蕲春一中高一语文寒假作业一参考答案.doc

《蕲春一中高一语文寒假作业一参考答案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《蕲春一中高一语文寒假作业一参考答案.doc（24页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、【精品文档】如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流蕲春一中高一语文寒假作业一参考答案.精品文档.2009年秋蕲春一中高一语文寒假作业（一）命题人：王斯玉第卷一、（15分，每小题3分）1、下列词语的读音全都正确的一项是（ ）A氓之蚩蚩（ch） 乘彼垝垣（hun） 修我矛戟（j） 葳蕤（wiru）B晏晏（ynyn）尔卜尔筮（sh） 其水汤汤（tng） 靡有朝矣（zho）C匪我愆期（qin） 于嗟女兮（ji） 渐车帷裳（chng） 体无咎言（ji）D暧暧（ii） 将子无怒（jing） 犹可说也（yu） 呦呦（yuyu）2、下列各组词语中，只有一个错别字的一组是（ ）A戮没 莫明其妙 呕歌 惆怅而归

2、B嗔目 感人肺俯 火钵 张灯结采C迟顿 气势磅薄 彳亍 人事沧桑D寥廓 星辉斑斓 辽阔 夙兴夜寐3、依次填入下面全段话横线处的词语，最恰当的一组是（ ）八股文是古代的一种文体，在封建时代用于科举考试。它必须代圣人立言，在形式上也必须遵守一些死板的_。1905年，清朝政府宣布废止科举考试制度，八股文随之失去它的实际效用；新文化运动兴起时，它作为封建旧文化的象征之一，受到严厉_；随着时间的推移，自然成了无人肯说的_话题。 A限定抨击生僻 B限制批评生僻C限制批评冷僻 D限定抨击冷僻 4、下列句子中，加点的词语使用恰当的一句是A、新疆青河县奇特的自然景观和神秘的草原文化引起了人们极大的关注，每年夏天

3、，前往游览观光的中外客人及考古探秘的学者不绝如缕。B、2007年，江苏队一举夺得了全国男子手球锦标赛亚军，2008年，他们在主力门将受伤缺赛的情况下，凭着顽强的拼搏精神，又再次卫冕。C、惠普公司能在竞争激烈的黑白打印机市场中稳执牛耳，赢得市场66.9%的份额，是因为他们根据用户需求，不断创新技术，完善销售体系。D、日前，在广州上演的大型音诗画晚会永远的春天，给观众带来了如诗如画的视听体验，每当节目结束，全场就爆发出如雷贯耳的掌声。5、下列句子中，没有语病的一句是（ ）A、第十八届全国书博会在郑州举行，广东参展的出版物至少有4500种以上，其中王蒙自传、我在央视等一批精品备受读者青睐。B、叶永烈

4、编著的天文知识，丰富而系统地介绍了浩瀚太空里星球演变、星云飘移的科学原理，为我们展现了宇宙中一幅幅美妙的图画。C、我们必须实现人的全面发展为核心，坚持培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，努力把广州建设成为和谐社会的首善之区。D、如今，拉萨市堆龙德庆县“高原无公害蔬菜生产基地”出产的草莓、土豆、豌豆尖远销北京、上海、广州等地已经不是什么新鲜事了。二、（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成68题。 寻找地底的另一个生物圈吴再丰近年来，人们得知在地底深处，没有阳光和氧气，且高温、高压的严酷环境中，出乎意料地生息着各种微生物。它们完全不享受太阳的能量，大多是靠从地球内部涌现的化学能量合成有机物

5、来生存。这样的生活方式彻底推翻了我们此前掌握的科学知识，可谓是新的生命的形式。 地下的温度随着靠近地球内部的热地幔而升高，每距地表深1000米，地温约上升20至30。我们知道现阶段生物生长的最高温度记录是113，所以乐观地估计生物生长的最高温度值是120至150，由此认为在距地下5000米左右的地方仍是微生物可能生息的环境。如果估算这样的地下微生物的生物量，有可能是远远超过迄今为止所知道的陆上或海上的生物量总和。地下生物圈是地球最大的生物圈，这是地球上留下的至今尚未开拓的巨大生物圈。 地表附近的水，例如在农田中，每毫升有100万1000万个微生物。据科研机构的调查结果，出乎意料的是这个值几乎到

6、地下840米不变。甚至在近1000米的地下，生存着几乎与地上同样数量的微生物。地下微生物的住处是在地下的岩石等缝隙空间。因微生物的尺寸是1微米左右，所以只要有此尺寸大的缝隙、裂缝和水，微生物就有存在的可能性。 那么，在地底的大量生命是怎样维持生命的呢？其方法是靠地底的岩石营养为生。所谓岩石营养是从无机物（二氧化碳）合成有机物。生存在无太阳和氧的地底的岩石营养生物将氢或甲烷、硫化氧等氧化获得化学能量。氧化剂使用尽可能有的二氧化碳和硫酸、硝酸、铁、锰等一切物质代替氧。这样获得化学能量的生活方式称之为“靠地球为生”的生活方式。 地下是高温、高压，既无氧又无光的严酷环境。在讨论地下生物圈的物理量同时，

7、还应想到地下生物是地球诞生的原始生命的直系子孙，而非地上生物。不仅如此，作为地球生物圈角落的地底那样的极限地带，也是与外星世界的交接处。地球上生命的起源是怎么回事？要了解这个，知道极限环境下的生物是重要的。地球内部的巨大生物圈为我们探索生命起源乃至外星生命存在的可能性提供了线索，也是留在地球上尚未开拓的广阔边界。 （选自百科知识2009年03期，有删节） 6、从原文看，下列对于“地底生物圈”的说明，正确的一项是 （ ）A地底生物圈的生物生长的最高温度估计在120至150之间，最深处可能在距地下5000米左右的地方。 B地底生物圈的生物生活在地底深处无氧、高温、高压的环境中，它们不依赖太阳能而生

8、存，而靠从地球内部涌现的化学能量合成有机物来生存。 C地下微生物生存在1毫米的、有缝隙、裂缝和水的地下岩石中。 D地底生物圈是地球最大的生物圈，其中微生物最多，数量估计可能远远超过陆上或海上的生物量的总和。 7、下列表述中，不符合原文意思的一项是 （ ）A农田往下840米的水中，根据科研机构调查，每毫升有100万1000万个微生物。在近1000米的地下，生存着几乎与地上一样的微生物。 B地底微生物的生活方式颠覆了我们此前掌握的科学知识，可以说是新的生命的形式。 C地底的大量生命是靠从无机物（二氧化碳）合成有机物为生。这样获得化学能量的生活方式称之为“靠地球为生”的生活方式。 D我们要知道地底环

9、境下的生物是可以更加了解地球上生命起源的问题。 8、根据原文的信息，下列推断不正确的一项是 （ ）A地底微生物完全无需太阳能。大多是利用地球内部涌现的化学能量合成有机物来生存。 B传统意义的生物圈，主要是在陆上或海中，其中的生物都是利用太阳能生活。 C对地球微生物的起源研究可以让人类找到如何摆脱能源日渐减少的困境的办法，使人类走出依赖太阳能生活的潜在危机。 D地球生命起源的生活环境与地底生物圈的生活环境都属于极限环境，高温、高压，既无氧又无光。 三、（12分）阅读下面的文言文，完成912题。游虞山记 沈德潜虞山去吴城才百里，屡欲游，未果。辛丑秋，将之江阴，舟行山下，望剑门入云际，未及登。丙午春

10、，复如江阴，泊舟山麓，入吾谷，榜人诡云：“距剑门二十里。”仍未及登。壬子正月八日，偕张子少弋、叶生中理往游，宿陶氏。明晨，天欲雨，客无意往，余已治筇屐，不能阻。自城北沿缘六七里，入破山寺，唐常建咏诗处，今潭名空心，取诗中意也。遂从破龙涧而上，山脉怒坼，赭石纵横，神物爪角痕，时隐时露。相传龙与神斗，龙不胜，破其山而去。说近荒惑，然有迹象，似可信。行四五里，层折而度，越峦岭，跻磴道，遂陟椒极。有土垤磈礧，疑古时冢，然无碑碣志谁某。升望海墩，东向凝睇。是时云光黯黮，迷漫一色，莫辨瀛海。顷之，雨至，山有古寺可驻足，得少休憩。雨歇，取径以南，益露奇境：龈腭摩天，崭绝中断，两崖相嵚，如关斯辟，如刃斯立，是

11、为剑门。以剑州大剑、小剑拟之，肖其形也。侧足延伫，不忍舍去。遇山僧，更问名胜处。僧指南为太公石室；南而西为招真宫，为读书台；西北为拂水岩，水下奔如虹，颓风逆施，倒跃而上，上拂数十丈。又西有三沓石、石城、石门，山后有石洞通海，时潜海物，人莫能名。余识其言，欲问道往游，而云之飞浮浮，风之来冽冽，时雨飘洒，沾衣湿裘，而余与客难暂留矣。少霁，自山之面下，困惫而归。自是春阴连旬，不能更游。噫嘻！虞山近在百里，两经其下，未践游屐。今之其地矣，又稍识面目，而幽邃窈窕，俱未探历，心甚怏怏。然天下之境涉而即得得而辄尽者始焉欣欣继焉索索欲求余味而了不可得而得之甚艰且得半而止者转使人有无穷之思也呜呼岂独寻山也哉！（

12、选自小方壶斋舆地丛钞，有改动）【注】榜人：船夫。椒：山顶。9、对下列句子中加点词的解释，正确的一项是（3分）（ ） A.、虞山去吴城才百里 离开 B、余已治筇屐，不能阻 治理 C、山脉怒坼，赭石纵横 裂开 D、余识其言，欲问道往游 体会10、下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是（3分）（ ） A、辛丑秋，将之江阴风之来冽冽，时雨飘洒 B、龙不胜，破其山而去虞山近在百里，两经其下 C、取径以南，益露奇境以剑州大剑、小剑拟之 D、沾衣湿裘，而余与客难暂留矣自山之面下，困惫而归11、下面的六句话，分别编为四组，全都属于作者登山所见情景的一组是（3分）（ ） 舟行山下，望剑门入云际 神物爪

13、角痕，时隐时露 龙与神斗，龙不胜，破其山而去云光黯黮，迷漫一色，莫辨瀛海 龈腭摩天，崭绝中断 水下奔如虹，颓风逆施，倒跃而上 A、 B、 C、 D、12、下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是（3分）（ ） A、沈德潜曾经先后两次乘船赴江阴，在中途路过虞山时都很想登山游览，但由于船夫的欺骗，最终都没能成游。B、同行的友人因天要下雨不想登山，而沈德潜却因对游览虞山渴望已久，于是不顾友人的阻挠，坚持独自游山。C、在游山途中，沈德潜向山僧打听山上名胜并想游尽它，但由于连续二十多天都是阴雨连绵，只得遗憾地离去。D、沈德潜游览后感到，天下胜景若未能尽览，留有余地，反而意味无穷；若一览无遗，有时反而

14、觉得兴味索然。第卷四、(24分) 13、断句和翻译。（10分）（1）用“/”给文言文阅读材料中加波浪线的句子断句。（4分）然天下之境涉而即得得而辄尽者始焉欣欣继焉索索欲求余味而了不可得而得之甚艰且得半而止者转使人有无穷之思也呜呼岂独寻山也哉（2）翻译下面的句子。（6分）山后有石洞通海，时潜海物，人莫能名。今之其地矣，又稍识面目，而幽邃窈窕，俱未探历。14、阅读下面的宋词，然后回答问题。（6分）鹧鸪天陆游 家住苍烟落照间，丝毫尘事不相关。斟残玉瀣行穿竹，卷罢黄庭卧看山。 贪啸傲，任衰残，不妨随处一开颜。元知造物心肠别，老却英雄似等闲！ 【注】写该词时陆游42岁，因遭投降派罗织罪名免官，被迫隐居。

15、玉瀣（xi）：美酒。黄庭：即黄庭经，道家的经典著作。（1）你读出这首词的抒情主人公是一个什么样的形象？（2分）（2）这一形象寄寓了作者怎样的情感？请结合全词分析。（4分）15、补写出下列名篇名句中的空缺部分。（8分）（1）鹰击长空，鱼翔浅底 ， 。 ，问苍茫大地，谁主沉浮？ （沁园春长沙）（2）如今人 ，我为鱼肉，何辞为？ （鸿门宴）（3）寻梦？撑一支长篙， ；满载一船星辉， 。（再别康桥） （4） ，壮士一去兮不复还。 （荆轲刺秦王）（5）子曰： ，仁者不忧，勇者不惧。 （论语 ）（6） ，小人长戚戚。 （论语）五、(21分)阅读下面的文字，完成16-19题木车的激情张炜在现代旅行中，我们常

16、常因为交通工具的不够迅捷而焦躁和苦恼。我们祈盼乘坐的车辆眨眼间就到达目的地，幻想它能像闪电一样穿越莽野。我们有时甚至为最现代的旅行交通工具飞机感到焦急，比如说为机场的长长滞留、耽搁，感到愠怒和不安。我们总是那么急于从甲地到乙地，总是有那么多事情要做。我们碌碌奔波，但催促我们行动的激情是那样脆弱和渺小。我们怎么能够想象几千年前，有一位思想者就乘坐着一辆缓慢的牛车或马车，在大地上往复奔走。是的，他为了自己的思想，为了自己的理念而不知疲倦，并这样终其一生他就是我们所熟悉的古代哲人孔子，还有他的一群弟子。他们都是一些为思想而激动的不知疲倦者。我们不妨把这些人的一生、把这一切，称为“木车的激情”。由于车

17、速是极其缓慢的，里程是极其艰难的，因而我们今天更有理由说，他的激情才更为强大、更值得信赖。枯叶铺地，北风呼啸。在冬天，那个哲人也不能舍弃自己的旅程。这在越来越聪明的现代人眼里是不可思议不可理解的。一位不可理喻的执著者，让世界感到畏惧了。“政治”这两个字在现代或许已经变质。我们现代人几乎仅仅可以从那辘辘的木车声中，听到“政治“的真正含义，领略它的本质。它那时候是人、旅途、木车，是面对土地的求索，是这样的不知疲倦。原来在古代，“政治“和”诗“是合二为一的，这才让后人生出了永久的崇敬。他不倦地向各个阶层诉说他的思考，他的思想，他对这个世界的观察，他探索到的各种各样的原理。作为一位布道者，一位启蒙者，

18、一位诗人，大概这个世界上没有几个人能够与他比肩。但人们往往承认他是布道和启蒙者，而不愿承认他是诗人。可是，现代人在这个寒冷的冬天，在北风击碎冰凌的时刻，真的不能从辘辘的马车声中，听到和看到孔子那一腔燃烧的诗情吗？这是一首长长的、写在大地上的诗，是可以从东方播散到西方的长卷。它就像高空的彩虹一样，横跨万里，放射出璀璨的光辉。我们相信，一本论语只是微薄的纪念，只是简短的记录，它那真正的、更为渊博的思想，的确是由车轮和双足携刻在大地上的。它们化在了历史的尘埃之中，需要无数的后人在气流和土末里感觉和辨析，去接受它们的渗透和感染。那个颠簸的木车，把激情播撒在中国大地上。他成了中国乃至整个东方的骄傲，也成

19、了整个人类的骄傲。他的行为表明了人类在某个方面的认识和耐力。他可以指示我们走向多么遥远。他不仅属于古代，更属于现代和未来。给这样一个伟大的言者和行者做一鉴定，我们也许是无能为力的。可是我们很容易就会发现：他是这样一种生命，他抓住了更本质的东西，所以他才能走向未知的远途，才能驾驭颠簸的木车，承载那么多思想，驶进茫茫历史长河之中，驶进一片灿烂之中。遥想那个古人的身影，我们似乎会明白一点什么。原来只有激情，只有它所击打出的思想的闪电，才可以超越一切交通工具的迅捷，使一切现代传播工具相形见绌。思想才是真正迅捷的，阔大无边的，可以笼罩整个宇宙。激光、无线电波甚至都很难拥有这样的速度和力量。当我们人类不断

20、地将自己的智力和激情变为现代科技，变为非常具体的器械和工具的时候，我们常常忽略了它的源头，忽略了它们真正是来自人类共同的心灵这样一个基本而重要的现实。无论怎样现代的工具都不能取代心灵。抽掉了心灵，一切都无从谈起。在那个伟大的心灵面前，即便是缓缓爬行的木车，也不能阻断万丈激情。激情的燃烧可以使他穷尽一切艰难险阻，可以穿越十万大山。枯竭而渺小的现代人即便拥有了火车，有了飞船，有了一切的一切，也并不能阻止眼前的危机。也许当我们现在人懂得一遍又一遍怀念木车的激情的时候，才会走向自己的觉悟。16“木车的激情”在文中的含义是什么？（4分） 17本文写“木车的激情”，作者为什么开头用较多笔墨写现代人及其交通

21、工具？请结合原文作简要分析。（5分） 18联系全文，概况本文主旨。（6分） 19、下列对这篇散文的赏析，正确的两项是（6分）A、 孔子乘坐的木车虽然没有现代交通工具那么快捷、舒适，却可以穿越十万大山，穷尽一切艰难险阻，它深深地辙印诠释了“诗”与“政治”合二为一的真谛。B、 文章以“木车的激情”贯穿全文，赋予木车以深刻的内涵，采用了夹叙夹议的手法，大胆展开想象，形象而全面地表现了孔子不懈求索的一生。C 、孔子在极为艰苦的条件下不倦地传播他的思想，而人们只承认他是启蒙者和布道者，不承认他是诗人，这主要是因为没有看到孔子身上具有一种诗人般的激情。D 、在作者看来，一部论语只是微薄的纪念，只是简短的记

22、录，孔子更为渊源的思想却穿越了时空，照亮人类共同的心灵，可见论语的作用是有限的。E 、作者认为，科学技术发展日新月异，现在传播工具和交通工具越来越便捷，这种高度发达的物质文明制约了现代人的精神追求，使现代人无法阻止眼前的危机。六、（9分）。20、下面这首湖南大雪（作者洛夫）诗，寓理于景。除第（11）句为四字处，其余均为9个字，结构匀称整齐。（A）在空格处填写一个词，（B）在横线上仿写一句诗。（5分）（1）街衢睡了而_醒着 （2）枝杆睡了而_醒着（3）鸟雀睡了而翅膀醒着 （4）寺庙睡了而钟声醒着（5）山河睡了而风景醒着 （6）_（7）_睡了而血液醒着 （8）书籍睡了而诗句醒着（9）_ （10）世

23、界睡了而你我醒着（11）雪落无声答：A在空格处填写的一个词：（1）_（2）_（7）_（3分）B在横线上仿写的一句诗：（6）_（9）_（3分）21、仿照下面的例子，从“水滴”“垂柳”“粉笔”“小溪”“绿叶”等事物中选择一个作为对象写四句话。要求写出的句子符合该物特征，并寄寓一定的思想感情。（4分）小草没有花朵的艳丽，没有身躯的伟岸，却以破土的力量昭示什么是顽强。七、作文（60分）22、有一种情无欲无求，无始无终，至柔至刚，至善至美，它，就是人间亲情。人类自古重亲情，情到至深天地动。体味至爱亲情，就是体味生命的美好，至爱的可贵；体味至爱亲情，就是给生命以滋养，给心灵以安慰；体味至爱亲情，就是要懂得

24、感恩与报答，走向“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”的思想境界。体味至爱亲情，会使微小的生命站立起来，开始渐渐走向高大请以“我的至爱亲情”为题写一篇文章，要求写出自己独有的经历和独到的感受来。字数不少于700字。2009年秋蕲春一中高一语文寒假作业（二）命题人：詹爱国1、下列词语中加点的字注音正确的一项是（ ）（3分）A寥廓（ku） 谦逊（xn） 炽热（zh） 长歌当哭（dng）B殷红(yn) 虐杀(l) 愤懑（mn） 嘉言懿行（y）C饯行（jin） 翌年（l） 攒射(cun) 以已度人(d)D殒身（yn） 雏菊（ch） 颓圮（p） 涕泗交流（s）2、下列各组词语中，没有错别字的一组是（

25、 ）（3分）A涟漪 踌躇 气势磅薄 诎诎逼人B箫瑟 寂寥 张灯结彩 星辉斑澜C 漂泊 作揖 剑拔弩张 莫明其妙D惺松 摒息 黯然失色 感人肺腑3、下列各项中，划线的词语使用恰当的一项是（ ）（3分）A母亲去世的那天，他长歌当哭，涕泗交流，在场的众人无不为之动容。B随后走进了一位短小精悍的人物，他就是赫赫有名的喜剧演员潘长江。C他在专卖店里看好了那双款式新颖的运动鞋，可惜带的钱不够，只好忍痛割爱。D贫困县的三个领导分坐三辆轿车去基层检查工作，一路上洋洋洒洒，好不气派。4、下列各项中，没有语病的一项是（ ）（3分）A鸦片战争以来的中国近代史，对于大多数中学生是比较熟悉的，重大的历史事件都能说得一清

26、二楚。B在政协委员座谈会上，不少委员认为，发展民营经济的关键在于体制改革，在于政策的“一视同仁”。C我们强调人的价值主要体现在对社会的贡献上，并不意味着忽视和否认对自身价值的追求和社会对人的尊重与关心。D如果美术工作者看不到儿童自身发展的主动性，过早地让他们接受专业绘画知识，那么就会变成束缚儿童发展的枷锁。5、下列各项中，标点符号的使用合乎规范的一项是（ ）（3分）A龙应台认为，欧洲的现代与传统之间也有一种紧张的拉锯，但在欧洲人眼里，“传统的气质氛围，并不是一种肤浅的怀旧情怀。”B北京市前副市长王宝森畏罪自杀，河北省人大常委会原主任程维高被开除党籍，安徽省原副省长王怀忠被执行死刑：他们都有了应

27、得的下场。C本市江北经济开发区拥有大量的技术信息、较强的工业基础、巨大的生活资料、生产资料市场、较丰富的动植物、矿产、旅游等资源。D是义无反顾地坚持激进的对抗做法，与美军“圣战”到底？还是无条件地和美军进行谈判？萨德尔的强硬立场似乎已经开始发生变化。 6、下列文学常识说法有误的一项是（ ）（3分）A新月派是中国20世纪二十年代成立的新诗流派，倡导并实践诗歌的“三美”理论，代表诗人有徐志摩、闻一多等。B巴金是我国现当代著名的文学家，创作的小说有“激流三部曲”（雾雨电）等，散文代表作有五卷本随想录。C.左传是我国第一部编年体通史。因为左传和公羊传、榖梁传都是解说春秋而作，故又称做“春秋三传”。D.

28、大卫科波菲尔是英国作家狄更斯的代表作，文章多层次揭示了当时社会的真实面貌，突出地表现了金钱对婚姻、家庭和社会的腐蚀作用。 7、下列各项中对课文理解有误的一项是（ ）（3分）A沁园春长沙上片着重写景，描绘了多姿多彩、生机勃勃的湘江秋景图，景中有情；下片着重抒情，回忆了往昔生活的具体情景，情中有景。B烛之武退秦师中，烛之武深谙“天下事以利而合者，亦以利而离”的道理，巧妙运用最有力的说辞“阙秦以利晋”，说服秦穆公，使其撤围。C记念刘和珍君中鲁迅自称是“苟活者”，这是自谦，同时也映衬了刘和珍等人勇毅的形象，希望越来越多的人觉醒起来，像刘和珍那样，奋勇前行。D包身工以包身工制度的起因、发展为线索，介绍了

29、包身工一天的苦难生活，揭露了日本帝国主义和中国封建势力相勾结，野蛮培植 “包身工”制度的罪行。 8、下列各组中，对划线词语的解释有误的一项是（ ）（3分）A顾计不知所出耳（只是，不过） 秦之遇将军，可谓深矣（刻毒）B操军不利，引次江北（顺序） 厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉（赠送）C久之，闻左公被炮烙（遭受） 秦王惊，自引而起，绝袖（断裂）D此天以卿二人赞孤也（辅助） 焉用亡郑以陪邻（增加） 9、下列各句中划线的词都有活用现象，活用方式归类正确的一项是（ ）（3分）可烧而走也 乃遂收盛樊於期之首，函封之 从郦山下，道芷阳间行 秦武阳色变振恐，群臣怪之敬贤礼士 史前跪抱公膝而呜咽 A/ B/ C/ D/

30、 10、下列各句中划线的词，古今同义的一项是（ ）（3分）A樊将军以穷困来归丹 地方数千里B樊於期偏袒扼腕而进曰 鼎足之形成矣C备他盗之出入与非常也 其实汉贼也D愿举国为内臣 但欲求死，不复顾利害。 11、下列各组句子中没有通假字的一项是（ ）（3分）A今将军与臣有郤 今日往而不反者，竖子也B令二人蹲踞而背倚之 大行不顾细谨，大礼不辞小让C愿伯具言臣之不敢倍德也 雷鼓大震，北军大坏D燕王诚振怖大王之威 群臣惊愕，卒起不意，尽失其度 12、依次填入下列两句横线处的语句，与上下文语意连贯、音节和谐的一组是( ) （3分）(1)每逢深秋时节， ，松竹山茶，色彩绚丽，美景尽览。(2)远眺群山环抱， ，

31、 近看小河流水，茶园葱绿，松竹并茂。置身山顶，俯瞰槐榆丹枫 置身山顶俯瞰，槐榆丹枫白云缭绕，层林叠翠 层林叠翠，白云缭绕 A. B. C. D. 二、阅读下面的文言文，完成13-17题。（22分）虞翻字仲翔，会稽馀姚人也。策（孙策）薨，诸长吏并欲出赴丧，翻曰：“恐邻县山民或有奸变，远委城郭，必致不虞。”因留制服（丧服，这里作动词）行丧。诸县皆效之，咸以安宁。后翻州举茂才，汉召为侍御使，曹公（曹操）司空（官职名）辟（征召、征聘），皆不就。孙权以为骑都尉。翻数犯颜谏争，权不能悦。又性不协俗，多见谤毁，坐徙丹阳泾县。吕蒙图取关羽，称疾还建业，以翻兼知医术，请以自随，亦欲因此令翻得释也。后蒙举军西上，

32、南郡太守麋芳开城出降。蒙未据郡城而作乐沙上。翻谓蒙曰：“今区区一心者麋将军也，城中之人岂可尽信，何不急入城持其管籥（锁钥）乎?”蒙即从之。时城中有伏计，赖翻谋不行。关羽既败，权使翻筮（占卜）之，翻曰：“不出二日，必当断头。”果如翻言。权曰：“卿不及伏羲，可与东方朔为比矣。”魏将于禁为羽所获，系在城中，权至释之，请与相见。他日，权乘马出，引禁并行，翻呵禁曰：“尔降虏，何敢与吾君齐马首乎!”欲抗鞭击禁，权呵止之。后权于楼船会群臣饮，禁闻乐流涕，翻又曰：“汝欲以伪求免邪?”权怅然不平。权既为吴王，欢宴之末，自起行酒，翻伏地阳醉，不持。权去，翻起坐。权于是大怒，手剑欲击之，侍坐者莫不惶遽。惟大司农刘基

33、起抱权谏曰：“大王以三爵之后杀善士，虽翻有罪，天下孰知之?且大王以能容贤畜众，故海内望风，今一朝弃之，可乎?”翻由是得免。翻尝乘船行，与麋芳相逢，芳船上人多欲令翻自避，先驱曰：“避将军船!”翻厉声曰：“失忠与信，何以事君?倾人二城，而称将军，可乎?”芳阖户不应而遽避之。后翻乘车行，又经芳营门，吏闭门，车不得过。翻复怒曰：“当闭反开，当开反闭。岂得事宜邪?”芳闻之，有惭色。翻性疏直，数有酒失。权积怒非一，遂徙翻交州。虽处罪放，而讲学不倦，门徒常数百人。又为老子、论语、国语训注，皆传于世。（选自三国志，有删节） 13、对下列语句中划线词语的解释，不正确的一项是（ ）（3分）A诸长吏并欲出赴丧 并：

34、一起，一同。B曹公为司空辟，皆不就 就：赴任，上任。C欲抗鞭击禁，权呵止之 抗：对抗，反抗。D权于是大怒，手剑欲击之 手：手拿，手执 14、下列各组中划线的虚词用法和意义都相同的一项是（ ）（3分）A汝欲以伪求免邪 以其无礼于晋B芳阖户不应而遽避之 朝济而夕设版焉C城中之人岂可尽信 燕国见陵之耻除矣 D后权于楼船会群臣饮 嘉为先言于秦王曰 15、下列句子分别编为四组，全都表明虞翻“疏直”的一组是（）（3分）翻数犯颜谏争，权不能悦恐邻县山民或有奸变，远委城郭，必致不虞。尔降虏，何敢与吾君齐马首乎！失忠与信，何以事君？今区区一心者麋将军也，城中之人岂可尽信。欲抗鞭击禁，权呵止之。ABCD 16、下

35、列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是（ ）（3分）A虞翻遇事周全，深谋远虑。孙策死后，他劝阻了一些想去赴丧的官吏，保持了社会的安定；麋芳出降，他建议要先控制住城门，以防有变，挫败了城中伏击的阴谋。B虞翻非常好酒，喝酒后总是冒犯孙权。一次孙权亲自敬酒，他假装醉酒卧地；孙权走后，他又起身。孙权为此把他流放到交州，此后他以讲学为生。C虞翻正直坦率，遇到看不惯的事，他总是挺身而出。于禁骑马和孙权并排而行，遭到他的呵斥；乘车与麋芳相遇，麋芳的部下要他让道，遭到他的讥讽。D虞翻有多方面的才能。他懂医学，曾为吕蒙治病；他会占卜，预言关羽两日被杀，果然得到了验证；他学识渊博，曾为老子论语国语作注释。 1

36、7、把第三大题文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。（10分）（1）以翻兼知医术，请以自随。（3分）（2）魏将于禁为羽所获，系在城中，权至释之。（分）（3）当闭反开，当开反闭。岂得事宜邪？（分） 18、填空。（6分）（1）真的猛士， ，_ _。这是怎样的哀痛者和幸福者？（鲁迅记念刘和珍君）（2）沁园春长沙下片中起过渡作用的句子是： ，（3）子曰：“岁寒， 。”（论语子罕）（4）子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！ 。”（论语卫灵公） 阅读下面这首唐诗，完成第1920题。（8分）村 夜白居易霜草苍苍虫切切，村南村北行人绝。独出门前望野田，月明荞麦花如雪。19、这首诗先后分

37、别描绘了怎样的景色？分别表现了诗人怎样的思想感情？（6分）20、“独出门前望野田”这一句在全诗中起着什么样的作用？（2分） 三、阅读下面的文字，完成2124题。（18分）西风胡杨 胡杨，秋天最美的树，是一亿三千万年前遗留下的最古老树种，只生在沙漠。全世界百分之九十的胡杨在中国新疆的塔里木。我去了塔里木。在这里，一边是世界第二大的32万平方公里的塔克拉玛干大沙漠，一边是世界第一大的3800平方公里的塔里木胡杨林。 胡杨，是最坚忍的树。能在零上40摄氏度的烈日中娇艳，能在零下 40摄氏度的严寒中挺拔，不怕侵入骨髓的斑斑盐碱，不怕铺天盖地的层层风沙。那种遇强更强，逆境奋起，一息尚存，绝不放弃的精神，

38、使所有真正的男儿血脉贲张。 胡杨，是最无私的树。胡杨是挡在沙漠前的屏障，身后是城市、村庄，喧闹的红尘世界，是并不了解它们的芸芸众生。可它们不在乎，它们将一切浮华虚名让给了所有的奇花异草，而将这摧肝裂胆的风沙留给了自己。 胡杨，是最包容的树。胡杨林中，有梭梭、甘草，它们和谐共生。胡杨林是硕大无边的群体，是一荣俱荣一损俱损的团队。胡杨的根茎很长，穿透虚浮漂移的流沙，能深达20米去寻找沙下的泥土，并深深根植于大地。如同我们中国人的心，每个细胞，每个枝干，每个叶瓣，无不流动着文明的血脉，使大中国连绵不息的文化，虽经无数风霜雪雨，仍然同根同种同文独秀于东方。 胡杨，是我平生所见最悲壮的树。胡杨生下来一千

39、年不死，死后一千年不倒，倒下去一千年不朽。在塔里木我看见了大片壮阔无边的枯杨，它们生前为所挚爱的热土战斗到最后一刻，死后仍奇形怪状地挺立着。 胡杨曾孕育了整个西域文明。两千年前，西域为大片葱郁的胡杨覆盖，塔里木、罗布泊等水域得以长流不息，水草丰美，滋润出楼兰、龟兹等三十六国的西域文明。拓荒与征战，使水和文明一同消失在干涸的河床上。 胡杨也有哭的时候，每逢烈日蒸熬，胡杨树身都会流出咸咸的泪，他们想求人类，将上苍原本赐给它们的那一点点水仍然留下。上苍每一滴怜悯的泪，只要洒在胡杨林入地即干的沙土上，就能化出漫天的甘露，让这批战士继续屹立在那里奋勇杀敌。 我看到塔里木与额济纳旗的河水在骤减，我听见上游

40、的人们要拦水造坝围垦开发，我怕他们忘记曾经呵护他们的胡杨，我担心他们子孙会重温那荒漠残城的噩梦。我站在这孑然凄立的胡杨林中，祈求上苍的泪，哪怕仅仅一滴；我祈求胡杨，请它们再坚持一会儿，哪怕几十年；我祈求所有饱食终日的人们背着行囊在大漠中静静地走走，哪怕就三天。我想哭，想为那些仍继续拼搏的战士而哭，为倒下去的伤者而哭，为那死而不朽的精神而哭，也许这些苦涩的泪水能化成蒙蒙细雨，再救活几株胡杨。然而我不会哭，胡杨还在，胡杨的精神还在，生命还在，苍天还在，苍天的眼睛还在。那些伤者将被疗治，那些死者将被祭奠，那些来者将被激励。 直到某日，被感动的上苍猛然看到这一大片美丽忠直、遍体鳞伤的树种问：你们是谁？

41、烈烈西风中有无数声音回答：我是胡杨。 21、文章以“西风胡杨”为题，联系全文，说说“西风”的具体含义。（2分） 22、文章第段运用排比手法，将西域昔日的繁华与今天的滚滚黄沙进行对比，请简要说说，这样写有什么作用。（4分） 23、第段中画线的句子“我祈求上苍的泪，哪怕仅仅一滴”，“也许这苦涩的泪水能化成蒙蒙细雨，再救活几株胡杨”，表达了作者怎样的情感？（6分） 24、“胡杨的精神还在”，联系全文，分条概述胡杨精神的具体内涵。（6分） 25、请以“秋天里的故事”为题写一篇记叙文。（60分）要求：立意自定。可以记叙经历，抒发感情，发表议论，展开想象，等等。不少于800字。2009年秋蕲春一中高一语文寒假作业（三）命题人：江澜涛1下列词语中加点字的读音有错误的一项是( )A寥廓(ku) 跫音(qing) 嗟悼(do) 横槊赋诗(shu)B溯流(s) 创伤(chung) 谥号(sh) 长歌当哭(dng)C莅校(l) 弄堂(nng) 青荇(xn) 独辟蹊径(x)D屏息(bng) 舔舐(sh) 桀骜(o) 弱不禁风(jn)2下列各组词语中有错别字的一项是( )A和蔼 休憩 诧异 殒身不恤B苍桑 悲怆 逡巡 绿草如荫C气概 竣工 踌躇 殚精竭虑D斐然