叫刘星语的孩子，他的

22、姥爷住院动手术，爸爸妈妈都在医院里，下午不能来接她，我就带着她到宿舍里，给她好吃的，给她讲故事，和她做游戏，逗她开心，一直到晚上九点多她妈妈把她接走。家里老人、亲人的病床前，儿子的家长会上却从来见不到我的身影，记得有一次儿子考试成绩不理想，我着急的批评他时，儿子哭着对我讲了这么一句话，他讲：从小到大你管过我多少?是啊!儿子问得我哑口无言，我只是愧疚地抱着儿子讲：对不起!儿子，妈妈对不起!前几年，由于本人身体不好，一直喝了一年多的中药，天天浑身乏力，但也没有因而而休假或耽搁工作，期间还坚持完成了本科进修课程，获得了本科学历，并顺利通过了小教高级的评审，获得小教高级职称。没有华美的词藻、精巧的言辞

23、，十几年来，我只是用本人的爱心和实际行动默默无闻的为幼儿的成长铺就一条阳光之路;付出本人全部的精神，和孩子们一起绘制美妙的童年图画!工作固然辛苦，也有辛酸，但同时也让我体验到了丰收的喜悦。记得有一次我带托班的孩子们散步，一边走，一边高兴地唱歌，忽然有个孩子大声地问我：于教师，你快乐吗?听到两岁的孩子能讲出这样的话，当时的心情那岂止是快乐二字所能表达的，是的，我快乐，我因充实而快乐，因孩子们的幸福成长而快乐，因单位事业的发展而快乐，因本人的进步提升而快乐，当然，这快乐的背后，又凝聚了多少辛劳和付出，蕴含了多少遗憾和泪水呀!这让我感悟出了一个真理，只要你用心去做，只要你用一颗母亲的心去爱每一个孩子

24、，你就能做得更好，就能体验到成功与快乐。我的工作也得到了学校领导和同事的嘉奖和认可，1995年被评为博山区先进幼教工作者，20xx20xx年间每年都被评为优秀老师、优秀班主任、学科带头人等称号，还获得*集团巾帼模范称号。当然，在我们幼儿园有很多这样的领导和教师，有的一年回不了几次家;有的产假没休完就提早上班;正是有这么一个团结向上的群体时时鞭策我、鼓励我，使我不敢有丝毫的松懈，始终勤勤恳恳，扎扎实实，细心善待每一个孩子，爱不是挂在嘴边的一句口头禅，爱要通过兢兢业业的辛勤劳动来实现;爱必须通过刻苦的钻研与无私的奉献来诠释。多少次与孩子们游戏时笑的前仰后合，使我感到孩子的纯洁和童真，仿佛又回到了难忘的童年;多少次和孩子们在一起，忘却了烦恼，没有了忧愁，体验到了工作就是幸福。而这无数的多少次充实了我的老师生涯，也装点了我的人生，固然我没有轰轰烈烈的成就，更没有惊天动地的业绩，但我却用我的双手，我的心血，把一缕缕春风和我满腔的爱播撒给每一个孩子。猜你感兴趣:1.老师先进个人事迹总结2.幼儿老师自己评价3.学习优秀老师先进事迹心得体会4.幼儿园优秀班主任事迹范文5.幼儿园老师自荐书免费范例