铭选中学2008届5月冲刺系列之回归课本.doc

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1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流铭选中学2008届5月冲刺系列之回归课本.精品文档.铭选中学2008届5月冲刺系列之回归课本辩难点 记盲点 滴水不漏理思路 抓典型 触类旁通析心理 慎解题 考后无悔一、辩难点，记盲点，滴水不漏（一）大家比较生疏的考点考点序号知识点课本上页码友情提示32反冲第二册P13-15与反冲有关的演示实验和实例：37共振第二册P38-40与共振有关的演示实验和的实例：40声波、超声波及其应用第二册P62-64超声波：20 000Hz应用:41多普勒效应第二册P61-62结论：一切波都能发生46热力学第二定律第二册P85-86两种表述：能量耗散：47永远机

2、不可能第二册P81 P84两类永动机各违背了什么规律？49能量的开发和利用与环境保护第二册P88（了解）1能源的分类 2温室效应 3酸雨 4新能源的开发52气体分子运动的特点第二册P111分子运动的分布规律：53气体压强的微观意义第二册P1101气体压强的产生机理 2.微观解释：3对大气压的理解59静电屏蔽第二册P126静电平衡特征：导体内部场强处处为0，但表面场强不一定为0；导体是等势体，电场线与表面垂直；净电荷分布在外表面61示波管、示波器及其应用第二册P136 P139P2631示波管的原理及计算2示波器各按钮作用3. 示波器图象的调节4. 示波器电压电流的读数方法 5电容式传感器66半

3、导体及应用超导体及其应用第二册P155-1561半导体电阻随温度、光照的变化而变化的情况及应用 2超导现象、超导体、转变温度及超导体的特点和应用73磁性材料、分子电流假说第二册P1841解释磁化和消磁现象2（了解）磁性材料分类、特性及应用81日光灯第二册P2061电路图2日光灯启动过程3镇流器的作用4. 启动器的作用83电阻、电感、电容对交变电流的作用第二册P219-2201电感L,f则感抗应用：高、低频扼流圈2电容C,f则容抗84常用的变压器第二册P2231自耦变压器 2互感器（电压、电流）原付线圈的导线粗细、匝数多少、电路连接的比较及接地情况85电能的输送第二册P225-2261.输电线上

4、的功率损失、电压损失2远距离采用高压输电的原因有关计算87无线电波的发射和接收第二册P245-2461发射调制（调幅、调频）2吸收调谐电路、检波或解调3有效发射电磁波的条件及无线电波的几种传播方式88电视雷达（了解）第二册P246-249电视系统、雷达系统的主要组成部分及工作原理89光的直线传播第三册P31.条件：2.实例：3.光速测定91全反射和临界角第三册P11-151.条件：2.实例：95干涉第三册P23-261.条件：2.两个典型干涉及应用：3.白光与单色光的干涉图样96衍射第三册P27-39白光与单色光的衍射图样97光的偏振第三册P32-341.自然光？偏振光？偏振现象？2.偏振说明

5、光是横波3.应用：立体电影、照相机98光谱和光谱分析、红外线、紫外线、X射线、射线以及它们的应用光的电磁本性 电磁波谱第三册P29-311光谱分类（按含波长成份分连续、线状光谱。按产生原因分发射、吸收光谱）2各种电磁波产生的机理、特征和应用无线电波：红外线可见光紫外线x射线射线100光的波粒二象性、物质波第三册P451对波动性的理解概率波2何时显示波动性？3.何时显示微粒性？4物质波的理解101激光的特性及应用第三册P35-361特点频率单一、相干性好、平行度好、亮度高2应用（以上面各特点对应的应用）105原子核的组成，天然放射现象、射线衰变、半衰期第三册P62-651衰变：衰变：衰变：反应生

6、成物的原子核处于较高能级，辐射光子后跃迁到低能级2半衰期概念（统计规律）及决定因素107放射性污染和防护第三册P701放射性应用的二个方向、2放射性的防护（用水泥、重金属隔离）109重核的裂变 链式反应 核反应堆第三册P73-791什么是链式反应？什么是临界体积？2.裂变方程：3核反应堆的构造及各部分的作用110轻核的聚变，可控热核反应第三册P771聚变方程：2可控热核反应3聚变与裂变相比，有什么优越性？111人类对物质结构的认识第三册P78 粒子分类112单位制第一册P56基本单位：基本单位的物理量：（二）大家比较不在意的实验1.著名的物理实验体会实验方法 理解实验结论(1)伽利略斜面实验

7、第一册P45 (2)卡文迪许测G实验 第一册P106 (3)布朗运动的观察 第二册P73 (4)库仑扭秤实验 第二册P120(5)杨氏双缝干涉实验 第三册P23 (6)发现光电效应实验 第三册P41(7)粒子散射实验 第三册P62 (8)研究平行板电容器 第二册P135(9)电磁感应现象 第二册P192-1932.课本上演示实验及插图第一册: P4图0-9超导磁悬浮； P62图3-14；P63图3-15完全失重；P87图5-17平抛闪光照片； P98图5-38；P99图5-40、5-41、5-42、5-43离心运动；第二册: P30图9-19砂摆； P37图9-29受迫振动；P38图9-30图

8、9-31图9-32共振； P46图10-5横波的形成；P55图10-21波的叠加； P56图10-22波的干涉图样；P62图10-30多普勒效应； P110图12-35气体压强的产生；P140图13-53图13-54示波管原理； P178图15-23地磁场；P179图15-25电子射线管； P203图16-26磁单极子；P181图15-27质谱仪； P183图15-31回旋加速器；P206图16-26日光灯； P215图17-2交流电的产生；第三册：彩页单缝衍射、双缝干涉彩图； P5图19-3测光速装置；P11图19-14全反射光路； P15图19-20图19-21图19-22蜃景光路图；P2

9、5图20-3图20-4图、P26图20-5图20-6薄膜干涉图；P27图20-7图20-8、P29图20-11衍射图（泊松斑）；P31图20-15X射线图；P32图20-17、 P33图20-3偏振图；P37图20-21牛顿环图；P50图21-5图21-6能级图；3.十九个分组实验中大家易忘的实验 游标卡尺、螺旋测微器、秒表、多用电表的读数 用油膜法估测分子的直径 电场中等势线的描绘 研究闭合电路：欧姆定律 练习使用示波器 传感器的简单应用用双缝干涉测定的波长（三）需要解读的阅读材料课本上的页码内容课本上的页码内容第一册P110黑洞第二册P110磁悬浮列车第三册P110大气中的光现象第一册P1

10、10用动力学方法测质量第三册P110立体电影和偏振第二册P110动圈式话筒、磁带录音机第三册P110康普顿效应第二册P110汽油机点火装置第三册P110显微镜的分辨本领（四）大家必须死记的物理学史1、亚里士多德：力是维持物体运动的原因2、1638年，意大利物理学家伽利略通过比萨斜塔试验论证重物体不会比轻物体下落得快；通过理想斜面实验研究惯性运动并得出自由落体运动位移与时间的平方成正比伽利略发现摆的等时性（周期只与摆的长度有关），惠更斯根据这个原理制成历史上第一座摆钟2、英国科学家牛顿，发现了三条运动定律、万有引力定律，认为光是一种粒子；3、1798年英国物理学家卡文迪许利用扭秤装置比较准确地测

11、出了引力常量；4、爱因斯坦一生中开创了物理学的四个领域：狭义相对论（经典力学不适用于微观粒子和高速运动物体）、广义相对论、宇宙学和统一场论，提出了质能方程和光电效应方程；5、17世纪德国天文学家开普勒提出开普勒三定律；6、1785年法国物理学家库仑利用扭秤实验发现了电荷之间的相互作用规律库仑定律；7、1752年，富兰克林（1）过风筝实验验证闪电是电的一种形式，把天电与地电统一起来，并发明避雷针。（2）命名正负电荷（3）1751年富兰克林发现莱顿瓶放电可使缝衣针磁化8、1826年德国物理学家欧姆（1787-1854）通过实验得出欧姆定律。9、1911年荷兰科学家昂尼斯发现大多数金属在温度降到某一

12、值时，都会出现电阻突然降为零的现象超导现象。10、18411842年 焦耳和楞次先后各自独立发现电流通过导体时产生热效应的规律，称为焦耳楞次定律，简称焦耳定律。11、1820年，丹麦物理学家奥斯特发现电流可以使周围的磁针偏转的效应，即电流的磁效应。12、荷兰物理学家洛仑兹提出运动电荷产生了磁场和磁场对运动电荷有作用力（洛仑兹力）的观点。13、1831年英国物理学家法拉第（1）发现了由磁场产生电流的条件和规律电磁感应现象；（2）提出电荷周围有电场，并用简洁方法描述了电场电场线；14、1834年，楞次确定感应电流方向的定律；15、1832年，亨利发现自感现象；16、1864年英国物理学家麦克斯韦预

13、言了电磁波的存在，指出光是一种电磁波，为光的电磁理论奠定了基础；17、1887年德国物理学家赫兹用实验证实了电磁波的存在并测定了电磁波的传播速度等于光速，开创了无线电技术新纪元；18、公元前468-前376，我国的墨翟在墨经中记载了光的直线传播、影的形成、光的反射、平面镜和球面镜成像等现象，为世界上最早的光学著作；19、1621年荷兰数学家斯涅耳入射角与折射角之间的规律折射定律；20、关于光的本质有两种学说：一种是牛顿主张的微粒说：认为光是光源发出的一种物质微粒；一种是荷兰物理学家惠更斯提出的波动说：认为光是在空间传播的某种波。21、1801年，英国物理学家托马斯杨观察到了光的干涉现象22、1

14、818年，法国科学家泊松观察到光的圆板衍射泊松亮斑。23、1895年，德国物理学家伦琴发现X射线（伦琴射线）。24、1900年，德国物理学家普朗克解释物体热辐射规律提出电磁波的发射和吸收不是连续的，而是一份一份的，把物理学带进了量子世界；25、1905年爱因斯坦提出光子说，成功地解释了由赫兹发现的光电效应规律；26、1913年，丹麦物理学家玻尔提出了原子结构假说，成功地解释和预言了氢原子的辐射电磁波谱；27、1924年，法国物理学家德布罗意预言了实物粒子的波动性；28、1897年，汤姆生利用阴极射线管发现了电子，说明原子可分，有复杂内部结构，并提出原子的枣糕模型；29密立根测定电子的电量；30

15、、1909年-1911年，英国物理学家卢瑟福进行了粒子散射实验，并提出了原子的核式结构模型。由实验结果估计原子核直径数量级为10 -15 m ；31、1896年，法国物理学家贝克勒尔发现天然放射现象，说明原子核也有复杂的内部结构；32、1919年，卢瑟福用粒子轰击氮核，第一次实现了原子核的人工转变，并发现了质子：33、1932年查德威克在粒子轰击铍核时发现中子，由此人们认识到原子核的组成：34、居里夫人发现放射性元素“钋”和“镭”，小居里夫妇发现了正电子，用人工方法得到放射性同位素：；35、1964年提出夸克模型；粒子分为三大类：媒介子，传递各种相互作用的粒子如光子；轻子，不参与强相互作用的粒

16、子如电子、中微子；强子，参与强相互作用的粒子如质子、中子；强子由更基本的粒子夸克组成，夸克带电量可能为元电荷的或。（五）解题中总结出来的一些易忘易错知识点1、对于初速度为零的匀加速直线运动：（1）T末、2T末、3T末、的瞬时速度之比为：(2) T内、2T内、3T内、的位移之比为：(3)第一个T内、第二个T内、第三个T内、的位移之比为： （4）通过连续相等的位移所用的时间之比：2、若质点做匀变速直线运动，则它在某段时间内中间时刻的瞬时速度等于该段的平均速度，且V中t=（V0+Vt）/2,式中V0、Vt为该段时间的初速度、末速度。该段位移中点的速度是，且无论加速、减速总有。3、物体做匀减速直线运动

17、，末速度为零时，可等效为初速度为零的反向匀加速直线运动。4、力、加速度可突变，速度、位移不可突变5、从同一位置沿不同的光滑弦槽下滑,下滑的时间相等.6、做平抛或类平抛运动的物体在任意相等的时间内速度的变化都相等。方向与加速度方向一致（即），且末速度的反向延长线过水平位移的中点。7、火车转弯和汽车转弯的区别(向心力的来源：前者是重力和支持力的合力，后者是摩擦力)8、一个速度的分解：沿绳或杆的速度相同9、分子运动与布朗运动的区别，分子作用力与分子势能曲线的区别。10、单位时间内单位面积所受的冲量就是压强，气压与分子力的区别。11、若一条直线上有三个点电荷，因相互作用而平衡，其电性及电量的定性分布为

18、“两同夹异，两大夹小”。12、匀强电场中，任意两点连线中点的电势等于这两点的电势的平均值。在任意方向上电势差与距离成正比。13、同种电性的电荷经同一电场加速、再经同一电场偏转,偏转轨迹完全相同13、在直流14、纯电阻电路中有(R为外电阻,r为内电阻)(1)R0时，P0；R时,输出功率P0；当R=r时P=2/4r(2) r一定时,当Rr时，RP；当Rr时，RP(3)输出功率P一定时，一般情况下外电阻R有两个值R1、R2与之对应，R1r均可使P1=P2 且有r=15、电流表、电压表可用连接电阻的方式扩大量程：电流表A扩大n倍的方法是并联阻值为rg/(n-1)的电阻；电压表U扩大n倍的方法是串联阻值

19、为（n-1）rg的电阻16、I=nqSV n单位体积内自由电荷数 17、两电流相互平行时无转动趋势，同向电流相互吸引，异向电流相互排斥；两电流不平行时，有转动到相互平行且电流方向相同的趋势。18、速度选择器模型：带电粒子以速度v射入正交的电场和磁场区域时，当电场力和磁场力方向相反且满足v=E/B时，带电粒子做匀速直线运动（被选择）与带电粒子的带电量大小、正负无关，但改变v、B、E中的任意一个量时，粒子将发生偏转。19、回旋加速器：（1）为了使粒子在加速器中不断被加速，加速电场的周期必须等于回旋周期。（2）粒子做匀速圆周运动的最大半径等于D形盒的半径。（3）在粒子的质量、电量确定的情况下，粒子所

20、能达到的最大动能只与D形盒的半径和磁感应强度有关，与加速器的电压无关（电压只决定了回旋次数）。（4）将带电粒子在两盒之间的运动首尾相连起来是一个初速度为零的匀加速直线运动，带电粒子每经过电场加速一次，回旋半径就增大一次，故各次半径之比为20、导体棒围绕棒的一端在垂直磁场的平面内做匀速圆周运动而切割磁感线产生的电动势21、对由n匝线圈构成的闭合电路，由于磁通量变化而通过导体某一横截面的电量22、e=NBSsin 与轴的位置无关与线圈形状无关； 轴与B垂直。23、电磁波的产生和麦氏理论要点24、做简谐运动的物体的振动是变速直线运动，因此在一个周期内，物体运动的路程是4A，半个周期内，物体的路程是2

21、A，但在四分之一个周期内运动的路程不一定是A25、每一个质点的起振方向都与波源的起振方向相同。26、对于干涉现象：（1）加强区始终加强，减弱区始终减弱。（2）加强区的振幅，减弱区的振幅27、相距半波长的奇数倍的两质点，振动情况完全相反；相距半波长的偶数倍的两质点，振动情况完全相同。28、同一质点，经过，振动状态完全相同，经过，振动状态完全相反。29、由反射定律，平面镜转过一个微小的角度，法线也随之转动，反射光则转过230、有观光的一个现象（色散）一串结论：12比较入射光线和出射光线的夹角二、理思路，抓典型、触类旁通认真细致，全面寻找信息咬文嚼字，把握关键信息深入推敲，挖掘隐含信息分清层次，排除

22、干扰信息纵深思维，分析临界信息求异思维，判断多解信息1.审题注意挖掘隐含条件1.1物理模型中的隐含条件：1.质点:物体只有质量,不考虑体积和形状； 2.点电荷:物体只有质量、电荷量,不考虑体积和形状； 3.轻绳:不计质量,力只能沿绳子收缩的方向,绳上各点张力相等； 4.轻杆:不计质量的硬杆,可以提供各个方向的力(不一定沿杆的方向)； 5.轻弹簧:不计质量,各点弹力相等,可以提供压力和拉力,满足胡克定律； 6.光滑表面:动摩擦因数为零,没有摩擦力； 7.单摆:悬点固定,细线不会伸缩,质量不计,摆球大小忽略.秒摆:周期为2s的单摆； 8.同步卫星:卫星运行角速度与地球自转角速度相同,周期等于地球自

23、转周期,即24h；固定在赤道上空36000km处 9.理想气体:不计分子力,分子势能为零;满足气体实验定律PV/T=C(C为恒量) 10.绝热容器:与外界不发生热传递; 11缓慢推拉导热良好：内外温度一样；迅速推拉来不及热交换： 11.理想变压器:忽略本身能量损耗(功率P=P输出),磁感线被封闭在铁芯内(磁通量1=2) 12.理想安培表:内阻为零. 13.理想电压表:内阻为无穷大. 14.理想电源:内阻为零.路端电压等于电源电动势; 15.欧姆表的中值电阻:就是对应档位的欧姆表内阻; 16.静电平衡的导体:必是等势体,其内部场强处处为零,表面场强的方向和表面垂直.1.2运动模型中的隐含条件：

24、1.自由落体运动:只受重力作用,Vo=0,a=g. 2.竖直上抛运动:只受重力作用,a=g.初速度方向竖直向上. 3.平抛运动:只受重力作用,a=g,初速度方向水平. 4.碰撞、爆炸:动量守恒;弹性碰撞:动能、动量都守恒;完全非弹性碰撞:动量守恒,动能损失最大. 5.直线运动:物体受到的合外力为零,或者合外力的方向与速度在同一直线上. 6.相对静止:两物体的运动状态相同,即具有相同的加速度和速度. 7.简谐运动:机械能守恒,回复力满足F=-kz. 8.用轻绳系小球绕固定点在竖直平面内恰好能做完整圆周运动:小球在最高点时,做圆周运动的向心力只由重力提供,此时绳中张力为零.最高点速度为v=(R为半

25、径). 9.用皮带传动装置(皮带不打滑):皮带轮轮缘上各点线速度相等;绕同一固定轴转动的各点角速度相等.1.3物理现象和过程中的隐含条件 1.完全失重状态:物体对悬挂物的拉力或对支持物的压力为零. 2.一个物体受到三个非平行力的作用而处于平衡状态，三个力是共点力； 3.物体在任意方向做匀速直线运动：物体处于平衡状态,F合=0 4.物体恰能沿斜面下滑:物体与斜面的动摩擦因素=tan 5.机动车在水平路面上以额定功率行驶:P额=FV=fV 6.平行板电容器接上电源:电压不变;电容器断开电源:电量不变. 7.从水平飞行的飞机中掉出来的物体:做平抛运动. 8.从竖直上升的气球中掉出来的物体:做竖直上抛

26、运动. 9.带电粒子能沿直线穿过速度选择器:F洛伦兹力= F电场力,出来的各粒子速度相同. 10.导体接地:电势必为零(带电荷量不一定为零). 11.理想气体的标准状态:压强为一标准大气压,温度为0. 12.冰水共存:温度为0. 13.物体从地球移到月球或从赤道移到两极:质量不变,重力、重力加速度改变图2-32. 掌握常用的物理思维方法：1、整体法和隔离法例题1、如图2-3所示，质量为M的木箱放在水平面上，木箱中的立杆上套着一个质量为m的小球，开始时小球在杆的顶端，由静止释放后，小球沿杆下滑的加速度为重力加速度的1/2，即a=g/2,则小球在下滑的过程中，木箱对地面的压力为多少？命题意图：考查

27、对牛顿第二定律的理解运用能力及灵活选取研究对象的能力.B级要求.图24错解分析：（1）部分考生习惯于具有相同加速度连接体问题演练，对于“一动一静”连续体问题难以对其隔离，列出正确方程.（2）思维缺乏创新，对整体法列出的方程感到疑惑.解题方法与技巧：木箱与小球没有共同加速度，所以须用隔离法.取小球m为研究对象，受重力mg、摩擦力Ff,如图2-4，据牛顿第二定律得：mg-Ff=ma 图2-5取木箱M为研究对象，受重力Mg、地面支持力FN及小球给予的摩擦力Ff如图2-5.据物体平衡条件得：FN-Ff-Mg=0 且Ff=Ff 由式得FN=g由牛顿第三定律知，木箱对地面的压力大小为FN=FN=g.2、极

28、限法（临界值）例题2、一个质量为0.2 kg的小球用细线吊在倾角=53的斜面顶端，如图2-6，斜面静止时，球紧靠在斜面上，绳与斜面平行，不计摩擦，当斜面以10 m/s2的加速度向右做加速运动时，求绳的拉力及斜面对小球的弹力.命题意图：考查对牛顿第二定律的理解应用能力、分析推理能力及临界条件的挖掘能力.B级要求.错解分析：对物理过程缺乏清醒认识，无法用极限分析法挖掘题目隐含的临界状态及条件，使问题难以切入. 解题方法与技巧：当加速度a较小时，小球与斜面体一起运动，此时小球受重力、绳拉力和斜面的支持力作用，绳平行于斜面，当加速度a足够大时，小球将“飞离”斜面，此时小球受重力图2-7和绳的拉力作用，

29、绳与水平方向的夹角未知，题目中要求a=10 m/s2时绳的拉力及斜面的支持力，必须先求出小球离开斜面的临界加速度a0.（此时，小球所受斜面支持力恰好为零）由mgcot=ma0所以a0=gcot=7.5 m/s2因为a=10 m/s2a0所以小球离开斜面N=0，小球受力情况如图2-7，则Tcos=ma,Tsin=mg所以T=2.83 N,N=0.（牛刀小试）如图所示，细绳一端系着质量M=0.6kg的物体，静止在水平转台上，另一端通过光滑小孔吊着质量为m=0.3kg的物体，M的中心与圆孔距离为0.2m，并知M与水平转台间的最大静摩擦力为2N，g取10m/s2。现使此水平转台绕中心竖直轴线转动，当角

30、速度=4rad/s时m不动，此时M受到的静摩擦力大小方向为（ ）A、大小为1.92N，方向与OM垂直B、大小为1.92N，方向沿OM连线且指向圆心OC、大小为1.08N，方向沿OM连线且背离圆心O。D、大小为1.08N，方向沿OM连线且指向圆心O。3、等效法例题3、（安徽省“江南十校2008年素质测试）如图所示装置置于水平匀强电场中，装置是由水平部分和圆弧组成的绝缘轨道。其水平部分粗糙，动摩擦因数为（1）圆弧部分是半径为R的光滑轨道，C为圆弧最高点，B为圆弧最低点。若匀强电场场强E=mg/q，使质量为m、电量为q的滑块由A点静止释放，滑块恰好能做完整的圆周运动。问：滑块到达C点时的速度多大？A

31、B间的最小距离为多少？ABCOE4、图像法例题4、一颗速度较大的子弹，水平击穿原来静止在光滑水平面上的木块，设木块对子弹的阻力恒定，则当子弹入射速度增大时，下列说法正确的是A.木块获得的动能变大 B.木块获得的动能变小C.子弹穿过木块的时间变长 D.子弹穿过木块的时间变短命题意图：考查对物理过程的综合分析能力及运用数学知识灵活处理物理问题的能力.B级要求.错解分析：考生缺乏处理问题的灵活性，不能据子弹与木块的作用过程作出v-t图象，来作出分析、推理和判断.容易据常规的思路依牛顿第二定律和运动学公式去列式求解，使计算复杂化，且易出现错误判断.解题方法与技巧：子弹以初速v0穿透木块过程中，子弹、木

32、块在水平方向都受恒力作用，子弹做匀减速运动，木块做匀加速运动，子弹、木块运动的v-t图如图25-2中实线所示，图中OA、v0B分别表示子弹穿过木块过程中木块、子弹的运动图象，而图中梯形OABv0的面积为子弹相对木块的位移即木块长l.当子弹入射速度增大变为v0时，子弹、木块的运动图象便如图25-2中虚线所示，梯形OABv0的面积仍等于子弹相对木块的位移即木块长l，故梯形OABv0与梯形OABv0的面积相等，由图可知，当子弹入射速度增加时，木块获得的动能变小，子弹穿过木块的时间变短，所以本题正确答案是B、D.3. 熟练经典题型（模型）1、匀变速直线运动（1）匀变速直线运动位移公式的运用a对匀变速直

33、线运动公式的矢量理解：在直线运动中：vt、v0、a、s与正方向一致的取正，与正方向相反的取负。b对匀变速直线运动的纸带或闪光照片，求加速度a时所用的a与位移之差的关系公式及逐差法公式：SM-SN=（M-N）aT2的正确应用。c. 对制动类问题 是否已停止 vt=0后不可返回 矢量性d. 匀变速往复直线运动的规律及研究方法 运动示意图，对称性，周期性 a是否一样（2）两个直线运动的合成 渡河问题中的三个极值区别典型问题 （最小速度，最短时间，最短路程） 分而治之 正交分解 平抛运动 类抛体运动、螺旋运动、摆线运动等 2、竖直（斜面）方向的圆周运动例题5、（赤峰市2008届高三第三次统一考试）（1

34、8分）如图，固定在竖直平面内的光滑的四分之三圆弧轨道ABC，半径为R。A点与圆心等高，C点为最高点，AD为水平面，今使小球a自A点正上方某处由静止释放，且从A点进入圆轨道运动，运动至最低点B与放在该处另一完全相同小球b发生完全非弹性碰撞（碰后合为一体），只要适当调节小球a的释放高度，总能保证碰后整体通过最高点C，且落在水平面AD上。求小球a的释放高度？3、子弹打击木块（动量、能量和牛顿运动定律的应用）例题6、（2008年湖北八校第一次联考）(22分)如图所示，轻质弹簧将质量为m的小物块连接在质量为M(M=3m)的光滑框架内。小物块位于框架中心位置时弹簧处于自由长度现设框架与小物块以共同速度V0

35、沿光滑水平面向左匀速滑动。(1)若框架与墙壁发生瞬间碰撞后速度为零，但与墙壁间不粘连，求框架脱离墙壁后的运动过程中，弹簧弹性势能的最大值。(2)若框架与墙壁发生瞬间碰撞，立即反弹，在以后过程中弹簧的最大弹性势能为，求框架与墙壁碰撞时损失的机械能E1。(3)在(2)情形下试判定框架与墙壁能否发生第二次碰撞?若不能，说明理由若能，试求出第二次碰撞时损失的机械能E2。(设框架与墙壁每次碰撞前后速度大小之比不变)解答（1）框架与墙壁碰撞后，物块以V0压缩弹簧，后又返回，当返回原位时框架开始离开，由机械能守恒知，此时物块速度是V0方向向右。设弹簧有最大势能时共同速度为V由动量守恒定律知 m V0=4mV

36、由能量守恒定律 =+ EPEP= （2）设框架反弹速度为V1 、最大势能时共同速度为V。则由动量、能量守恒定律得3m V1m V0=4mV 解得：9+18 V1 V07=0 V1= (舍去)带入得:V=0 E1= （3）由（2）知第一次碰后反弹后，二者总动量为零，故当弹簧再次伸展后仍可继续与墙壁相撞，并以V1=的速度与墙壁相撞，由题意知， 所以故E2=（3分）（牛刀小试）（2008年湖北八校联考）如图所示，质量为M，长为L的车厢静止在光滑水平面上，此时质量为m的木块正以水平速度v0从左边进入车厢板向右运动，车厢底板粗糙，m与右壁B发生无能量损失的碰撞后又被弹回，最后又恰好停在车厢左端点A，则以

37、下叙述中正确的是BCAMBmA该过程中产生的内能为 B车厢底板的动摩擦因数为CM的最终速度为 Dm、M最终速度为零4、复合场例题7、（山东省滨州市2008年第三次质检）（16分）某塑料球成型机工作时，可以喷出速度v0=10m/s的塑料小球，已知喷出的每个小球的质量m=1.0104kg，并且在时喷出时已带了q=1.0104C的电荷量。如图所示，小球从喷口飞出后，先滑过长d=1.5m的水平光滑的绝缘轨道，而后又过半径R=0.4m的圆弧形竖立的光滑绝缘轨道。今在水平轨道上加上水平向右的电场强度大小为E的匀强电场，小球将恰好从圆弧轨道的最高点M处水平飞出；若再在圆形轨道区域加上垂直纸面向里的匀强磁场后

38、，小球将恰好从圆弧轨道上与圆心等高的N点脱离轨道，最后落入放在地面上接地良好的金属容器内，g=10m/s2，求： （1）所加电场的电场强度E； （2）所加磁场的磁感应强度B。解： （1）设小球在M点的速率为v1，只加电场时对小球有M点 由牛顿第二定律得：（3分） 在水平轨道上，对小球由动能定理得：（3分）联立解得E=32V/m（2分） （2）设小球在N点的速率为v2，在N点，对小球由牛顿第二定律得：（3分）从M点到N点，由机械能守恒定律得：（3分）联立解得：T（2分）说明：用其它解法的，只要科学合理，均可得分。（牛刀小试）（湖北省2008年4月质检）K 介子衰变方程为：K +o，其中K介子和

39、介子带负的基元电荷，o介子不带电。如图4所示，一个K介子沿垂直于磁场的方向射入匀强磁场中，其轨迹为圆弧（图4中虚线），若在磁场中发生衰变，则 介子和o介子运动轨迹可能是下面各图中的（ ）ABBKoABoKCBoKBBoKD图45、电磁感应例题8、（湖北省示范学校08年4月联考）（20分）如图甲所示，空间存在竖直向上的磁感应强度为B的匀强磁场，ab、cd是相互平行的间距为l的长直导轨，它们处于同一水平面内，左端由金属丝bc相连，MN是跨接在导轨上质量为m的导体棒，已知MN与bc的总电阻为R，ab、cd的电阻不计。用水平向右的拉力使导体棒沿导轨做匀速运动，并始终保持棒与导轨垂直且接触良好。图乙是棒

40、所受拉力和安培力与时间关系的图象，已知重力加速度为g。（1）求导体棒与导轨间的动摩擦因数；（2）已知导体棒发生位移s的过程中bc边上产生的焦耳热为Q，求导体棒的电阻值；（3）在导体棒发生位移s后轨道变为光滑轨道，此后水平拉力的大小仍保持不变，图丙中、是两位同学画出的导体棒所受安培力随时间变化的图线。判断他们画的是否正确，若正确请说明理由；若都不正确，请你在图中定性画出你认为正确的图线，并说明理由。（要求：说理过程写出必要的数学表达式）解：（1）根据导体棒MN匀速运动可知它受牵引力、安培力和摩擦力f三力平衡，由图象可知拉力大小为F0，安培力大小为，根据牛顿第二定律有： 解得 （5分）（2）根据功能关系可知导体棒MN克服安培力做功将机械能转化为电能，在电路中电能转化为电热，电路中的总电热Q总= （4分）（丙）Ft0F0 F0-F0 设导体棒的电阻值为r，根据电阻串联关系可知 解得 （4分） （3）两位同学画的图线都不正确。（2分）设导体棒运动的速度大小为v，产生的感应电动势为E，感应电流为I 解得根据牛顿第二定律有 分析可知随着导体棒加速，安培力逐渐增大，加速度逐渐减小。当时导体棒将做匀速运动，不再变化。（3分）其变化过程如图所示。（2分）